Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic ‘Grigore Moisil ‘
Disciplina: Limba Engleză (L1)
Profesor: Furcoiu Amalia
Clasa: a IX-a
Nr. ore/săptămână: 2
Manual: ENGLISH MY LOVE
Editura: Didactică şi Pedagogică, R.A (2009)
Programa nr. 3458/09.03.2004
Nr.
Unitatea de învăţare
crt
1 REVISION
Unit 1–London
At the Airport
Around London
The Tower of London
2 London by Day and by Night
Round Up: A Day in London
Culture and Civilization:
Invaders; Heroes and Monsters
3 Unit 2 - Hobbies
Escape Routine
Hooked on....
Collection and Collectors
Round up: Treasured Objects
Aviz director:
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR.............2023-2024................
Nr. Ob
Conţinuturi Competenţe specifice vizate Sapt.
ore s.
1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise Modul I
(autentice)
Introducing ourselves; Revision of the Indicative
2.1 Să folosească limbajul adecvat pentru a descrie S1
Tenses, Speaking fluently, Expressing likes and 6h
obiceiuri, activităţi cotidiene etc. S2
dislikes; Initial test
4. 1 Transformarea unor mesaje din vorbire directă în
vorbire indirectă
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj
1.2 Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text
Topic: the Anglo-Saxon universe; travelling
pe baza titlului / unui stimul vizual
Vocabulary: language related to travelling and
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
means of transport; language related to S3
cotidiene, obiceiuri;
sightseeing. 9h S4
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de
Structure: use of present tense, past tense and S5
interes
present perfect tense in context; question tags.
4. 3 Sintetizarea sub formă de schemă / notiţe a
Function: asking for/giving information
conţinutului unui text scris / mesaj oral
Topic: leisure activities, the Middle Ages 1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 12h S6 Vacanță
Vocabulary: language related to hobbies, 1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise S7 30.10/05.11
collections and collectors; homographs; synonyms; (autentice) S8 2023
derivation of adjectives (suffixes); idiomatic 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi S9 Modul II
expressions. cotidiene, obiceiuri;

Culture and Civilization: Life in
the Middle Ages; People in the
Middle Ages
Unit 3 – Music
A Rock Concert
Here Today Gone tomorrow
The History of Rock Music
4 The Roots of Modern Music
Round Up: Music Mega-Mix
Culture and Civilization: The
Elizabethan Age; Conflicting
Passions
Unit 4 – Food
Wayne’s Half the Man
Fit for Life
It’s a Bargain
Picnic Feast
5 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de
Round Up: Cookery Book
Culture and Civilization:The
Swan of Avon; The
Shakespearean Sonnet
6 Revision
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de
Structure: past perfect simple and continuous;
interes
hardly/scarcely...when; no sooner...than.
3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în
Function: expressing likes and dislikes; ordering;
cadrul unei discuţii / în mesaje de răspuns
concluding; describing things.
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj
Topic: cultural life, music, the Elizabethan Age 1.2 Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text
Vocabulary: language of music and musical styles; pe baza titlului / unui stimul vizual
slang vs. Standard English 1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise
Structure: be going to...; will future; present (autentice) S10
continuous with a future meaning; future perfect; 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi S11
12h
punctuation. cotidiene, obiceiuri; S12
Function: expressing likes/dislikes; giving/ 2.2 Relatarea conţinutului unui film / al unei S13
understanding instructions; expressing personal povestiri, pe baza unui plan de idei dat
points of view; expressing future events in 3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în
different ways. cadrul unei discuţii / în mesaje de răspuns
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
Topic: health, culinary habits, William Shakespeare
Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe
Vocabulary: language related to food, food
baza titlului / unui stimul vizual
precesses, diets, eating habits, food industry,
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi Vacanță
idiomatic expressions
cotidiene, obiceiuri;. 22.12-
Structure: nouns, the plural; the possessive form;
08.01.2023
quantifiers; some/any/ no+compounds. S14
interes 12h
Function: expressing likes and dislikes; inquiring S15
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de Modul III
about people’s tastes; offering, refusing; S16
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
accepting; describing things (II); expressing S17
folosit de interlocutor
surprise (excitement).
Progress check 1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise 3h S18
Progress test (autentice)
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
cotidiene, obiceiuri;
3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în
cadrul unei discuţii / în mesaje de răspuns

Unit 5 – Cinema
Images
Moving Images
The Way to Stardom
7 From Books to Films
Round Up: The Cinema Studio
Culture and Civilization: „Love’s
not Time’s Fool…”; The Power of
Words
Unit 6 Fashion
Passion for Fashion
You Can’t Judge a Book by its
Covers
40 Years of High Fashion
8 fashion trends
Fashion Mosaic
Round up: Fashion Magazine
Culture and Civilization: The
Power of Reason; The Private
and the Public
9 Unit 7: Books
Books - The Great Teachers
Books – Passport with a
Destination
The Gutenberg Galaxy
Access to Books
Round Up: The Book Exhibition
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
folosit de interlocutor
3.3 Redactarea de scrisori de răspuns în care sunt
exprimate păreri despre subiecte legate de
preocupările tinerilor
1.4 Identificarea sensului global al unui mesaj
1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise
Topic: cultural life, cinema, theatre (autentice)
Vocabulary: language related to photography and 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
Vacanță
cinema; idiomatic expressions. cotidiene, obiceiuri; S19
18/24.02.20
Structure: modality: modal verbs and other means 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de 12h S20
23
of expressing attitude. interes S21
Modul IV
Function: formal and informal language. 3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
folosit de interlocutor
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe
Topic: fashion, fashion stars, short history of
baza titlului / unui stimul vizual
fashion
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
Vocabulary: language related to clothes, the S22
cotidiene, obiceiuri;.
12h S23
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de
Structure: adverbs, types of adverbs. S24
interes
Function: paying compliments, giving advice,
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
expressing preference, inquiring about preference.
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
folosit de interlocutor
Topic: reading, books, magazines, literature 12h S25 Practică
Vocabulary: language related to books and their 1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2 S26 profil
parts, kinds of books, libraries, types of reading; Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe S27 electric S27
idiomatic expressions baza titlului / unui stimul vizual S28
Structure: adjectives: types of adjectives; degrees 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
of comparison; -ish adjectives. cotidiene, obiceiuri;.
Function: expressing strong feelings and attitudes 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de

Culture and Civilzation: The
Peace Pipe; „We the People…”
Unit 8: Sports
Ready, Steady, Go!
The Olympic Games
If Only I Could!
10 Challenges
Round up: It’s Up to You
Culture and Civilization:
Drawing-Room Satire
FINAL REVISION
11
interes
2.5 Redactarea de texte funcţionale simple
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
folosit de interlocutor
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
Vacanță
Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe
Topic: sports, health, games and contests 27.04/07.05
baza titlului / unui stimul vizual
Vocabulary: language related to sports; language Practică
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
related to chairing a debate; language related to profil
cotidiene, obiceiuri;. S29
parts of the body+idiomatic expressions. electric
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de S30
Structure: if clauses: as if, as though; if only..., I 9h S31,32,
interes S31
wish...; adjectives+prepositions.
2.5 Redactarea de texte funcţionale simple S32
Function: persuading; making excuses; expressing Practică
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
opinions; chairing a debate. S35, S36,
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
S37
folosit de interlocutor
Unit 1 – London – places to visit, group working,
question asking // Unit 2 – Hobbies – criteria for 1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
describing things, // Unit 4 – Food – healthy Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe
eating, if clauses, individual work, suppositions baza titlului / unui stimul vizual
S33
about what to do to lose weight or to keep healthy 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
S34
and fit // Unit 5 – Cinema – story telling, using cotidiene, obiceiuri;.
12h S35
tenses, individual work, changing the tense of the 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de
S36
story from Present to Past and the necessary interes
S37
changes // Unit 8 – Sports – the Subjunctive mood, 2.5 Redactarea de texte funcţionale simple
sentences starting with “I wish”, “If only”, “It is 3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
time”, “It is/was + adjective” pattern, working on a comunicare în funcţie de stilul formal / informal folosit
particular situation de interlocutor