Unitatea de învăţământ: Liceul Teoretic ,,Dimitrie Bolintineanu” , București Aviz director:

Disciplina: Limba Engleză (L1)

Profesor: Maria Ionela Șupeală
Clasa: a IX-a D
Nr. ore/săptămână: 2
Manual: Pathway to english
Editura: Didactică şi Pedagogică, R.A (2009)
Programa nr. 3458/09.03.2004

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

AN ŞCOLAR.............2022-2023.................
36 săptămâni (05 septembrie 2022-16 iunie 2023)
MODULUL I : 05 SEPTEMBRIE- 21 OCTOMBRIE 2022 ( 7 săptămâni)

Nr. Nr. OB
Unitatea de învăţare Conţinuturi Competenţe specifice vizate Sapt.
crt ore s.

S1
1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise 05-09
(autentice) IX
Introducing ourselves; Revision of the Indicative
2.1 Să folosească limbajul adecvat pentru a descrie
1 REVISION Tenses, Speaking fluently, Expressing likes and 5h S2
obiceiuri, activităţi cotidiene etc.
dislikes; Initial test 12-16
4. 1 Transformarea unor mesaje din vorbire directă în
IX
vorbire indirectă

2 Unit 1–London
At the Airport
Around London
The Tower of London
London by Day and by Night
Round Up: A Day in London
Culture and Civilization:
Invaders; Heroes and Monsters
Topic: the Anglo-Saxon universe; travelling 1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 8h S3
19-23
Vocabulary: language related to travelling and 1.2 Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text
IX
means of transport; language related to pe baza titlului / unui stimul vizual
sightseeing. 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi S4
Structure: use of present tense, past tense and cotidiene, obiceiuri; 26-30
present perfect tense in context; question tags. 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de IX
Function: asking for/giving information interes S5
4. 3 Sintetizarea sub formă de schemă / notiţe a 03-07
conţinutului unui text scris / mesaj oral X
 S6
10-14
X

S7
17-21
X
Vacant
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj a de
Unit 2 - Hobbies Topic: leisure activities, the Middle Ages
1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise toamna
Escape Routine Vocabulary: language related to hobbies, : 22-30
(autentice)
Hooked on.... collections and collectors; homographs; synonyms; Octom
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
Collection and Collectors derivation of adjectives (suffixes); idiomatic brie
cotidiene, obiceiuri; 2022
3 Round up: Treasured Objects expressions. 11h
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de S8
Culture and Civilization: Life in Structure: past perfect simple and continuous;
interes 31 X-
the Middle Ages; People in the hardly/scarcely...when; no sooner...than.
3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în 04 XI
Middle Ages Function: expressing likes and dislikes; ordering;
cadrul unei discuţii / în mesaje de răspuns
concluding; describing things. S9
07-11
XI

S10
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 14-18
Topic: cultural life, music, the Elizabethan Age 1.2 Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text XI
Unit 3 – Music
Vocabulary: language of music and musical styles; pe baza titlului / unui stimul vizual
A Rock Concert
slang vs. Standard English 1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise S11
Here Today Gone tomorrow 21-25
Structure: be going to...; will future; present (autentice)
The History of Rock Music XI
continuous with a future meaning; future perfect; 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
4 The Roots of Modern Music 11h
punctuation. cotidiene, obiceiuri; S12
Round Up: Music Mega-Mix
Function: expressing likes/dislikes; giving/ 2.2 Relatarea conţinutului unui film / al unei 28 XI-
Culture and Civilization: The
understanding instructions; expressing personal povestiri, pe baza unui plan de idei dat 02 XII
Elizabethan Age; Conflicting
points of view; expressing future events in 3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în
Passions S13
different ways. cadrul unei discuţii / în mesaje de răspuns
05-09
XII
 S14
12-16
XII
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
Unit 4 – Food Topic: health, culinary habits, William Shakespeare
Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe S 15
Wayne’s Half the Man Vocabulary: language related to food, food 19-22
baza titlului / unui stimul vizual
Fit for Life precesses, diets, eating habits, food industry, XII
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
It’s a Bargain idiomatic expressions
cotidiene, obiceiuri;. S16
Picnic Feast Structure: nouns, the plural; the possessive form;
5 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de 09-13 I
Round Up: Cookery Book quantifiers; some/any/ no+compounds.
interes 11h
Culture and Civilization:The Function: expressing likes and dislikes; inquiring S17
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de 16-20 I
Swan of Avon; The about people’s tastes; offering, refusing;
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
Shakespearean Sonnet accepting; describing things (II); expressing
folosit de interlocutor
surprise (excitement).

1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise

(autentice)
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
cotidiene, obiceiuri; S18
3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în 23-27
Progress check cadrul unei discuţii / în mesaje de răspuns S19
6 Revision 2h
Progress test 3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de 30 I-03
comunicare în funcţie de stilul formal / informal II
folosit de interlocutor
3.3 Redactarea de scrisori de răspuns în care sunt
exprimate păreri despre subiecte legate de
preocupările tinerilor
7 Unit 5 – Cinema Topic: cultural life, cinema, theatre 1.4 Identificarea sensului global al unui mesaj 11h S20
Images Vocabulary: language related to photography and 1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise 06-10 S22-
II 24 IANUARIE
Moving Images cinema; idiomatic expressions. (autentice)
ZI LIBERĂ
The Way to Stardom Structure: modality: modal verbs and other means 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi S21
From Books to Films of expressing attitude. cotidiene, obiceiuri; 13-
Round Up: The Cinema Studio Function: formal and informal language. 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de 17 II
Culture and Civilization: „Love’s interes

not Time’s Fool…”; The Power of
Words
Unit 6 Fashion
Passion for Fashion
You Can’t Judge a Book by its
Covers
40 Years of High Fashion
8 fashion trends
Fashion Mosaic
Round up: Fashion Magazine
Culture and Civilization: The
Power of Reason; The Private
and the Public
Unit 7: Books
Books - The Great Teachers
Books – Passport with a
Destination
9 The Gutenberg Galaxy
Access to Books
Round Up: The Book Exhibition
Culture and Civilzation: The
Peace Pipe; „We the People…”
10 Unit 8: Sports
Ready, Steady, Go!
The Olympic Games
If Only I Could!
Challenges
Round up: It’s Up to You
Culture and Civilization:
Drawing-Room Satire
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
folosit de interlocutor
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe
Topic: fashion, fashion stars, short history of
baza titlului / unui stimul vizual S23
fashion 06-10 VACANȚĂ:
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
Vocabulary: language related to clothes, the III 18- 26
cotidiene, obiceiuri;. FEBRUARIE
11h
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de S24 2023
Structure: adverbs, types of adverbs.
interes 13-17
Function: paying compliments, giving advice,
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de II
expressing preference, inquiring about preference.
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
folosit de interlocutor
S25
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2 20-24
III
Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe
Topic: reading, books, magazines, literature baza titlului / unui stimul vizual
Vocabulary: language related to books and their 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi S 27
parts, kinds of books, libraries, types of reading; cotidiene, obiceiuri;. 03-06
idiomatic expressions 11h
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de IV
Structure: adjectives: types of adjectives; degrees interes S29-
of comparison; -ish adjectives. S28
2.5 Redactarea de texte funcţionale simple SĂPTAMAN
Function: expressing strong feelings and attitudes 19-21
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de IV
A VERDE
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
folosit de interlocutor
Topic: sports, health, games and contests 1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2 1 MAI -ZI
Vocabulary: language related to sports; language Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe 8h S30 LIBERA
related to chairing a debate; language related to baza titlului / unui stimul vizual 01-05
V
parts of the body+idiomatic expressions. 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
Structure: if clauses: as if, as though; if only..., I cotidiene, obiceiuri;. S31
wish...; adjectives+prepositions. 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de 08-12
Function: persuading; making excuses; expressing interes V
opinions; chairing a debate. 2.5 Redactarea de texte funcţionale simple
S32
 3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de 15-19
comunicare în funcţie de stilul formal / informal V
folosit de interlocutor

Unit 1 – London – places to visit, group working,

question asking // Unit 2 – Hobbies – criteria for 1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
describing things, // Unit 4 – Food – healthy Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe S34
29 V-
eating, if clauses, individual work, suppositions baza titlului / unui stimul vizual 02 VI *S33 –
about what to do to lose weight or to keep healthy 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi Saptămâna
FINAL REVISION and fit // Unit 5 – Cinema – story telling, using cotidiene, obiceiuri;. S35 Școala Altfel
11 11h 05-09
tenses, individual work, changing the tense of the 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de
story from Present to Past and the necessary interes VI 01 IUNIE-
changes // Unit 8 – Sports – the Subjunctive mood, 2.5 Redactarea de texte funcţionale simple ZI LIBERĂ
S36
sentences starting with “I wish”, “If only”, “It is 3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de 12-16
time”, “It is/was + adjective” pattern, working on a comunicare în funcţie de stilul formal / informal folosit VI
particular situation de interlocutor

NOTĂ:
”SĂPTĂMÂNA VERDE” : S 29 (27 FEBRUARIE- 31 MARTIE 2023)
SĂPTĂMÂNA ”ȘCOALA ALTFEL”: S 33 (22-26 MAI 2023)