Sunteți pe pagina 1din 3

Fia psihopegagogic

(caracterizare elev)

Numele i prenumele: __________________


coala Prof. Sf. Ap. Andrei Smrdan
Clasa: _______________________________
nvtor: Luca Ovidiu - Lucian
Anul colar 2012 - 2013

CONDUITA ELEVULUI LA COAL


Participarea la leciiActiv, interesat, atentFluctuant Pasiv, numai cnd este
solicitatInactiv, absent sau distrasTotal dezinteresatDisciplina la
oreExemplar, ireproabilDisciplinat dac este supravegheatPreocupri
colaterale, fr a distrage colegiiTurbulent, distrage colegii, deranjeaz
prof.Participarea la viaa colectivuluiBun organizator, animator, autoritar,
sociabilBun executant, integrat n grup, fr opiniiSe sustrage sarcinilor
colective, individualistRetras, izolat, puin comunicativApreciere
generalComportare ireproabilComportare corect, cuviincioasAbateri
disciplinare minoreAbateri disciplinare grave
CONDUITA

Dezvoltare psihic

DEZVOLTARE
PSIHIC

PROCESE INTELECTUALE
Foarte bunbunslabFoarte
slabGndireajudecatanelegereaesenializareasistematizareaasociativitatea Memoria
mecaniclogicverbalauditivvizualkinestezicLimbajul VocabularExprimare
oralExprimare scrisAtenia CapacitateDistributivitate StabilitateMobilitate
Inteligena I.Q.
CARACTERIZAREA PERSONALITII
Temperament SangvinicColericMelancolicFlegmaticEchilibru emotivHiperemotiv, timidEmotiv,
dar adaptabilControlat, efort de adaptabilitateCalm, echilibratFirea Introvertit (nchis, puin
sociabil, rezervat)Extravertit (deschis, sociabil, comunicativ)Dispoziia afectivVesel, optimist,

Un minut de reflecie:
idealist, vistorRealist, practicMeditativ, trist, nsingurat, melancolic
mmmmmmmm

Lsai un om gol ntr-o pia


i se va ruina de trupul su.Lsai-l singur, i se va ruina de sufletul su.
TRSTURI DE
PERSONALITATE

mmmmmmmm

Un minut de reflecie:
Diferena dintre un exemplu bun i unul ru
nu st n calitatea ori cantitatea nvrii, ci n seducie.

Stilul de munc
....................................................................
STIL DE MUNC
STILUL
DE MUNC

(marcai cu x)SrguinaFoarte srguinciosSrguincios Puin srguincios Delstor


Cum lucreazSistematic, temeinic, organizatFluctuant, expeditiv,
inconsecventNeglijent, speculant, copiaz temeleAccidental, dezordonat,
haoticIndependen, creativitateInventiv, originalIndependent, puin creativablonard,
stereotipFr iniiativ, dependentPreocupri n timpul liberSportive ArtisticeLectur
Jocuri, muzic, filmAltele
TRSTURI DOMINANTE
Atitudinea fa de familieocrotitorrespectuosdependentnepstorAtitudinea fa
de coalataamentreceptivdezinteresrecalcitrantAtitudinea fa de
notef.interesatautocriticindiferentsfidtorAtitudinea fa de
profesorirespectuosdocilindiferentsfidtorAtitudinea fa de
colegicooperantpoliticos indiferentcertreAtitudinea fa de
societaterespectuospoliticos indiferentnepoliticosAtitudinea fa de
sinemodestcinstitludrosarogantAtitudinea fa de
muncexigentseriosneglijentlene

Aspiraia elevului ...................................................................


Posibilitile elevului (materiale/aptitudini) ..............................................................
Aspiraia prinilor: concordan cu a elevului; apropiat; total opus;
indiferen

TRSTURI
DE CARACTER

Recomandare..........................................................................................
Perspective ....................................................................................................................

ORIENTARE
COLAR I
PROFESIONAL

mmmmmmmm

Un minut de reflecie:
A nva
nseamn a lua din spinarea dasclului ceea ce trebuie s duci singur.

S-ar putea să vă placă și