Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Aprobat
Director,
Aprobat
ef Catedra
PLANIFICARE ANUALA
Anul scolar: 2012-2013
Uniti de
competene
U18
Activitatea de
servire n
restauraie
Competene
Activiti de nvare
individuale
C1
PRIMIREA CLIENILOR
Primete
N SPAIILE DE SERVIRE
clienii n
spaiile de
Reguli de politee:
servire
-formule de salut consacrate;
utilizarea apelativelor de
politee; tonul discret;
rspuns la ntinderea minii.
-confirmarea rezervrilor;
reguli de amplasare dup
vrst;
solicitri speciale ale
clienilor; etc.
Plasarea clienilor la masa:
-conducerea spre masa
indicat / rezervat;
oferirea scaunului n ordine
protocolar;
variante de plasament pentru
cupluri i invitai;
solicitri speciale ale
clienilor; etc.
Sugestii metodologice
observaia, conversaia
euristic, munca
independent,
simularea,
problematizarea, jocul
de rol, exerciiul,
dezbaterile de grup
care stimuleaz spiritul
critic, creativitatea,
brainstormingul,
studiul de caz,
miniproiectul i
proiectul etc.
Nr.
ore
Spt
15
S1
15
S2
15
S3
30
S4S5
Obs.
-activiti de luare
a deciziilor, de
coordonare a
activitii elevilor
-fie cu activiti
de nvare;
-fie cu
soluionarea
activitilor de
nvare;
-fie de
documentare;
-culegerea
materialelor
informative;
-dezbateri de grup
pentru rezolvarea
problemelor i
gsirea soluiei
corespunztoare;
-realizarea de
materiale scheme,
planuri,
miniproiecte,
portofolii;
-dobndirea de
cunotine i
abiliti;
-respectarea
limitelor impuse;
-dovedirea
abilitilor
dobndite;
-autoevaluarea
C2
SERVICII N SPAIILE
Organizeaz
DE SERVIRE
serviciile n
Sarcini de serviciu:
spaiile de
realizarea careului nainte de
servire
nceperea programului;
sarcinile osptarilor;
sarcinile ajutorului de
osptar; etc.
Calitatea listelor de meniuri:
corectitudinea
denumirilor;
corectitudinea preurilor;
aspectul ngrijit al listei;
etc..
observaia, conversaia
euristic, munca
independent,
simularea,
problematizarea, jocul
de rol, exerciiul,
dezbaterile de grup
care stimuleaz spiritul
critic, creativitatea,
brainstormingul,
studiul de caz,
miniproiectul i
proiectul etc.
15
S6
15
S7
15
S8
15
S9
15
S10
15
S11
15
S12
30
S13S14
Instruire practica
C3
Dirijeaz
activitatea
echipei
ACTIVITATEA ECHIPEI
Standarde de
comportament profesional:
inut;
atitudine fa de munc;
atitudine fa de colegi;
atitudinea fa de
consumatori;
calitatea uman.
miestrie profesional;
iniiativ;
lucru n echip;
dorin de afirmare;
dezvoltarea profesional
conform cerinelor pieii;
etc.
dialogul profesional;
solicitudinea;
gestionarea reclamaiilor;
discreia n comunicare; etc.
observaia, conversaia
euristic, munca
independent,
simularea,
problematizarea, jocul
de rol, exerciiul,
dezbaterile de grup
care stimuleaz spiritul
critic, creativitatea,
brainstormingul,
studiul de caz,
miniproiectul i
proiectul etc.
obiceiuri culinare;
tradiii ale consumatorilor;
adaptare la reaciile
clienilor;
respectarea preferinelor i
gusturilor clienilor; etc.
Instruire practica
-activiti de luare
a deciziilor, de
coordonare a
activitii elevilor
-fie cu activiti
de nvare;
-fie cu
soluionarea
activitilor de
nvare;
-fie de
documentare;
-culegerea
materialelor
informative;
-dezbateri de grup
pentru rezolvarea
problemelor i
gsirea soluiei
corespunztoare;
-realizarea de
materiale scheme,
planuri,
miniproiecte,
portofolii;
-dobndirea de
cunotine i
abiliti;
-respectarea
limitelor impuse;
-dovedirea
abilitilor
dobndite;
-autoevaluarea.
C4
Execut
servicii
complexe n
condiii de
igien i
securitatea
muncii
SERVICII COMPLEXE N
CONDIII DE IGIEN I
SECURITATEA MUNCII
sisteme i tehnici
de servire particularizate;
adaptarea la
nivelul maxim al cerinelor
clienilor;
realizarea
activitilor bazate pe
miestrie profesional;
etc..
C5
Monitorizeaz
activitatea
de servire
accidente mecanice;
accidente termice;
accidente electrice;
reguli de acordare a
primului ajutor; etc.
Norme de protecie a
muncii, de igien i PSI:
reglementri legale n
vigoare privind normele de
protecia muncii, regulile de
igien i PSI;
Depozitarea i circuitul
deeurilor i reziduurilor:
reglementri legale privind
depozitarea deeurilor i
reziduurilor;
reguli privind circuitul
deeurilor i reziduurilor;
etc.
Recapitulare C4
Instruire practica
MONITORIZAREA
ACTIVITII DE
SERVIRE
Evaluarea activitii:
-corectitudinea lucrrilor
specifice; aspecte pozitive;
aspecte negative;
posibiliti de
perfecionare.
-ritm delucru;
-promptitudine;
-volumul de ncasri;
-rulajul clienilor; etc..
-felicitri personale;
e-evidenierea n faa echipei; sstimulente materiale
Recapitulare C5
Instruire practica
observaia,
conversaia euristic,
munca independent,
simularea,
problematizarea, jocul
de rol, exerciiul,
dezbaterile de grup
care stimuleaz
spiritul critic,
creativitatea,
brainstormingul,
studiul de caz,
miniproiectul i
proiectul etc.
observaia, conversaia
euristic, munca
independent,
simularea,
problematizarea, jocul
de rol, exerciiul,
dezbaterile de grup
care stimuleaz
spiritul critic,
creativitatea,
brainstormingul,
studiul de caz,
miniproiectul i
proiectul etc.
15
S15
15
S16
15
S17
15
S18
30
S19S20
15
S21
15
S22
15
S23
15
S24
-activiti de luare
a deciziilor, de
coordonare a
activitii elevilor
-fie cu activiti
de nvare;
-fie cu
soluionarea
activitilor de
nvare;
-fie de
documentare;
-culegerea
materialelor
informative;
-dezbateri de grup
pentru rezolvarea
problemelor i
gsirea soluiei
corespunztoare;
-realizarea de
materiale scheme,
planuri,
miniproiecte,
portofolii;
-dobndirea de
cunotine i
abiliti;
-respectarea
limitelor impuse;
-dovedirea
abilitilor
dobndite;
autoevaluarea
Intocmit,
Prof.Erhan Luminita Nicoleta