Sunteți pe pagina 1din 7

COLEGIUL NATIONAL CONSTANTIN CANTACUZINO Aviz sef catedra__________________

Nume profesor: Vasii Elenuta


Manualul folosit: Going For Gold Upper-Intermediate

Planificare şcolara anuala 2018-2019


Clasa a IXa C
Limba 1 Engleza
Nr. de ore: 6 ore/săptămână

Nr. Unităţi de învăţare Conţinuturi Competente specifice Nr ore Data Observa


crt ţii
SEMESTRUL I
1. Revision; Initial test Revision 6 S1
2. UNIT 1 Text: Machu Picchu 1.1 Anticiparea elementelor de continut ale 12 S2-S3
Changing world Grammar uni text pe baza titlului/unui stimul vizual.
Evaluation of the unit Present simple/Continuous 1.2 Identificarea sensului global al unui
Future forms: will, going to mesaj.
Vocabulary: The environment 1.6 Recunoasterea organizarii logice a unui
Word families paragraf/text literar.
(nouns/adjectives) 2.1Descrierea(oral/scris) a unor activitati
Writing: features of a good cotidiene, obiceiuri.
article 2.5 Redactarea de texte functionale simple.
Use of English:Word 3.1 Formularea de idei/pareri pe teme de
formation interes in cadrul unei discutii/ in mesaje de
raspuns.
3.2 Adaptarea formei mesajului la situatia de
comunicare in functie de stilul
formal/informal folosit de interlocutor.
4.4 Traducerea in si din limba romana a unor
texte scurte din domenii de interes utilizand

1
dictionarul .
3. UNIT 2 Text: Is there music on Mars? 1.1Anticiparea elementelor de continut ale uni 12 S4-S5
Turn up music Grammar: Expressing purpose: text pe baza titlului/unui stimul vizual.
Evaluation of the unit in order to,so that.. 1.3 Identificarea de informatii cheie din texte
Questions (subject/object and autentice.
direct/indirect) 2.1Descrierea(oral/scris) a unor activitati
Vocabulary: Music: cotidiene, obiceiuri.
expressions with „bring” and 2..3 Redactarea de paragrafe/texte pe o tema
„take”. de interes
Writing: Features of 3.1 Formularea de idei/pareri pe teme de
transactional letter. interes in cadrul unei discutii/ in mesaje de
Use of English:Key word raspuns.
transformations 3.2 Adaptarea formei mesajului la situatia de
comunicare in functie de stilul
formal/informal folosit de interlocutor
Text: A small circle of good 1.1Anticiparea elementelor de continut ale uni 12 S6- S7
4. UNIT 3 friends text pe baza titlului/unui stimul vizual.
With friends like these Grammar: Present perfect 1.3 Identificarea de informatii cheie din texte
Evalution of the unit simple( for, since, ever, just, autentice.
yet, already); „So” and „such”. 1.6 Recunoasterea organizarii logice a unui
Vocabulary: Relationships paragraf/text literar.
Describing personality 2.1Descrierea(oral/scris) a unor activitati
Writing: Using informal cotidiene, obiceiuri.
language 3.1 Formularea de idei/pareri pe teme de
Speaking: Ask/giving interes in cadrul unei discutii/ in mesaje de
opinion;Ways of keeping in raspuns.
touch with people.
5. UNIT 4 Text: A dream come true? 1.1Anticiparea elementelor de continut ale uni 12 S8 – S9
Dream on Grammar: „Like” and „as”; text pe baza titlului/unui stimul vizual.
Evaluation of the unit narative tenses. 1.3 Identificarea de informatii cheie din texte
Vocabulary: Adjective forms autentice.
Writing: Linking expessions of 2.1Descrierea(oral/scris) a unor activitati

2
time. cotidiene, obiceiuri.
Speaking:Predicting content 3.2 Adaptarea formei mesajului la situatia de
through pictures comunicare in functie de stilul
Giving/asking personal formal/informal folosit de interlocutor.
informations 4.4 Traducerea in si din limba romana a unor
texte scurte din domenii de interes utilizand
dictionarul .
6. UNIT 5 Text: 100 years of Gadgets 1.1Anticiparea elementelor de continut ale uni 12 S 9-10
Things that matter Grammar: Time expressions: text pe baza titlului/unui stimul vizual.
Evaluation of the unit during, while, by the time 1.3 Identificarea de informatii cheie din texte
Ability (can, could, be able to, autentice.
manage to) 2.1Descrierea(oral/scris) a unor activitati
Vocabulary: Word families/ cotidiene, obiceiuri.
materials 3.1 Formularea de idei/pareri pe teme de
interes in cadrul unei discutii/ in mesaje de
Writing: Paragraphing raspuns.
Speaking: Things that are 4.4 Traducerea in si din limba romana a unor
important to you. texte scurte din domenii de interes utilizand
Use of english: Focusing on dictionarul .
nouns, adjectives verbs and
adverbs.
7. UNIT 6 Text: The rise of the 1.1Anticiparea elementelor de continut ale uni 12 S 11-12
My hero superheroes text pe baza titlului/unui stimul vizual.
Evaluation of the unit Grammar: Countable 1.3 Identificarea de informatii cheie din texte
/uncountable nouns/Qualifiers autentice.
Reported speech 1.6 Recunoasterea organizarii logice a unui
Vocabulary:countable/ paragraf/text literar.
uncountable nouns; body and 2.1Descrierea(oral/scris) a unor activitati
health, cotidiene, obiceiuri.
Writing: Features of a good 3.1 Formularea de idei/pareri pe teme de
report interes in cadrul unei discutii/ in mesaje de
Speaking: : hospitals, first aid raspuns.

3
and wheelchair access. 4.1 Transformarea unor mesaje din vorbire
directa in vorbire indirecta(relatarea la prezent
a unor mesaje audiate).
Revision 4 S 13
Semestrial test paper 2 S 13
Text: Rites of passage 1.1Anticiparea elementelor de continut ale uni
8. UNIT 7 Grammar: Used to (do) or be text pe baza titlului/unui stimul vizual. 12 S14-15
Moving on used to (doing)? 1.3 Identificarea de informatii cheie din texte
Evaluation of the unit Making comparisons autentice.
Vocabulary: Verbs related to 1.6 Recunoasterea organizarii logice a unui
leaving (to set off, to move paragraf/text literar.
house) 2.1Descrierea(oral/scris) a unor activitati
Expressions with „get” cotidiene, obiceiuri.
2..3 Redactarea de paragrafe/texte pe o tema
Writing: How to write a letter de interes
to a friend Speaking:Saying 3.2 Adaptarea formei mesajului la situatia de
goodbye (comparing comunicare in functie de stilul
photos);Organising formal/informal folosit de interlocutor.
coments(first general, then 4.4 Traducerea in si din limba romana a unor
specific) texte scurte din domenii de interes utilizand
dictionarul .
9 UNIT 8 Text: A resting place for the 1.3 Identificarea de informatii cheie din texte 12 S16-17
Land of the Pharaohs gods autentice.
Evaluation of the unit Grammar: Articles 1.6 Recunoasterea organizarii logice a unui
Relative clauses paragraf/text literar.
Vocabulary: Measurements 2.1Descrierea(oral/scris) a unor activitati
Phrasal verbs cotidiene, obiceiuri.
Writing: Linking words of 2..3 Redactarea de paragrafe/texte pe o tema
consequence(so, therefore) de interes
Speaking:Expressing doubt 3.2 Adaptarea formei mesajului la situatia de
and uncertainty comunicare in functie de stilul
formal/informal folosit de interlocutor.

4
4.1 Transformarea unor mesaje din vorbire
directa in vorbire indirecta(relatarea la prezent
a unor mesaje audiate).
Revision 6 S 18
SEMESTRUL AL 2 LEA
10 UNIT 9 Text: 17000 school students 1.1Anticiparea elementelor de continut ale uni 12 S1-2
Talk to me probably now hate my name! text pe baza titlului/unui stimul vizual.
Evaluation of the unit Grammar: Giving 1.6 Recunoasterea organizarii logice a unui
advice(present) and paragraf/text literar.
criticism(past) 2.1Descrierea(oral/scris) a unor activitati
Intensifiers cotidiene, obiceiuri.
Vocabulary: Speaking 3.2 Adaptarea formei mesajului la situatia de
expressions/Newspapers and comunicare in functie de stilul
television formal/informal folosit de interlocutor.
Speaking:Linking expressions
to show connections between
ideas.
Wasy of summarising and
reporting a decision.
11 UNIT 10 Text: Shop till you drop...! 1.1Anticiparea elementelor de continut ale uni 12 S3-4
More, more, more Grammar: Ways of expressing text pe baza titlului/unui stimul vizual.
Evaluation of the unit obligation (present and past) 1.3 Identificarea de informatii cheie din texte
Too and enough autentice.
Vocabulary: Money and 2.1Descrierea(oral/scris) a unor activitati
shopping cotidiene, obiceiuri.
Prepositions with nouns, verbs 2..3 Redactarea de paragrafe/texte pe o tema
and adjectives de interes
Writing: Linking phrases for 3.2 Adaptarea formei mesajului la situatia de
organising ideas comunicare in functie de stilul
Speaking:Giving formal/informal folosit de interlocutor.
opinions/contradict
12 UNIT 11 Text: The power of dophins 1.1Anticiparea elementelor de continut ale uni 12 S 5-6

5
Water, water everywhere Grammar: Questions tags text pe baza titlului/unui stimul vizual.
Evaluation of the unit Present perfect simple or 1.6 Recunoasterea organizarii logice a unui
continuous? paragraf/text literar.
Vocabulary: Verbs and nouns 2..3 Redactarea de paragrafe/texte pe o
of „using” temade interes
Adjectives describing feelings 2.4 Completarea de formulare.
Writing: Time phrases;story
ending
13 UNIT 12 Text: Crime scene 1.1Anticiparea elementelor de continut ale uni 12 S 7-8
Give us a clue Grammar: Modals of text pe baza titlului/unui stimul vizual.
Evaluation of the unit deduction (present/past) 1.3 Identificarea de informatii cheie din texte
Vocabulary: Crime and autentice.
evidence;Word families 3.1 Formularea de idei/pareri pe teme de
Writing:Describing/noticing interes in cadrul unei discutii/ in mesaje de
things/events raspuns.
Linking words
14 UNIT 13 Text : Get away from it all 1.6 Recunoasterea organizarii logice a unui 12 S 9-10
A long way from home Grammar: Gerund or paragraf/text literar.
Evaluation of the unit infinitive? 2.1Descrierea(oral/scris) a unor activitati
Future perfect and future cotidiene, obiceiuri.
continuous 3.2 Adaptarea formei mesajului la situatia de
Vocabulary: Phrasal verbs and comunicare in functie de stilul
expressions with „make” formal/informal folosit de interlocutor.
Travel vocabulary
Revision 4 S11
Semestrial paper 2 S11
15 UNIT 14 Text: A man for all time 1.1Anticiparea elementelor de continut ale uni 10 S12-14 S13
Just an act Grammar: Comparative and text pe baza titlului/unui stimul vizual. Scoala
Evaluation of the unit superlative adjectives 1.3 Identificarea de informatii cheie din texte Altfel
Passive Voice autentice.
Vocabulary: cinema, TV, 2.4 Completarea de formulare
theatre 4.1 Transformarea unor mesaje din vorbire

6
Speaking: Ways of comparing directa in vorbire indirecta(relatarea la prezent
and contrasting a unor mesaje audiate).
16 UNIT 15 Text: Spending a year abroad 1.1Anticiparea elementelor de continut ale uni 10 S 14-16
Giving something back Grammar: Verbs with 2 objects text pe baza titlului/unui stimul vizual.
Evaluation of the unit Conditionals 1.6 Recunoasterea organizarii logice a unui
Vocabulary: „give paragraf/text literar.
„ expressions and phrasal 2.1Descrierea(oral/scris) a unor activitati
verbs cotidiene, obiceiuri.
Extreme adjectives 2..3 Redactarea de paragrafe/texte pe o tema
Speaking:Giving/asking/expres de interes
sing opinions/uncertainty 3.2 Adaptarea formei mesajului la situatia de
Ways of recommending comunicare in functie de stilul
formal/informal folosit de interlocutor.
17 FINAL REVISION 3 S 16