Unitatea de învăţământ Colegiul NVKarpen, Bacau Aviz director,

Anul şcolar: 2022-2023

Disciplina : Limba engleză
Manual: Click on 4
Clasa: IX C
Nr. de ore pe săptămână: 3
Profesor: Balan Oana Roxana
Auxiliaries:

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Nr. Competente specifice Unitati de invatare si continuturi

Nr. ore Saptamana Obs.
crt
All skills Revision
Revision: Expressing time, word
order in a sentence, human body S1 05-09.09
1 parts, colors, everyday activities, 6 S2 12-16.09 Diagnostic Test
personal and possessive pronouns S2

1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj Unit 1: There’s No Place Like Home S3 19-23.09
1.3.Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise (autentice) Dwellings, daily routines, furniture
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi cotidiene, obiceiuri; S4 26-30.09
and appliance, everyday activities;
2 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de interes Present tenses, 9
3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în cadrul unei Adverbs of frequency,
Stative verbs, S5 03-07.10
discuţii / în mesaje de răspuns
Adverbs of time;

1
 1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise (autentice) Unit 2: A Rolling Stone Gathers No
1.4 Selectarea de informaţii din mai multe texte în scopul Moss

S6 test paper

VACANȚĂ
îndeplinirii unei sarcini structurate de lucru S6 10-14.10

22-30.10
Holidays, travel, weather, means of
3 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi cotidiene, obiceiuri transport; 9 S7 17-21.10
Future tense, conditionals, the definite S8 31.10-04.11
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de interes
3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în cadrul unei article;
discuţii / în mesaje de răspuns
Modulul 2
Unit 3: Remember Days Gone By
1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise (autentice) Memories, describing people,
1.4 Selectarea de informaţii din mai multe texte în scopul education, physical appearance, S9 07-11.11
character, stages in life, emotions and
îndeplinirii unei sarcini structurate de lucru S10 14-18.11
4 feelings; 9 S11 21-25.11
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi cotidiene, obiceiuri Paste tense, used to vs would;irregular
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de interes verbs
3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în cadrul unei
discuţii / în mesaje de răspuns
Unit 4: Health is Better Than
1.1. Identificarea sensului global al unui mesaj Wealth
1.2 Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe baza Health, feelings and experiences,
medicines; S12 28.11-02.12 S13
titlului / unui stimul vizual
Modals, , making deductions, question S13 05-09.12 Project
5 2.2 Relatarea unei aventuri traite pe baza unui plan de idei dat tags;
9
S14 12-16.12 presentations
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de interes
3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în cadrul unei
discuţii / în mesaje de răspuns Christmas Time: carols, karaoke

1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj Unit 5: Be Clean, Be Green

1.2 Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe baza Environment, endangered species,
conservation; S15 19-22.12 VACANŢĂ DE
titlului / unui stimul vizual
Comparison, too/enough, S16 09-13.01 IARNĂ
6 1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise (autentice) 9 S17 16-20.01 23.12.2022 - 08.
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi cotidiene, obiceiuri; 01.2023
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de interes

Modul 3
7 1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj Unit 6: Necessity is the Mother of 9 S18 23-27.01
1.4 Selectarea de informaţii din mai multe texte în scopul Invention S19 30.01-04.02
îndeplinirii unei sarcini structurate de lucru Technology, computers, modern S20 06-10.02
inventions, robotics, describing
2
 3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în cadrul objects;
Order of adjectives, the
unei discuţii / în mesaje de răspuns
passive, relative clauses,
relative pronouns /
adverbs
Unit 7: On the Market
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj Shops and goods, services and
1.2 Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe baza complaints, clothes and accessories;
titlului / unui stimul vizual
1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise (autentice)
S21 13-17.02
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi cotidiene, obiceiuri; 18-26.02
8 S22 27.02-03.03
2.5 Redactarea de texte funcţionale simple S23 06-10.03
VACANȚĂ
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de comunicare în
funcţie de stilul formal / informal folosit de interlocutor 9
4. 1 Transformarea unor mesaje din vorbire directă în vorbire
indirectă

Modul 4

1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj

1.2 Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe baza Unit 8: First come, First Served
titlului / unui stimul vizual Food and drinks, methods of cooking,
1.4 Selectarea de informaţii din mai multe texte în scopul cooking utensils, eating habits, tastes, S24 13-17.03
S24 TEST
9 îndeplinirii unei sarcini structurate de lucru containers; 6 S25 20-24.03
PAPER
2.1 Descrierea (oral / în scris) de evenimente Countable / uncountable, quantifiers,
2.5 Redactarea de texte funcţionale simple special introductory verb;
3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în cadrul unei
discuţii / în mesaje de răspuns
4.3. Transformarea unor mesaje din vorbire directă în
vorbire indirectă
2 S26 27-31.03
Scoala Verde

10
07-18.04
VACANȚĂ

3
 1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj
1.2 Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe baza
titlului / unui stimul vizual Unit 9: Just for the Fun of it
Sports and leisure activities, team S27 03-06.04
1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise (autentice)
sports, qualities, entertainment; 6 S28 19-21.04
3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în cadrul unei Wishes, would rather;
discuţii / în mesaje de răspuns
4. 2 Traducerea unor texte funcţionale scurte din limba engleză în
limba română cu ajutorul dicţionarului

1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj S29 24-28.04

1.4 Selectarea de informaţii din mai multe texte în scopul Unit 10: Breaking News
S30 02-05.05
The media, disasters;
11 îndeplinirii unei sarcini structurate de lucru 12 S31 08-12.05
Linking words and phrases,
3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în cadrul S32 15-19.05
unei discuţii / în mesaje de răspuns
S33 22-26.05
Saptamana Altfel 2

1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj Revision

1.4 Selectarea de informaţii din mai multe texte în scopul Simple present, simple past, simple
îndeplinirii unei sarcini structurate de lucru future
S34 29.05-02.06
Comparison; Irregular verbs
3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în cadrul S35 06-09.06 S35 portfolio
12 Word order 9
unei discuţii / în mesaje de răspuns Descriptions of people, pictures
S36 12-16.06 evaluations
Translations; Writing paragraphs
FINAL EVALUATION ( test /
portfolio)