UNIVERSITATEA DIN BUCURETI

DEPARTAMENTUL DE FILOLOGIE RUS I SLAV

Program de licen
Specializarea
Limb i literatur rus

Lucrare de seminar

INTRODUCERE N LINGVISTIC

Autor:
Andreea Ungureanu
Conductor tiinific:
Lect. dr. Duia Ristin

Bucureti
Ianuarie 2014
1

CUPRINS
INTRODUCERE5

I. OBIECTUL LINGVISTICII5

Subcapitolul2.1 ..5
Subcapitolul 2.2.1........6
Subcapitolul 2.2.37
Subcapitolul 3.1 .7
Subcapitolul 3.2.17
Subcapitolul 3.2.29

II. LIMBAJUL9
Subcapitolul 1.2 ...9
III. ACTUL LINGVISTIC10

Subcapitolul 1 .10
Subcapitolul 2.110
Subcapitolul 2.2.1.....11
Subcapitolul 2.2.2..12
Subcapitolul 2.2.3..12

IV. LIMBA...13

Subcapitolul 2.1.13
Subcapitolul 4.1.13
Subcapitolul 4.3.1..14
Subcapitolul 6.2.1..14

V. REALITATEA LIMBAJULUI15
Subcapitolul 2.2.1 .15

VI. LIMB I SOCIETATE..15

Subcapitolul 1.1. 16
Subcapitolul 2.1..16

VII. SINCRONIE I DIACRONIE.17

Subcapitolul 1.1 ..17
Subcapitolul 1.2...17

VIII. TIINELE LINGVISTICE18

Subcapitolul 1.4..18
Subcapitolul 3.3....18

IX. FONETICA....19
Subcapitolul 1.0...19
Subcapitolul 2.1.0....20
BIBLIOGRAFIE..21

INTRODUCERE

Aceast lucrare reprezint un tratat de teorie a limbajului si lingvisticii generale

,structurat in nou capitole, fiecare dintre ele prezentnd, din perspectiva
lingvistului Eugen Coeriu, concepte si noiuni lingvistice.

I. OBIECTUL LINGVISTICII

Capitolul I trateaz aspecte fundamentale ale lingvisticii, explicnd pe larg

concepte lingvistice precum: limbajul, limba i actul lingvistic.De asemenea, lingvistul
definete conceptul de izoglosi explic relaiile care se stabilesc ntre filologie i
lingvistic.

Subcapitolul 1

Cuprinde o prezentare

concis i clar a scopului lingvisticii ,acela

fiind

studierea sub toate aspectele posibile a limbajului uman articulat, dar i formele sale
specifice de realizare,cunoscute cel mai bine sub denumirea de limbi .

Subcapitolul 2.1

Lingvistica, n calitate de tiin, nu trebuie confundat cu cunoaterea practic

a limbilor. Astfel ,lingvistul nu este obligat sa cunoasc limbile pe care le cerceteaz,dar
pentru a-i uura cercetarea acesta ajunge de cele mai multe ori s le nve e. n schimb
,unele persoane pot cunoate foarte multe limbi ,dar nu sunt altceva dect poliglo i; ei
nu se pot ocupa cu studiul lingvisticii.

Subcapitolul 2.2.1

Sunt evideniate cauzele confuziei termenului lingvistic cu filologia.Astfel,

aceast confuzie se datoreaz afinitilor existente ntre aceste tiine,dar i din cauza
faptului

termenul

filologie

este

folosit

pentru

desemna

tiine

lingvistice.Diferenele practice dintre filologie si lingvistic sunt prezentate mai pe larg

n acest subcapitol.Este definit astfel filologia ca i tiina care se ocup cu studiul
culturii scrise a popoarelor, n special cu studiul textelor vechi i al operelor literare din
punct de vedere al limbii, al influenelor suferite, al modului n care ni s-au transmis i
al autenticitii, precum i cu editarea lor.. n mod practic, un filolog studiaz textele ca
pe nite documente de cultur i istorie ,pe cnd lingvistul trateaz aceste texte doar din
punctul de vedere al limbajului.

Subcapitolul 2.2.3

Lingvistul prezint relaia care se stabilete ntre filologie si lingvistic.Aici

filologia apare ca tiina auxiliar a lingvisticii , dar poate fi i invers, deoarece un
filolog este nevoit s apeleze uneori i la aspectele lingvistice n cazul stabilirii
autenticitaii unui document literar .De asemenea , sunt prezentate i criteriile de care
sunt interesai cei doi specialiti : lingvistul are n vedere criteriul comparativ i este
interesat doar de latura lingvistica a textului ,nefiind preocupat de felul textului sau
scopul informativ al acestuia.La extrema cealalt se situeaz filologul care este interesat
de aspectul documentar al textului ,de informaiile pe care le aduce,precum i de
vechimea acestuia.

Subcapitolul 3.1

Limbaju l este definit ca un sistem de semne simbolice utilizate pentru a exprima

i a comunica idei ,sentimente sau gnduri.Lingvistica propriu-zis poate fi considerat
tiina denumit de Ferdinand de Saussure semiologie, caracterizat ca fiind tiina
general a semnelor sau a tuturor limbajelor simbolice ,din care lingvistica ar constitui
numai o parte.
7

Subcapitolul 3.2.1

Acest subcapitol are ca i subiect limbajul articulat i se disting dou aspecte de

baz ale acestuia:

actul lingvistic i limba.Pentru a fi posibil comunicarea

este

obligatoriu ca semnele sau simbolurile unei anumite comuniti lingvistice s aib

aceeasi form si acelasi semnificat ,cu alte cuvinte s existe o identitate ntre cele
dou.Tot aici este introdus i termenul de izoglos, pe care autorul l definete ca fiind
linia care delimiteaz actele lingvistice comune unui anumit teritoriu sau dintr-o anumit
epoc sau chiar mai multe . Prin urmare, limba este definit ca un sistem de izoglose
,ce poate fi amplu sau limitat ,n funcie de numrul de persoane din care se compune
comunitatea ,conform spaiului si timpului luate n considerare.
Spre exemplu, limba romn semnific sistemul de izoglose specific romnilor i tuturor
indivizilor care aparin comunitii lingvistice romne, adic celor ale cror acte
lingvistice sunt n mare parte comune n Romnia.

Subcapitolul 3.2.2

Lingvistica general este tiina care studiaz limbajul n esenele sale, dar i n
aspectele sale generale , fr referire la o anumit limb.Aceasta este denumit deseori
i filosofia limbajului. Autorul ns ,recomand evitarea acestei identificri dintre cele
dou, deoarece filosofia limbajului studiaz limbajul n raport cu alte activit i
umane,precum gndirea ,i nu studiaz limbajul n sine ,ci pentru sine.

II. LIMBAJUL
Acest capitol focalizeaz conceptele de semn i

simbol,fiind prezentate

caracteristicile fiecruia, dar i ale limbajului articulat.

Subcapitolul 1.2

Este accentuat ideea c lingvistica se ocup doar cu semnele cu valoare

simbolic i simboluri.Semnul este definit ca fiind un instrument care servete la
redarea unei idei ,sentiment sau concept ,dar cu care semnul nsui nu coincide.
n acest sens, savantul austriac K.Bhler caracterizeaz n lucrarea sa
Teoria limbajului semnul lingvistic,numindu-l simptom ca expresie a
9

vorbitorului , semnal n relaie cu asculttorul sau cu receptorul su ,i

simbol n raport cu semnificatul su real ( deoarece desemneaz un
concept care aparine realitii).

III. ACTUL LINGVISTIC

n acest capitol este discutat problema actului lingvistic,evideniinduse n acelai timp i procesele de transformare pe care unele limbi leau suferit de-a lungul timpului.

Subcapitolul 1

Eugen Coeriu precizeaz

individ

la

individ

c semnul lingvistic difer de la

nu

are

exact

aceeai

form

valoare(semnificat), dar este determinat social , pentru c implic si

alte persoane n scopul comunicrii.

10

Subcapitolul 2.1

Actul lingvistic poate fi considerat cel mai important concept al

lingvisticii moderne i

dei constituie singura realitate concret a

limbajului, a fost ultimul concept supus cercetrii lingvistice.

Pna in secolul al

XIX-lea s-a vorbit ntotdeauna despre limbi ca

despre nite sisteme rigide, dar acest lucru s-a schimbat n secolul al
XIX-lea,ca urmare a dezvoltrii tiinelor

naturale si a aplicrii

metodelor acestora la cercetarea lingvistic, i astfel limbile au ajuns

s fie

considerate organisme

naturale,care se nasc i mor;

independente de indivizii vorbitori. Lingvistul explic succint c

dispariia unei limbi intervine atunci cn d i comunitatea care o
vorbete dispare sau

cnd aceast comunitate nceteaz sa mai

foloseasc aceast limb i adopt alta diferit. Dar exist i

posibilitatea ca unele limbi pur i simplu s evolueze, s se
transforme ,autorul oferind drept exemplu cazul limbii greac
modern, continuatoarea limbii vechi greceti ,actuala limb fiind
nsi greaca transformat treptat.

Subcapitolul 2.2.1

11

Primul lingvist care a valorificat actul

lingvistitc ca aspect

primordial al limbajului este W. von Humboldt, considerat de altfel i

fondatorul lingvisticii generale.ntr-o lucrare de-a sa despre limba kawi
,acesta a fcut diferenierea dintre cele dou aspecte fundamentale
ale limbajului: pe de o parte limbajul ca enrgeia- crearea continu
de acte lingvistice individuale i limbajul ca ergon- privit ca un sistem
realizat istoricete.

Subcapitolul 2.2.2

n epoca lui Humbloldt nu s-a acordat prea mult atenie acestei

distincii realizata de el,dar dup o perioad lung de timp ,savantul
elveian

Ferdinand de Saussure a evideniat din nou aceste dou

aspecte

eseniale

ale

limbajului,

denumindu-le:

parole

(act

lingvistic,vorbire) i langue(limba).
Din punctul de vedere al lui Saussure parole reprezint activitatea
de vorbire i aparine individului,spre deosebire de

langue, care

reprezint norma sistemului lingvistic care se realizeaz n vorbire i

aparine individului. Aceste idei au fost publicate abia n anul 1916,
dup moartea lui Saussure n Cours de linguistique gnrale.

12

Subcapitolul 2.2.3

Un alt lingvist preocupat de studierea actului lingvistic a fost si

Karl Vossler.Fiind influenat de idealismul filosofic, el a reacionat
mpotriva pozitivismului lingvistic i mpotriva interpretrii naturaliste
a

limbii.Astfel,se

stabliesc

dou

direcii

opuse

lingvistic

reprezentate de doi lingviti cu orientri diferite: un pozitivistSaussure i idealistul Vossler

Lingvistul

elveian

limb,,neglijnd

acord

cealalt

mare

component

atenie

conceptului

important

saussuriene: vorbirea. Vossler,ns pune accentul i

de

distinciei

pe alt

aspect

neglijat pn atunci de lingviti :asculttorul .Acesta considera c

actul lingvistic implic ntotdeauna

doi indivizi : un vorbitor i un

asculttor.

IV. LIMBA

Acest

capitol

concentreaz

criteriile

care

se

utilizeaz

pentru

delimitarea limbii , prezentnd totodat i conceptele de limb

naional, comun, literar, dar i dialectul i limbile speciale.
13

Subcapitolul 2.1

Limba reprezint ansamblul actelor lingvistice practice identice

ale unei comuniti de indivizi, un sistem de izoglose stabilite
convenional care nsumeaz ceea ce este comun expresiilor unei
comuniti .Din punct de vedere lingvistic, limita dintre limbi este
convenional, aa cum este i limita dintre dialecte,deoarece nu
exist izoglose care s coincid exact pe un anumit teritoriu.

Subcapitolul 4.1

Aici este definit dialectul ca fiind un sistem de izoglose al unei

regiuni, delimitat pe baza unor criterii

pur convenionale .Numrul

dialectelor dintr-un sistem variaz conform fenomenelor i regiunilor

luate n considerare. Nu exist criterii general valabile pentru a
distinge limbile de dialecte, dei exist un numr de paradigme
disparate, care uneori conduc chiar la concluzii contradictorii.
14

Subcapitolul 4.3.1

Uneori ,dintr-un singur sistem

dialectal apar mai multe limbi

comune sau naionale ,iar alteori mai multor sisteme dialectale le

corespune o limb comuna unic.Un astfel de exemplu l constituie
cazul sistemului lingvistic german.n acest sistem se disting dou
grupuri

germana

(Hocdentsch).Germana

de

jos(

de sus

Niederdeutsch)

cea

se vorbete n Austria

de

sus

,Elveia,

Germania meridional ,pe cnd germana de jos se vorbeste n

Germania septentrional, Olanda ,ntr-o parte a Belgiei i n anumite
zone ale Franei.

Lingvitii admit c diferena ntre un dialect i-o limb este una

esenialmente politic.Spre exemplu, n Olanda limba literar i
comun este o form a germanei de jos , mai precis un dialect
franconic de jos, aadar limba olandeza este din punct de vedere
lingvistic un dialect al germanei de jos; ridicarea sa la rang de limb
naional i literar a fost bazat doar pe raiuni politice i culturale.

15

Subcapitolul 6.2.1

n lingvistic

termenul limb prezinta mai multe accepii

particulare ,de exemplu ncazurile urmtoare : limbi speciale, limbi

artificiale, limbi creole, limbi france etc.
Limbile speciale constituie vorbirile caracteristice unor grupuri sociale
sau profesionale,precum i limbajele tehnice ,de exemplu limba
marinarilor,pescarilor,.,ntlnite

adeseori

isub

denumirea

de

argouri .
Limbile

artificiale

suntlimbi

cror fonologie, gramatic,

i vocabular au fost inventate de ctre un om sau un grup mic de

oameni

cu scopul unei difuzri universale.Asfel de limbi sunt i :

Esperanto, ido , interlingua.

Limbile creole sunt limbi comune insuficient nvaate de ctre
populaiile indigene,care pstreaz cuvinte i construcii aparinnd
limbilor pe care le nlocuiesc( franceza negrilor din Haiti).

V. REALITATEA LIMBAJULUI

16

Subcapitolul 2.2.1

Limbajul este forma unui coninut cognitiv, constituit

prin

intermediul unor operaii logice ,dar n acelai timp el ndeplinete i o

funcie social.Ca fenomen de cunoatere ,limbajul poate fi intrepretat
sub aspect psihologic , n niciun caz nu se poate afirma c elementul
predominant n mod constant n limbaj este factorul afectiv.

VI. LIMB I SOCIETATE

Subcapitolul 1.1

n ceea ce privete aspectul social al limbajului , se poate

constata c

fenomenele lingvistice concrete sunt acte individuale

17

condiionate i determinate social, de aceea ele trebuie s se supun

la ceea ce constituie norm n societatea n care sunt produse.
Din punct de vedere sociologic, limbajul poate exista numai ntr-o
comunitate.Fiecrei comuniti i corespunde un anumit sistem de
izoglose , mai mult sau mai puin diferit de cel care se constat n alte
comuniti .Astfel , aceeai persoan nu folosete acelai limbaj
acas,la coal sau n mediul su profesional; acesta variaz n
funcie de context.

Subcapitolul 2.1

Adeseori se susine ideea c

societatea impune vorbitorului

semnele pe care trebuie s le foloseasc.Cu privire la acest subiect,

Ferdinand de Saussure a afirmat c vorbitorul nu poate s schimbe
semnul ,dat fiind c acesta i este impus, dar c, pe de alt parte ,
vorbitorul schimb semnele ,le inventeaz, iar noile semne create n
vorbire trec mereu n limb.n realitate,vorbitorul i creeaz semnele
conform normelor n vigoare n comunitatea respectiv i nu le poate
selecta dup criteria arbitrare.
Comunitile lingvistice exercit asupra vorbirii o dubl aciune :
limiteaz invenia i accept sau respinge inveniile.

18

VII. SINCRONIE I DIACRONIE

Subcapitolul 1.1

n studiul limbii, Ferdinand de Saussure a distins o perspectiv

sincronic ,care privete limba intr-un anumit moment al dezvoltrii
sale, i o perspectiv diacronic, care presupune studiul faptelor
lingvistice examinate de-a lungul timpului sau n dezvoltarea lor
istoric. Astfel, Saussure transform aceast distincie

ntr-un

principiu fundamental de separare a lingvisticii istorice de cea

sincronic.

Subcapitolul 1.2

19

Aspectului sincronic i corespunde disciplina numit gramatic

,ce are rolul descrierii sistemului unei limbi, pe cnd aspectului
diacronic i corespunde gramatica istoric i istoria limbii.
O limb vie, vorbit n mod curent se afl intr-o dezvoltare continu :
mereu intervin schimbri de tot felul n limbcare sunt imposibil de
ntregistrat n totalitate.Astfel , gramatica istoric are scopul de a
compara sistemele statice care corespund unor momente selectate
convenional ca tipice . Se analizeaz astfel gramatica istoric
spaniol i se consider ca sisteme statice successive latina , faza
preromanic, apoi castiliana veche i castiliana comun din Secolul de
Aur .

VII. TIINELE LINGVISTICE

Subcapitolul 1.4

20

n cadrul lingvisticii generale se disting mai multe ramuri. Adic

mai

multe

tiine

sau

discipline

lingvistice

particulare,

corespunzatoare diferitelor aspecte ale imbajului.

Una dintre aceste discipline o constituie fonetica

al crei obiect l

reprezint studiul sunetelor reale i concrete ale actelor lingvistice.

Aspectul psihic al activitii lingvistice l

studiaz psihologia

limbajului, cultivat ndeosebi de psihologi.

Alte discipline ar fi: semantica , semasiologia, lexicografia, etimologia,
,onomasiologia, onomastica,antroponomastica i toponimia.

Subcapitolul 3.3

Gramatica este tiina care se ocup de studierea tuturor

aspectelor unei limbi,nglobnd fonetica , semantic si celelalte ramuri
ale fiecrei limbi particulare.
n

mod tradiional n domeniul gramaticii erau cuprinse doar dou

subdomenii: morfologia(modificarea

formei

cuvintelor)

i sintaxa(mbinarea cuvintelor n propoziii i fraze). n prezent,

lingvitii consider ca aparinnd tot gramaticii i urmtoarele
subdomenii,

care

studiaz

alte

regulariti

limbii: fonetica,fonologia, ortografia, semantica i pragmatica.

21

ale

Gramatica poate fi disciplin sincronic, adic studiul unui sistem

lingvistic ntr-un moment dat sau n afara timpului, precum si
disciplin diacronic-studiul dezvoltrii unui sistem lingvistic de-a
lungul timpului, numit i gramatic istoric.

IX. FONETICA

Subcapitolul 1.0

Sunetele limbajului prezint calitile bine cunoscute ale oricrui

sunet studiat de acustic,adic intensitate, nlime i durat.Aceste
caliti se pot msura n reprezentarea grafic a undei sonore
corespunztoare care se obine cu ajutorul unui aparat numit
chimograf.
Din punct de vedere acustic , sunetele se pot clasifica n urmtoarele
categorii: sunete mai intense si mai puin intense(accentuate i
atone), mai nalte i mai joase (acute i grave), lungi si scurte.

22

Subcapitolul 2.1.0

Sunetele produse n exclusivitate de coardele vocale se numesc

vocale i respectiv consoane.Astfel ,vocalele se divid n trei clase :
medii,anterioare i posterioare.
n funcie de durata articulrii , sunetele pot fi continue si
momentane.Dup locul de articulare clasificarea este urmatoarea :
bilabiale,labiodentale

,interdentale,

palatale, velare , guturale ,laringeale.

23

dentale,alveolare,prepalatale,

Bibliografie

-Eugen Coeriu,Introducere n lingvistic,[Introduccin a la lingstica, 1951],

traducere de Elena Ardeleanu i Eugenia Bojoga; cuvnt nainte de Mircea
Borcil. Cluj: Editura Echinox, 1995.

24