Sunteți pe pagina 1din 2

PLAN DE INTERVENTIE PERSONALIZAT

Nume si prenume : TIHAN DIANA Diagnostic :retart mediu si de limbaj,


Circumstances Needs /nevoi Severity of need Outcomes/obiective de atins Servicii I.FAMILIA SI FACTORII DE MEDIU Conditii de viata (locuinta, Diana este venita in plasament in urma unei hotarari judecatoresti la familia Dediu, aceasta locuieste la casa, in comuna Baia, este sanatatea parintilor, altor proprietate personala, are 3 camere unde locuiesc membrii familiei. Incalzirea se face cu lemne, au acces la apa curenta. Casa are un persoane) aspect ingrijit, conditii de locuit bune, cu luminozitate adecvata si salubritate. Familie si relatii sociale Nu exista probleme in realtionarea cu autoritatile locale sau institutiile de stat precum scoala. Nu s-a sesizat niciodata din partea (inclusive cu familia extinsa) vecinilor certuri intre parinti sau intre rude.Diana frecventea gradinita de masa de 2 ani. Statutul educational al Mama este asistent maternal profesionist, a absolvit 10 clasesi 1 an de profesionala, tatal este casnic , a absolvit 8 clase si a parintilor(studii, profesie, lucrat ca si muncitor necalificat. Situatia financiara a familiei este destul de buna, in conditiile in care familia isi asigura o parte din educatie) si Situatia economica trai din muncile agricole care le presteaza. (venituri) Cei 2 parinti au 2 copii naturali care nu se afla in ingrijirea lor. Comportament social Nu au creat niciodata probleme prin comportamente antisocial. Parintii nu au cazier juridic si nu detin dosare penale. /antisocial II.CAPACITATEA PARENTALA Basic care Copilul este tot timpul ingrijit, hainele ii sunt curate. Conditiile igienico-sanitare sunt in limite normale, atat copilul cat si mama au Ingrijire un aspect ingrijit. Accesul la sursa de apa curenta si materialele sanitare faciliteaza mentinerea salubritatii. Mama se ingrijeste de transportul la centru si gradinta si de starea igienico-sanitara a acestuia Asigurarea securitatii Parintii asigura un mediu securizant fizic i afectiv, stimulativ din punct de vedere cognitiv i social. Emotional warmth Parintii asigura un climat emotional favorabil dezvoltarii corecte a copilului, acestia vin in intampinarea nevoilor copiilor. Climat emotional Efectueaza controale medicale periodice, se ingrijesc de sanatatea acestora. Stimulation Parintii stimuleaza copii spre a isi dezvolta interesele manifestate fata de diverse preucupari. Ii incurajeaza sa exploreze mediul Stimulare inconjurator, participa la jocuri cu ei si ofera des recompense sociala. Guidance and boundaries Stil parental Parintii identifica nevoile copilului direct proportional cu nivelul de pregatire al acestora. In timp acestia s-au perfectionat stilul parental, au identificat correct in timp cerintele special ridicate de Diana. Parinti nu au deprinderea necesara pentru a participa activ la recuperarea copilui insa mereu il duc la diverse programe de recuperare. -sa identifice mijloace educationale la domiciliu pentru a veni in sprijinul copilului -sa se implice activ in recuperarea acestuia Mediul creat de familie este unul stimulant si stabil. Nu s-au raportat niciodata problem de comportament antisocial.

Stability Stabilitate III.NEVOI DE DEZVOLTARE ALE COPILULUI

DATA REALIZARII : ianuarie 2013

PLAN DE INTERVENTIE PERSONALIZAT


Sanatate mintala si fizica. Education Educatie Diana are retard mediu si de limbaj, beneficiaza de terapie si logopedie. Nu prezinta urme de trauma fizica sau psihica duferita in acesta familie. -dezvoltarea capacitii de a interaciona cu ali copii, cu adulii i mediul pentru a dobndi cunotine, deprinderi, atitudini i conduite noi. ncurajarea explorrilor, exerciiilor, ncercrilor i experimentrilor, ca experiene autonome de nvare -Dezvoltarea limbajului coerent, a comunicrii nesituative -considerarea particularitilor de vrst i individuale ale copiilor pentru a asigura atingerea maximumului de potenial de dezvoltare de care dispune fiecare copilul -dezvoltarea copilului, valorificndu-se potenialul fizic i psihic al acestuia, respectndu-se ritmul propriu de dezvoltare a acestuia, nevoile sale afective si specificul activitii sale de baz jocul - activitati psiho-socieeducative ct mai variate, stimulative, adaptate particularitilor individuale ale copilului -sprijinirea copilului n achiziionarea de cunotine, capaciti, deprinderi

Manager de caz, Psih. MATEI ADINA As. Social FILIP ANDRA-ALEXANDRA Coordonator: TEBREAN ANDREEA Prof. cultura fizica si medicala RADASANU CRISAN

DATA REALIZARII : ianuarie 2013