PROIECT DIDACTIC

UNITATEA DE INVATAMANT: G.P.P nr. 8

DATA: 09.06.2015
GRUPA: Mijlocie
TEMA ANUALA:
TEMA SAPTAMANALA:
TEMA PROIECTULUI: Cel mai bun matematician
TIPUL DE ACTIVITATE: Consolidarea cunostintelor
FORMA DE ACTIVITATE: Activitate matematica ADE- DS
CATEGORIA DE ACTIVITATE: Activitate matematica Cel mai bun
matematician- joc didactic
SCOPUL: Consolidarea n condiii de joc-concurs, a capacitii copiilor de a
rezolva exerciii i probleme n concentrul 1-5, prin achiziia de strategii
adecvate
OBIECTIVE DE REFERINTA:
- Sa-si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor
matematice referitoare la recunoasterea, denumirea obiectelor, cantitatea
lor, clasificarea, constituirea de grupuri/multimi, pe baza unor insusiri
comune (forma, marime, culoare) luate in considerare separate sau mai
multe simultan
- Sa efectueze operatii cu grupele de obiecte constituite in functie de
diferite criteriile date ori gasite de el insusi:triere, grupare/regrupare,
comparare, clasificare, ordonare, apreciere a cantitatii prin punere in
corespondenta
OBIECTIVE OPERATIONALE:

O.1.- s numere corect mulimi de 1-5 elemente, raportnd numrul la

cantitate, respectiv la cifr;
O.2.- s construiasc mulimi de obiecte pe baza unor numere date, prin
adugarea sau eliminarea a 1sau 2 elemente din mulimea respectiv;
O.3.- s stabileasc locul fiecrui numr n irul numerelor naturale i
vecinii acestuia;

O.4.- s utilizeze adecvat numeralele ordinale pentru stabilirea locului

unui obiect ntr-un ir ;
SARCINA DIDACTICA:
Sa recunoasca si sa denumeasca cifrele, s numere, s raporteze cifra la
cantitate i s stabileasc apartenena la o grup n funcie de criteriul dat
REGULILE JOCULUI:
Copii vor rezolva ghicitorile expuse in prezentarea power-point
Copii vor grupa legumele in functie de criteriul dat(numar)
Copii vor lucra in echipe si vor rezolva sarcinile date
ELEMENTE DE JOC: surpriza, micarea, mnuirea cifrelor i a siluetelor,
aplauze ntrecerea
STRATEGII DIDACTICE: Conversaia, observaia, explicaia, exerciiul
matematic, algoritmizarea, munca independent, jocul didactic

FORMA DE ORGANIZARE: Frontal, individual, pe grupe

MIJLOACE SI MATERIALE: Fie de lucru, jetoane, cifre, carioca, panou,
prezentare ppt, diplome
DURATA ACTIVITATII: 20-25 min.
BIBLIOGRAFIE:
-

Programa activitilor instructiv-educative n grdinia de copii

Revista nvmntului precolar 1-2/2006
Ghid pentru proiecte tematice Humanitas 2005
Perfecionarea leciei n coala modern Ioan Cerghit 1993