FIA INDIVIDUAL DE EVALUARE Numele i prenumele______________________________________________________________ Unitatea funcional /compartiment__________________Profesia/Funcia____________________ Perioada de apreciere(anul)_________________________________________________________ 1.ndeplinirea specificaiilor postului.

Abilitai si competena profesionala Se ncadreaz foarte bine ; corespunde cerinelor si chiar le depete. Se ncadreaz bine; corespunde cerinelor. Se ncadreaz; corespunde cu indulgena cerintelor. Se ncadreaza slab; corespunde cu greu cerinelor. Se ncadreaza foarte slab; nu corespunde cerinelor. Responsabilitate Se ncadreaz foarte bine; corespunde cerinelor si chiar le depete. Se ncadreaz bine; corespunde cerinelor. Se ncadrez; corespunde cu indulgen cerinelor. Se ncadreaz slab; corespunde cu greu cerinelor. Se ncadreaz foarte slab; nu corespunde cerinelor. Cerine / solicitri Se ncadreaz foarte bine; corespunde cerinelor i chiar le depete. Se ncadreaz bine; corespunde cerinelor. Se ncadreaz ; corespunde cu indulgena cerinelor. Se ncadreaz slab ; corespunde cu greu, cerinelor. Se ncadreaz foarte slab; nu corespunde cerinelor. Total punctaj pentru ndeplinirea specificaiilor postului____________________ 2.Activitatea profesional Modul de rezolvare a sarcinilor de serviciu Rezolv sarcinile de serviciu cu foarte mult competen, responsabilitate si iniiativ, mereu atent la remedierea eventualelor erori. ntotdeauna este preocupat de realizarea n bune condiii a activitilor pe care le desfoar. Rezolv sarcinile de serviciu cu competen, cu atenie i responsabilitate. In general, rezolv bine sarcinile de serviciu fr o implicare deosebit. Nu este suficient de interesat de modul de realizare a sarcinilor de serviciu. Realizeaz iraional sarcinile de serviciu. Nu este interesat de realizarea n bune condiii a sarcinilor, remarcndu-se frecvent prin incompeten. Respectarea regulilor si normelor privind realizarea sarcinilor. Are un comportament foarte corect, niciodat cu abateri. Foarte rar are abateri. Uneori are abateri. Destul de frecvent are abateri. Foarte des are abateri. Punctaj acordat 10 8 6 4 2 Punctaj acordat 10 8 6 4 2 Punctaj acordat 10 8 6 4 2 Punctaj acordat 10 8 6 4 2 Punctaj acordat 10 8 6 4 2

1/3

ncadrarea rezolvrii sarcinilor de serviciu in graficul de lucru. Se incadreaz ntotdeauna n timp. In general se ncadreaz n timp. Ponderea ncadrrilor / nencadrrilor in timp este relativ egal. Manifest dese nencadrri n timp. Niciodat nu se ncadreaz in timp. Total punctaj pentru activitatea profesionala______________________________ 3. Disciplina in munca. Reacia fa de sarcinile de serviciu Execut sarcinile de serviciu fr comentarii . In general accept fr comentarii sarcinile de serviciu. Foarte rar comenteaz sarcinile de serviciu. Comenteaz frecvent sarcinile de serviciu. Intotdeauna comenteaz, se plnge de greutai nejustificate. Tipul comportamentului la locul de munc Este foarte corect, disciplina de care d dovad poate servi ca model. In general este corect, se ferete s comit erori grave. Uneori comite abateri disciplinare, dar de mic gravitate. Dese abateri disciplinare. Foarte rar respect instruciunile. Absene nemotivate si intrzieri Nu are. Extrem de rar, accidental. Rar. Uneori. Relativ frecvent. Total punctaj pentru disciplina in munc________________________________ 4. Apreciere general Opiunea in cazul repartizrii de sarcini de excepie, dificile , care solicit condiii speciale de competen i ncredere. Este ntotdeauna preferat altor angajai. In general este preferat. Uneori este preferat. Este selecionat numai cnd nu exist alt soluie. Nu i se pot incredina astfel de sarcini. Aspectul locului de munca Se ingrijete intotdeauna ca locul de munc sa fie ordonat, in general placut. De cele mai multe ori locul de munca este curat, plcut. Nu face nimic ca locul de munc sa fie altfel dect este. Locul de munca este dezordonat, rareori pus la punct. Locul de munca las de dorit, este murdar, cu aspect total nengrijit

Punctaj acordat 10 8 6 4 2

Punctaj acordat 10 8 6 4 2 Punctaj acordat 10 8 6 4 2 Punctaj acordat 10 8 6 4 2

Punctaj acordat 10 8 6 4 2 Punctaj acordat 10 8 6 4 2

2/3

Aprecierea pe anul anterior Foarte bun Bun Mediocru Slab Foarte slab Total punctaj pentru aprecierea general._______________________________ 5.Apreciere global. Pan n 32 de puncte ntre 34 si 56 puncte inclusiv ntre 58 si 80 puncte inclusiv ntre 82 si 106 puncte inclusiv Peste 106 puncte 6.Necesar de instruire pe anul________________________________________ Nr. crt. Domeniul in care este necesara instruirea Tip de curs

Punctaj acordat 10 8 6 4 2

Foarte slab Slab Medie Bun Foarte bun

Perioada propus

Data ntocmirii: Luat la cunotin, ef unitate funcional/compartiment,

3/3