Clasa A Ix Planificare Anuala English My Love 20192020

Colegiul Tehnic “Anghel Saligni” Baia Mare Avizat director,
Disciplina: Limba Engleză

Profesor: Camelia Ciurdaș
Clasa: a IX-a, IP
Nr. Ore/sapt.: 1 oră
Manualul folosit: ENGLISH MY LOVE
Planificare calendaristică an şcolar 2019 - 2020

Nr. Conținuturi ale unităților de Competențe specifice vizate Nr ore Săptămân Observații
U.Î învățare alocate a
1 Evaluare inițială 2.4 Completare de formulare 2 S1
S2
2 Unit 1 – London 1.1 Identificarea de detalii din 7 S3
At the Airport mesaje orale / scrise S4
Around London (autentice) S5
The Tower of London 2.1 Descrierea (oral / în scris) S6
London by Day and by Night a unor activităţi cotidiene, S7
Round Up: A Day in London obiceiuri; S8
2.2 Relatarea conţinutului unui S9
 Detalieri tematice film / al unei povestiri, pe baza
Universul Anglo-Saxon, unui plan de idei dat
Călătorii 3.2 Adaptarea formei
 Elemente de construcție ale mesajului la situaţia de
comunicării comunicare în funcţie de stilul
Vocabular: călătorii, mijloace formal / informal folosit de
de transport, puncte turistice interlocutor
Verb: present tense, past tense 4.3 Sintetizarea sub formă de
and present perfect tense, schemă / notiţe a conţinutului
question tags. unui text scris / mesaj oral
 Funcții comunicative
A cere/oferi info
3 Unit 2. Hobbies 1.2 Identificarea de detalii din 7 S10
1.Escape Routine mesaje orale / scrise(autentice) S11
2.Hooked on... 2.1 Descrierea (oral / în scris) S12
3.Collections and Collectors a unor activităţi cotidiene, S13
4.Possessions obiceiuri; S14
5.Round Up: Treasured Objects 2.3 Redactarea de paragrafe / S15
texte pe o temă de interes S16
 Detalieri tematice 3.1 Formularea de idei / păreri
Timp liber pe teme de interes în cadrul
 Elemente de construcție ale unei discuţii / în mesaje de
comunicării răspuns
Vocabular: hobby-uri 4.3 Sintetizarea sub formă de
Adjective schemă / notiţe a conţinutului
Verb: past perfect simple and unui text scris / mesaj oral
continuous;
Adverb:hardly/
scarcely...when; no
sooner...than.
 Funcții comunicative
a exprima preferințe
a descrie lucruri
a concluziona
4 Unit 3 – Music 1.1 Identificarea de detalii din 7 S17
A Rock Concert mesaje orale / scrise S18
Here Today Gone tomorrow (autentice) S19
The History of Rock Music 1.2 Anticiparea elementelor de S20
The Roots of Modern Music conţinut ale unui text pe baza S21
Round Up: Music Mega-Mix titlului / unui stimul vizual S22
1.3 Identificarea de detalii din S23
 Detalieri tematice mesaje orale / scrise
Viața culturală și lumea (autentice)
artelor 2.1. Descrierea (oral / în scris)
 Elemente de construcție ale a unor activităţi cotidiene,
comunicării obiceiuri;
Vocabular: muzică, genuri 2.2. Relatarea conţinutului
muzilcale unui film / al unei povestiri, pe
Verb: be going to...; will baza unui plan de idei dat
future; present continuous with 3.1 Formularea de idei / păreri
a future meaning; future pe teme de interes în cadrul
perfect. unei discuţii / în mesaje de
 Funcții comunicative răspuns
A exprima preferințe 3.2. Adaptarea formei
A cere/oferi instrucțiuni mesajului la situaţia de
A exprima acțiuni viitoare comunicare în funcţie de stilul
formal / informal folosit de
interlocutor.
5 Unit 4. Food 1.1 Identificarea de detalii din 7 S24

1.Wayne’s Half The Man mesaje orale / scrise S25
2.Fit For Life (autentice) S26
3.Big Mac 1.2 Anticiparea elementelor de S27
4.Picnic Feast conţinut ale unui text pe baza S28
5.Round Up:Cookery Book titlului / unui stimul vizual S29
 Detalieri tematice 2.1. Descrierea (oral / în scris) S30
Viața personală a unor activităţi cotidiene,
 Elemente de construcție ale obiceiuri
comunicării 3.1. Formularea de idei / păreri
Vocabular: mâncare, dietă, pe teme de interes în cadrul
obiceiuri culinare, idiomuri unei discuţii / în mesaje de
Verb: răspuns
Substantiv:plural, cazul genitiv 3.2. Adaptarea formei
Determinanți: some/any/ mesajului la situaţia de
no+compounds. comunicare în funcţie de stilul
 Funcții comunicative formal / informal folosit de
A exprima preferințe interlocutor
A descrie lucruri 4.3 Sintetizarea sub formă de
A accepta/refuza oferta schemă / notiţe a conţinutului
unui text scris / mesaj oral.
6 Recapitulare finală 1.1 Identificarea de detalii din 1 S31

mesaje orale / scrise
(autentice)
2.1. Descrierea (oral / în scris)
a unor activităţi cotidiene,
obiceiuri
3.1. Formularea de idei /
păreri pe teme de interes în
cadrul unei discuţii / în
mesaje de răspuns.
Obs: S32 este dedicată activităților

din „Școala altfel”

Clasa A Ix Planificare Anuala English My Love 20192020

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Clasa A Ix Planificare Anuala English My Love 20192020

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Colegiul Tehnic “Anghel Saligni” Baia Mare Avizat director,

Disciplina: Limba Engleză

Planificare calendaristică an şcolar 2019 - 2020

5 Unit 4. Food 1.1 Identificarea de detalii din 7 S24

6 Recapitulare finală 1.1 Identificarea de detalii din 1 S31

Obs: S32 este dedicată activităților

S-ar putea să vă placă și