Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
NR Coninuturi - tema U. - elemente de construcia comunicrii - funcii comunicative ale limbii 1. DOMENIUL PERSONAL Unitatea: Relaii interpersonale i interumane Elemente de construcia comunicrii - modaliti de exprimare a prezentului - adjectivul Funcii comunicative ale limbii * a oferi informaii despre programul zilnic/sptmnal (orar colar, materii colare, etc.) * a solicita informaii despre ce fac anumite persoane (n prezent, n trecut) * a descrie persoane, locuri i evenimente * a oferi i a solicita informaii de ordin personal Unitatea: Relaii interpersonale i interumane Lecia: PEOPLE AROUND THE WORLD
Competene specifice
Nr. de ore
Spt. Observaii
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 2.1 Descrierea (oral / n scris) a unor activiti cotidiene, obiceiuri; 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o tem de interes 3.1 Formularea de idei / preri pe teme de interes n cadrul unei discuii / n mesaje de rspuns 4.3 Sintetizarea sub form de schem / notie a coninutului unui text scris Valori i atitudini - Disponibilitatea pentru acceptarea diferenelor i pentru manifestarea toleranei prin abordarea critic a diferenelor i a stereotipurilor culturale
S 1, 2, 3
2.
Unitatea: Viaa personal (alimentaie, sntate, activiti de timp liber) Elemente de construcia comunicrii - adverbul (formarea i comparaia adverbelor) - ordinea adjectivelor Funcii comunicative ale limbii * a solicita i a oferi informaii generale, * a solicita/oferi informaii despre diverse evenimente * a oferi i a solicita informaii despre preuri, alimente, etc. * a descrie persoane, locuri, evenimente. Lecia: FOOD, GLORIOUS FOOD
1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise (autentice) 6 2.5 Redactarea de texte funcionale simple 3.1 Formularea de idei / preri pe teme de interes n cadrul unei discuii / n mesaje de rspuns 4.2 Traducerea unor texte funcionale scurte din limba englez n limba romn cu ajutorul dicionarului Valori i atitudini
- Disponibilitatea pentru acceptarea diferenelor i pentru manifestarea toleranei prin abordarea critic a diferenelor i a stereotipurilor culturale
S 4, 5, 6
3.
Unitatea: Universul adolescenei (cultur i sport) Elemente de construcia comunicrii - substantivul i pluralul substantivelor (plurale neregulate) - adjectivul; tipuri de adjective Funcii comunicative ale limbii * a solicita i a oferi informaii generale * a oferi i a solicita informaii privind locul de unde vin diverse persoane * a descrie persoane, locuri, evenimente; * a exprima preferine; Lecia: JOIN IN THE FUN !
1.2 Anticiparea elementelor de coninut ale unui text pe baza titlului / unui stimul vizual 6 1.4 Selectarea de informaii din mai multe texte n scopul ndeplinirii unei sarcini structurate de lucru 2.1 Descrierea (oral / n scris) a unor activiti cotidiene, obiceiuri; 3.1 Formularea de idei / preri pe teme de interes n cadrul unei discuii / n mesaje de rspuns 4. 1Transformarea unor mesaje din vorbire direct n vorbire indirect
Valori i atitudini
S 7, 8, 9
- Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor aspecte culturale specifice, prin receptarea unei varieti de texte n limba englez i prin raportarea la civilizaia spaiului cultural anglosaxon
4.
DOMENIUL PUBLIC UNITATEA: ri i orae Cltorii Elemente de construcia comunicrii - ordinea adjectivelor - modaliti de exprimare a prezentului, viitorului - verbe modale Funcii comunicative ale limbii * a exprima i a solicita o opinie; * a exprima puncte de vedere personale. * a exprima intenia; * a exprima o dorin / necesitate; * a cere scuze Lecia: HOLIDAYS WITH A DIFFERENCE Unitatea: Viaa contemporan (Aspecte sociale, tehnice, ecologice) Elemente de construcia comunicrii - formarea adverbelor - comparaia adverbelor Funcii comunicative ale limbii * a descoperi i a exprima atitudini morale * a saluta; * a face prezentri; * a da sfaturi; Lecia: LIVE AND LET LIVE
5.
1.2 Anticiparea elementelor de coninut ale unui text pe baza titlului / unui stimul vizual 6 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o tem de interes 2.4 Completarea de formulare 3.2 Adaptarea formei mesajului la situaia de comunicare n funcie de stilul formal / informal folosit de interlocutor 4. 2Traducerea unor texte funcionale scurte din limba englez n limba romn cu ajutorul dicionarului Valori i atitudini - Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor aspecte culturale specifice, prin receptarea unei varieti de texte n limba englez i prin raportarea la civilizaia spaiului cultural anglo-saxon 1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.4 Selectarea de informaii din mai multe texte n scopul ndeplinirii unei sarcini structurate de lucru 6 2.1 Descrierea (oral / n scris) a unor activiti cotidiene, obiceiuri; 3.1 Formularea de idei / preri pe teme de interes n cadrul unei discuii / n mesaje de rspuns 4.1 Transformarea unor mesaje din vorbire direct n vorbire indirect Valori i atitudini - Contientizarea rolului limbii engleze ca mijloc de acces la patrimoniul culturii universale - Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor aspecte culturale specifice, prin receptarea unei varieti de texte n limba englez i prin raportarea la civilizaia spaiului cultural anglo-saxon
S 10, 11, 12
S 13, 14, 15
6.
SEMESTRUL AL II-LEA
semestrul al II-lea 21 sptmni - 42 ore
7.
Unitatea: Mass-media Elemente de construcia comunicrii - articolul/articolul zero / omisiunea articolului - cazul genitiv (s) (sistematizare) Funcii comunicative ale limbii * a exprima i a solicita o opinie; * a exprima condiionri * a trage concluzii; Lecia: SURF THE NET
8.
DOMENIUL OCUPAIONAL Unitatea: Profesiuni i viitorul profesional Elemente de construcia comunicrii - modaliti de exprimare a prezentului, trecutului i viitorului (+ timpurile verbale aferente) - modalitatea: verbe modale Funcii comunicative ale limbii * a exprima i a solicita o opinie * a exprima planul unei aciuni; * a da instruciuni; * a oferi un obiect n mod politicos Lecia: PLANNING AHEAD
1.4 Selectarea de informaii din mai multe texte n 6 scopul ndeplinirii unei sarcini structurate de lucru 2.1 Descrierea (oral / n scris) a unor activiti cotidiene, obiceiuri; 2.4 Completarea de formulare 3.2 Adaptarea formei mesajului la situaia de comunicare n funcie de stilul formal / informal folosit de interlocutor 4.1 Transformarea unor mesaje din vorbire direct n vorbire indirect Valori i atitudini - Manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului de idei i n cadrul lucrului n echip n diferite situaii de comunicare - Disponibilitatea pentru acceptarea diferenelor i pentru manifestarea toleranei prin abordarea critic a diferenelor i a stereotipurilor culturale 1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise (autentice) 1.4 Selectarea de informaii din mai multe texte n 6 scopul ndeplinirii unei sarcini structurate de lucru 2.4 Completarea de formulare 3.2 Adaptarea formei mesajului la situaia de comunicare n funcie de stilul formal / informal folosit de interlocutor 4.3 Sintetizarea sub form de schem / notie a coninutului unui text scris
Valori i atitudini
S 1, 2, 3
S 4, 5, 6
- Manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului de idei i n cadrul lucrului n echip n diferite situaii de comunicare
9.
Unitatea: Activiti din viaa cotidian Elemente de construcia comunicrii - modaliti de exprimare a prezentului, trecutului i viitorului (+ timpurile verbale aferente) - ntrebri disjunctive Funcii comunicative ale limbii *a oferi informaii despre programul zilnic / sptmnal (orar colar, materii colare etc.); * a oferi informaii despre vreme; *a solicita informaii despre ce fac diverse persoane (n prezent, n trecut); *a solicita/oferi informaii despre diverse evenimente; *a descrie persoane, locuri, evenimente; Lecia: SHOP TILL YOU DROP THE WORLD OF SHOPPING
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 2.1 Descrierea (oral / n scris) a unor activiti cotidiene, obiceiuri; 2.2 Relatarea coninutului unui film / pe baza unui plan de idei dat 3.1 Formularea de idei / preri pe teme de interes 5 n cadrul unei discuii / n mesaje de rspuns 4.2 Traducerea unor texte funcionale scurte din limba englez n limba romn cu ajutorul dicionarului
Valori i atitudini
S 7, 8, 9
10.
DOMENIUL EDUCAIONAL Unitatea: Viaa cultural i lumea artelor (film, muzic, expoziii) Elemente de construcia comunicrii - genul substantivului - fraza condiional de tip 3 Funcii comunicative ale limbii *a accepta i a refuza o ofert / invitaie; *a exprima obligaia de a face ceva; *a exprima interdicia de a face ceva; *a face urri cu o anumit ocazie *a exprima condiionri Lecia: DAYS TO REMEMBER
- Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor aspecte culturale specifice, prin receptarea unei varieti de texte n limba englez i prin raportarea la civilizaia spaiului cultural anglo-saxon - Manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului de idei i n cadrul lucrului n echip n diferite situaii de comunicare 1.2 Anticiparea elementelor de coninut ale unui text pe baza titlului / unui stimul vizual 2.2 Relatarea coninutului unui film / pe baza unui 5 plan de idei dat 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o tem de interes 3.1 Formularea de idei / preri pe teme de interes n cadrul unei discuii / n mesaje de rspuns 4.3 Sintetizarea sub form de schem / notie a coninutului unui text scris Valori i atitudini - Contientizarea rolului limbii engleze ca mijloc de acces la patrimoniul culturii universale - Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor aspecte culturale specifice, prin receptarea unei varieti de texte n limba englez i prin raportarea la civilizaia spaiului cultural anglo-saxon
S 9, 10, 11
S 12
1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise (autentice) 1.4 Selectarea de informaii din mai multe texte n scopul ndeplinirii unei sarcini structurate de lucru 2.5 Redactarea de texte funcionale simple 3.2 Adaptarea formei mesajului la situaia de 6 comunicare n funcie de stilul formal / informal folosit de interlocutor 4.3 Sintetizarea sub form de schem / notie a coninutului unui text scris Valori i atitudini -Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor aspecte culturale specifice, prin receptarea unei varieti de texte n limba englez i prin raportarea la civilizaia spaiului cultural anglo-saxon
S 13, 14, 15
14.
S 16, 17, 18
* a exprima preferine; Lecia: BRITISH LITERATURE William Shakespeare Romeo and Juliet AMERICAN LITERATURE -Jack London White Fang Recapitulare semestrial Recapitulare final
- Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor aspecte culturale specifice, prin receptarea unei varieti de texte n limba englez i prin raportarea la civilizaia spaiului cultural anglo-saxon
15. 16.
2 4
S 19 S 20, 21
Note: 1. Ordinea de tratare a temelor/domeniilor cu subtemele aferente rmne la alegerea profesorului. 2. Elementele de construcia comunicrii pot fi introduse i la alte teme dect la cele propuse n cadrul planificrii.