UNITATEA ŞCOLARĂ: Liceul Tehnologic Nr 1 Bals Avizat:

DISCIPLINA: Limba engleză Șef catedră:

CLASA: a VIII-a
PROFESOR: Guicin Daniela Director:
NIVEL: Limba modernă 1
Manual: Limba engleză, clasa a VIII-a, Express Publishing
Nr. ore/săptămână: 2
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ 2022-2023 (cf. OMEN nr. 3393 / 28.02.2017)

Nr. UNITATEA CONŢINUTURI COMPETENŢE NR. SĂPT. OBSERVAŢII

Crt DE ORE
ÎNVĂŢARE

Welcome Physical appearance 2.1 Relatarea unei întâmplări / a unor experienţe personale 6 S1 (05-09.09) M1
Back Clothes & Accessories S2(12-16.09)
Daily routines S3(19.09 –
Sports & Activities 23.09)
Subject/ object questions
Prepositions of
time/place/movement
Countable/ Uncountable Nouns
Quantifiers/ partitives
Question Words
Pronouns – possessive case

1. My Markets 1.2 Identificarea semnificaţiei dintr-o conversaţie obișnuită 8 S4 (26-30.09)

Community Shapes&Types of Buldings
Shops& Services
Present Simple/ PresentContinous-
Review
Stative verbs- review
Sequence of Tenses
Asking for things in a shop/
responding
Giving directions
Pronunciation/ silent H
A text about a famous building
An email about an open-air market
de zi cu zi atunci când interlocutorii reformulează sau S5 (03-07.10)
repetă la cerere anumite cuvinte/ expresii S6 (10-14.10)
2.1 Relatarea unei întâmplări / a unor experienţe personale
2.2 Participarea la scurte conversaţii în contexte obișnuite, S7 (17-21.10)
asupra unor subiecte generale
2.3 Exprimarea unei sugestii sau a unei reacţii la o
propunere în cadrul unui dialog informal
2.4 Manifestarea interesului pentru calitatea exprimării/
interacţiunii
3.1. Deducerea din context a semnificaţiei cuvintelor
necunoscute
3.2. Identificarea aspectelor principale din articole scurte pe
teme familiare și de actualitate
3.3.Identificarea sensului global al unor articole sau
interviuri
3.4. Manifestarea interesului pentru înţelegerea diferitelor
tipuri de texte
4.1 Redactarea unei scrisori / unui mesaj digital folosind
expresii de adresare, de cerere, de invitare și de mulţumire
4.2 Redactarea de texte simple și coerente pe teme de
interes
 4.3 Manifestarea interesului pentru calitatea redactării Test Paper
2. Long Ago Wonders of the ancient world 1.1.Selectarea principalelor idei din programe TV/ 10 S8 (31.10- M2
Artefacts înregistrări audio-video pe teme familiare, dacă se vorbește 04.11)
Famous people&Jobs relativ rar și cu claritate S9 (07-11.11)
Museums 1.3 Manifestarea interesului pentru cunoașterea unor
Past Simple/ Past Continuous personalităţi și evenimente culturale S10 (14-
(review) 2.2 Participarea la scurte conversaţii în contexte obișnuite, 18.11)
Past Simple vs Present perfect asupra unor subiecte generale S11 (21-
(review) 2.4 Manifestarea interesului pentru calitatea exprimării/ 25.11) 30.11 Sf.
interacţiunii S12 (28.11-
Used to- would- review Andrei, 01.12
3.1. Deducerea din context a semnificaţiei cuvintelor 02.12)
Past perfect Ziua nationala
necunoscute
Past perfect Continuous
3.2. Identificarea aspectelor principale din articole scurte pe
Past Continuous vs past perfect
teme familiare și de actualitate
continuous
3.3.Identificarea sensului global al unor articole sau
Talking about a famous person interviuri
A text about the Minoan civilisation 3.4. Manifestarea interesului pentru înţelegerea diferitelor
A blog entry about a museum tipuri de texte
4.1 Redactarea unei scrisori / unui mesaj digital folosind
expresii de adresare, de cerere, de invitare și de mulţumire
4.3 Manifestarea interesului pentru calitatea redactării Test Paper
3. Entertainmen Types of Media 1.1.Selectarea principalelor idei din programe TV/ 8 S13 (05- 23.12-08.01
t & Mass Types of Literature înregistrări audio-video pe teme familiare, dacă se vorbește 09.12) (vacanta de
Media TV programmes&films relativ rar și cu claritate Craciun)
2.2 Participarea la scurte conversaţii în contexte obișnuite, S14 (12-
Future Simple/ Be goingto (review)
asupra unor subiecte generale 16.12)
Present Simple/ Present Continuous
(with future meaning) 2.3 Exprimarea unei sugestii sau a unei reacţii la o S15 (19-
Future in thepast propunere în cadrul unui dialog informal 22.12)
2.4 Manifestarea interesului pentru calitatea exprimării/ M3
Conditionals (types 1,2,3)
interacţiunii S16 (09-
Expressing opinions (likes/ dislikes)
3.1. Deducerea din context a semnificaţiei cuvintelor 13.01)
Choosing a Tv programme
necunoscute
A description of a novel character 3.2. Identificarea aspectelor principale din articole scurte pe
A report about magazines teenagers teme familiare și de actualitate
like 3.3.Identificarea sensului global al unor articole sau
interviuri
3.4. Manifestarea interesului pentru înţelegerea diferitelor
tipuri de texte
4.2 Redactarea de texte simple și coerente pe teme de
interes
4.3 Manifestarea interesului pentru calitatea redactării
5. Revision 1.1.Selectarea principalelor idei din programe TV/ 2 S17 (160- Test Paper
înregistrări audio-video pe teme familiare, dacă se vorbește 20.01)
relativ rar și cu claritate
2.4 Manifestarea interesului pentru calitatea exprimării/
 interacţiunii
3.4. Manifestarea interesului pentru înţelegerea diferitelor
tipuri de texte
4.3 Manifestarea interesului pentru calitatea redactării
4. Tech World Electronic Devices 1.2 Identificarea semnificaţiei dintr-o conversaţie obișnuită 8 S18 (23-
Technology de zi cu zi atunci când interlocutorii reformulează sau 27.01)
Computers repetă la cerere anumite cuvinte/ expresii
2.2 Participarea la scurte conversaţii în contexte obișnuite, S19 (30.01-
Modals
asupra unor subiecte generale 03.02)
(To-) infinitive
-ingform 2.3 Exprimarea unei sugestii sau a unei reacţii la o S20 (06-
propunere în cadrul unui dialog informal 10.02)
Complaining about damaged goods
2.4 Manifestarea interesului pentru calitatea exprimării/
Intonation in questions
interacţiunii S21 (13-
A short description of an AR app 17.02)
3.1. Deducerea din context a semnificaţiei cuvintelor
A text about a new device/ gadget necunoscute
3.3.Identificarea sensului global al unor articole sau
interviuri
3.4. Manifestarea interesului pentru înţelegerea diferitelor
tipuri de texte
4.2 Redactarea de texte simple și coerente pe teme de
interes
4.3 Manifestarea interesului pentru calitatea redactării
5. Mother Global Issues and Solutions 1.1.Selectarea principalelor idei din programe TV/ 10 S22 (27- M4
Earth The environment înregistrări audio-video pe teme familiare, dacă se vorbește 03.03)
Our natural world relativ rar și cu claritate
1.3 Manifestarea interesului pentru cunoașterea unor S23 (06.03-
Relative pronouns
personalităţi și evenimente culturale 10.03)
Defining relative clauses
Some/ any/ no/ every & their 2.2 Participarea la scurte conversaţii în contexte obișnuite, S24 (13-
compounds asupra unor subiecte generale 17.03)
2.4 Manifestarea interesului pentru calitatea exprimării/
The passive
interacţiunii
Buying something in a shop
3.1. Deducerea din context a semnificaţiei cuvintelor
Intonation in exclamations S25 (20-
necunoscute
A short article about a green 24.03)
3.2. Identificarea aspectelor principale din articole scurte pe
building
teme familiare și de actualitate S26 (27-
An email asking for information 3.3.Identificarea sensului global al unor articole sau 31.03)
interviuri
3.4. Manifestarea interesului pentru înţelegerea diferitelor
tipuri de texte
4.2 Redactarea de texte simple și coerente pe teme de
interes
4.3 Manifestarea interesului pentru calitatea redactării
6. Travel the Weather 1.1.Selectarea principalelor idei din programe TV/ 10 S27 (03.04-
World Holiday înregistrări audio-video pe teme familiare, dacă se vorbește 07.04)
Means of transport relativ rar și cu claritate Scoala Altfel:
1.3 Manifestarea interesului pentru cunoașterea unor S28 19-21.04
 Comparative personalităţi și evenimente culturale (miercuri-
Superlative 2.2 Participarea la scurte conversaţii în contexte obișnuite, vineri)
Reported Speech asupra unor subiecte generale
Buying a bus ticket 2.4 Manifestarea interesului pentru calitatea exprimării/ S29 (24- M5
Intonation in question tags interacţiunii 28.04)
A text about a holiday destination 3.1. Deducerea din context a semnificaţiei cuvintelor
necunoscute
An email about a visit to a place
3.2. Identificarea aspectelor principale din articole scurte pe
S30 (01-
teme familiare și de actualitate
05.05)
3.3.Identificarea sensului global al unor articole sau
interviuri S31 (08-
3.4. Manifestarea interesului pentru înţelegerea diferitelor 12.05)
tipuri de texte
4.1 Redactarea unei scrisori / unui mesaj digital folosind S32 (15-
expresii de adresare, de cerere, de invitare și de mulţumire 19.05)
4.3 Manifestarea interesului pentru calitatea redactării

7 Final revision Modules 1-6 4 S33 (23-

27.05)
S34 (30.05-
03.06)