Unitatea de învățământ: Liceul Cobadin Avizat Director,

Disciplina: Limba modernă 1 Engleză

An școlar: 2020-2021
Cadru didactic:Șerban Andreea-Veronica
Clasa: VII
Editură manual : Litera Avizat Responsabil comisie metodică,
Nr. ore/săpt.: 2

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Modulul și Teme și elemente de construcție a Competențe specifice Nr. Săptămâna Observații

unitatea de comunicării ore
învățare
1. Starter Introductions 1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și 2 S1
module Vocabulary interacţiuni pe subiecte previzibile când
Grammar locutorii / interlocutorii 14.09-18.09
Classroom language vorbesc clar și rar ;
2.1. Prezentarea unor planuri / expunerea
unor intenții și proiecte de viitor
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe
teme din viaţa
cotidiană
Vocabulary Free-time activities 1.1. Identificarea informațiilor principale din 8 S2-S5
2. Module 1 Character adjectives știrile prezentate la tv / materiale
Free time Grammar Present tenses înregistrate, referitoare la diferite 21.09-16.10
(Present simple and continuous) evenimente, atunci când comentariul este
Progress check 1 Adverbs of frequency ilustrat prin imagini
Subject – predicate agreement 1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și
Reading Teens under pressure interacţiuni pe subiecte previzibile când
Celebrity hobbies locutorii / interlocutorii vorbesc clar și rar
Speaking At home 1.3. Identificarea unor elemente comune
Making suggestions culturii proprii și culturii studiate
Writing A personal profile 2.1. Prezentarea unor planuri / expunerea
 Joining ideas unor intenții și proiecte de viitor
Culture Famous sporting events 2.2. Participarea la conversaţii în legătură cu
CLIL History: The origins of planificarea unor activităţi
marathon 2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă
de participarea la dialog și exprimarea în
public
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe
teme din viaţa cotidiană
3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură și
de informare
4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de
prezentare pentru un profil personal
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări
utilizând cuvinte de legătură pentru a
marca ordinea cronologică
1.1. Identificarea sensului global al unor 8 S6-S9
3. Module 2 mesaje și dialoguri uzuale, clar articulate
Technology Vocabulary IT activities Jobs 1.2. Identificarea semnificației unor 19.10-13.11
Grammar Past simple Past schimburi verbale uzuale și clar
Progress check 2 continuous articulate, în situația în care interlocutorul
Reading A high-tech bedroom oferă ajutor pentru
A miracle – thanks a facilita înțelegerea
to technology 1.3. Manifestarea curiozității față de unele
Speaking Out shopping elemente specifice spațiului cultural al
Requests and offers limbii studiate
Writing A thank-you letter 2.1. Prezentarea simplă a unei persoane/a
An informal letter unui personaj
Culture Famous inventions 2.3. Exprimarea preferințelor
And inventors 2.4. Manifestarea disponibilității pentru
CLIL Science: Microwaves participarea la dialog
3.2. Extragerea informațiilor dintr-un text
scurt, însoțit de ilustrații
3.3. Identificarea informațiilor din mesaje
scrise simple de la prieteni sau de la
colegi
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieții
cotidiene (oameni, locuri, școală, familie,
 hobby-uri), folosind propoziții scurte
Vocabulary Prepositions 1.1. Identificarea informațiilor principale din 8
6. Module 3 -ed / -ing adjectives știrile prezentate la tv / materiale S10-S13
Strange but Grammar Past simple vs. înregistrate, referitoare la diferite
true! past continuous evenimente, atunci când comentariul este 16.11-11.12
when and while ilustrat prin imagini
Phrasal verbs 1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și
Prepositional verbs interacţiuni pe subiecte previzibile când
Reading Crocodiles in the pool locutorii / interlocutorii vorbesc clar și rar
Mountain couple 2.3. Formularea unei păreri asupra unei
get home safely probleme practice, cu sprijin din partea
Speaking Talking with friends interlocutorului
Telling anecdotes 2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă
Writing A description of de participarea la dialog și exprimarea în
an accident public
Time expressions 3.2. Selectarea de informaţii din texte pe
Culture Famous writers and teme din viaţa cotidiană
books 3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură și
CLIL Literature: A sonnet de informare
4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de
prezentare pentru un profil personal
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări
utilizând cuvinte de legătură pentru a
marca ordinea cronologică
8. Module 4 Vocabulary Materials and 1.1. Identificarea informațiilor principale din 8 S14-S17 Vacanță
The world containers știrile prezentate la tv / materiale
we live in Endangered animals înregistrate, referitoare la diferite 14.12-22.01 23.12-10.01
Grammar Present perfect evenimente, atunci când comentariul este
Progress simple ilustrat prin imagini
check 2 Present perfect continuous 1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și
Reading It’s your world interacţiuni pe subiecte previzibile când
Adopt an animal locutorii / interlocutorii vorbesc clar și
Speaking On a bike ride rar
Asking for and giving directions 2.1. Prezentarea unor planuri / expunerea
Writing A competition unor intenții și proiecte de viitor
entry 2.2. Participarea la conversaţii în legătură cu
Organizing ideas planificarea unor activităţi
 Culture Cycling in the UK
CLIL History: Apartheid
10. Let’s have Sketch 1 – class performance
fun! Tongue twisters and jokes
11. Module 5 Vocabulary Fundraising ideas
Heroes make and do
Progress check 5 Grammar Present perfect
simple vs. present perfect
continuous
Present perfect continuous
vs. present continuous
Reading Young woman in
school fundraising project
Selena Gomez, Goodwill
Ambassador
Speaking A sponsored walk
Requests and offers
Writing A magazine article
so and because
Culture Famous heroes and
heroines
CLIL History: Vaccination
2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă
de participarea la dialog și exprimarea în
public
3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură și
de informare
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări
utilizând cuvinte de legătură pentru a
marca ordinea cronologică
4.3. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă
de participarea la schimbul de mesaje
scrise
2 S18 Vacanță
01.02-07.02
25.01-29.01
1.1. Identificarea informațiilor principale din 8 S19-S22
știrile prezentate la tv / materiale
înregistrate, referitoare la diferite 08.02-05.03
evenimente, atunci când comentariul este
ilustrat prin imagini
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și
interacţiuni pe subiecte previzibile când
locutorii / interlocutorii vorbesc clar și rar
1.3. Identificarea unor elemente comune
culturii proprii și culturii studiate
2.1. Prezentarea unor planuri / expunerea
unor intenții și proiecte de viitor
2.2. Participarea la conversaţii în legătură cu
planificarea unor activităţi
2.3. Formularea unei păreri asupra unei
probleme practice, cu sprijin din partea
interlocutorului
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe
teme din viaţa cotidiană
3.3. Identificarea informațiilor dintr-o
scrisoare personală simplă / e-mail în
vederea redactării unui răspuns
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări
 utilizând cuvinte de legătură pentru a
marca ordinea cronologică
12. Module 6 Vocabulary Travel 1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și 8 S23-S25
Incredible Extreme adjectives interacţiuni pe subiecte previzibile când 08.03-26.03
journeys Grammar Present perfect simple locutorii / interlocutorii vorbesc clar și rar
Progress vs. past simple 1.3. Identificarea unor elemente comune
Check 6 Expressing possibility and culturii proprii și culturii studiate
probability 2.1. Prezentarea unor planuri / expunerea
Reading The World on Wheels unor intenții și proiecte de viitor
Solo sailor 2.3. Formularea unei păreri asupra unei
Speaking At the station probleme practice, cu sprijin din partea
Describing a journey interlocutorului
Writing A description 2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă
of a journey de participarea la dialog și exprimarea în
Linkers public
Culture Famous journeys 3.2. Selectarea de informaţii din texte pe
CLIL Science: The solar teme din viaţa cotidiană
system 3.3. Identificarea informațiilor dintr-o
scrisoare personală simplă / e-mail în
vederea redactării unui răspuns
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări
utilizând cuvinte de legătură pentru a
marca ordinea cronologică
15. Module 7 Vocabulary Films 1.1. Identificarea informațiilor principale 6 S26-S28 Vacanță
On screen Suffixes din știrile prezentate la tv / materiale 29.03-23.04
Grammar Future tenses: will, be înregistrate, referitoare la diferite 10.05-14.05
going to, present continuous, future evenimente, atunci când comentariul este
continuous
ilustrat prin imagini
First conditional
Reading The future of film
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și
Make a film in Hollywood! interacţiuni pe subiecte previzibile când
Speaking At the cinema locutorii / interlocutorii vorbesc clar și rar
Asking for and giving opinions 1.3. Identificarea unor elemente comune
Writing A film review culturii proprii și culturii studiate
Giving opinions from pictures 2.1. Prezentarea unor planuri / expunerea
Culture Famous films and unor intenții și proiecte de viitor
film-makers 2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive
 CLIL Art: Animation faţă de participarea la dialog și
exprimarea în public
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe
teme din viaţa cotidiană
3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură
și de informare
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări
utilizând cuvinte de legătură pentru a
marca ordinea cronologică
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și 8 S29-S32 Școala altfel
16. Module 8 Vocabulary Making friends interacţiuni pe subiecte previzibile când 26.04-28.05 10.05-14.05
Good friends Verb and noun locutorii / interlocutorii vorbesc clar și rar
Progress Check Collocations 1.3. Identificarea unor elemente comune
Grammar Obligation, culturii proprii și culturii studiate
necessity and prohibition 2.3. Formularea unei păreri asupra unei
Time adverbs, time clauses probleme practice, cu sprijin din partea
Reading Making friends interlocutorului
at home and abroad 2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă
Questionnaire de participarea la dialog și exprimarea în
Speaking A party public
Describing people 3.2. Selectarea de informaţii din texte pe
Writing A formal letter teme din viaţa cotidiană
Linkers of addition and contrast 3.3. Identificarea informațiilor dintr-o
Culture Famous friendships scrisoare personală simplă / e-mail în
CLIL ICT: e-Commerce vederea redactării unui răspuns
4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de
prezentare pentru un profil personal
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări
utilizând cuvinte de legătură pentru a
marca ordinea cronologică
19. Final Vocabulary and grammar 1 S33
Revision 1 assessment 1 31.05-04.06

20. Final Vocabulary and grammar 1 S33

Revision 2 assessment 2 31.05-04.06
21. Final Vocabulary and grammar 2 S34
Revision 3 assessment 3 07.06-11.06

22. Let’s have Sketch 2 – class performance 2 S35

fun! Tongue twisters and jokes 14.06-18.06