PROGRAMA PENTRU CURS OPTIONAL- EXTINS
PREGATIRE EXAMEN CAMBRIDGE
Nota de prezentare
Programa pentru optionalul Pregatire pentru examen Cambridge- optional extins- a fost
elaboarata in cadrul unei paradigme a disciplinei limba engleza avandu-se in vedere
urmatoarele :
- nivelul atins la sfarsitul clasei a X-a
- necesitatea avansarii unui raspuns mult mai aplicat cerintelor sociale exprimat in
termeni de achiziti finale usor evaluabile la incheierea optionalului
- corelarea programei cu cerintele Pasaportului lingvistic european
Competente specifice
A. Receptarea mesajelor transmise in scris in diferite situatii de comunicare
- identificarea structurii teztului
- identificarea elementelor de coeziune a textului
- identificarea atitudinii si stilului
- selectarea ideii principale din text
- selectarea informatiei din mai multe texte in scopul indeplinirii unei sarcini de
lucru clar structurate
Continuturi
-.comentarii culturale
- articole de ziare/ reviste/ brosuri
- recenzii
Activitati de invatare
- exercitii de completare spatii lacunare (cloze)
- exercitii cu alegere multipla (multiple choice)
- exercitii cu completare prin combinare multipla (multiple matching)
B. Receptarea mesajelor orale in diferite situatii de comunicare
- identificarea intelesului general al textului auzit
- identificarea informatiilor specifice din texte autentice
- selectarea de informatii in scopul indeplinirii unor sarcini de lucru clar structurate
Continuturi
- anunturi
- discursuri
- transmisii radio
Activitati de invatare
- exercitii cu alegere multipla (multiple choice)
- exercitii cu complatare prin combinare multipla (multiple matching)
- exercitii de completare spatii lacunare (cloze)
C. Producerea de mesaje scrise adecvate unor anumite contexte
- redactarea unor texte functionale
- rezumarea continutului unui film/ carte
- selectarea de informatii din mai multe texte in scopul indeplinirii unei sarcini de
lucru clar structurate
- redactarea unor texte in registru adecvat functie de formatul cerut prin sarcini de
lucru clar structurate
- selectarea cunostintelor pentru realizarea unor sarcini de lucru clar structurate
Continuturi
- articole
- brosuri
- notite
- scrisori formale/ informale
- instructiuni
- rapoarte
- rezumate
Activitati de invatare
- exercitii de corectare de erori (error- correction)
- exercitii de formare de cuvinte (word- formation)
- exercitii de completare spatii lacunare (cloze)
D. Realizarea interactiunii in comunicare orala
- formulare de idei/ pareri in cadrul unei dezbateri in perechi in domeniu de interes
- descriere/ comparare pornind de la stimuli vizuali
- relatare coerenta a unui eveniment real sau imaginar
- formulare de pareri folsind metode de colaborare si negociere
Continuturi
- prezentari orale
- conversatie/ dialoguri
Functii ale limbii
- a exprima acordul/ dezacordul
- a solicita si a da informatii
- a cere parerea cuiva
- a initia un dialog/ conversatie
- a exprima opinii personale
Sugestii metodologice
- aspecte din viata contemporana
- teme vizand viata
- elemente de cultura si civilizatie britanica
- texte autentice din presa
Modalitati de evaluare
- teste tipice examen Cambridge
- participarea la fiecare ora
Elemente de constructie a comunicarii
Substantiv/ adjectiv/ verb- timpurile verbale/ verbe modale/ adverb/ cuvinte de legatura/
articol/ sintaxa
Bibliografie
Tricia Aspinall, Anette Capelli- “ Advanced Masterclass CAE “ - Oxford University
Press
Michael Vince – “Advanced English Practice”- Macmillan
