coala Gimnazial Nr.

24 Timioara
structura Gradinita P.P. 27
PLANIFICARE SEMESTRIAL A
ACTIVITIL!R
INSTR"CTIV#E$"CATIVE %N
GR$INIA $E C!PII
AN C!LAR 2&'4#2&'(
GR"PA MICA A
Sptmna 1
Perioada: - 16.09-20. 09.2014
Tema: Ea!uare
Su"tema: Ea!uare ini#ia!-$ine ai enit !a %radinita&
'"iectie!e ea!uatie:S se verifice capacitatea:
de a rspunde motric la comenzi de prezentare a unor pri ale corpului ; de a executa diferite exerciii motrice; de a trasa linii n spaiul dat ; de a trasa linie continu
n spaiul dat fr s ating marginile;
de a denumi obiectele din imagini; de a formula propoziii simple ;
de a forma mulimi dup form, ;
de a comunica cu ceilali; de a interaciona cu copiii de vrsta lui; de a manifesta bucurie n urma reuitelor proprii;
de a manifesta interes pentru cunoatere; de a manifesta interes pentru joc; de a finaliza o activitate de scurt durat;
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
(eviste, cri cu imagini despre prima zi de
grdini ;
&aiete de lucru, fie adecvate temei;
)lbum cu poze din grdini;
&d*uri;
&d*pla+er
,#& -% (#":
,,&sua ppuii.
/tilat corespunztor pentru activiti care se pot
desfura n familie;
0pui ,mainue, alte jucrii ;
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;
,ucarii de constructii diferite
3$!!12': )tlas ; %nciclopedia copiilor; )($':
&reioane colorate, plastilin
,#& -% 4)S'
Set ,,)lege ce se portrivete.
Activitatea metodic:
0regtirea slii de grup pentru 5estivitatea de -esc6idere a 1oului an 3colar7
0regtirea materialului didactic necesar evalurii iniiale 7
0regtirea probelor i a testelor pentru evaluarea iniial7
,omeniu! -im"a si (omunicare: ,.-.(.
,omeniu! Stiinte: ,.S.
,omeniu! Psi)omotric: ,.P...
,omeniu! Estetic si (reati: ,.E.(.
,omeniu! 'm si Societate: ,.'.S.
Sptmna 1
Perioada:1/-19.09 2014
TE.0:Ea!uare
S1$TE.0:Ea!uare ini#ia!-2$ine ai enit !a %radinita&2
34105
Semnatura
0(T464T784 ,E 9:6780;E '"seratii:
-1:4
1/.09
0-07:.<oc de ro!:==,ocuri i activiti la libera alegere.8manifestarea interesului pentru joc i jucrii9> Stiinta: ,,)rat ce*i spun eu.
8prob de determinare a gradului de orientare spaio*temporal9
0-02: ,oc cu jucaria preferata
0,E : ,S ,,Saculetul fermecat .
0,P: :ntlnirea de diminea: ,,%u sunt educatoarea7$u cine esti;.;
.0;84
16.09
0-0.: 0rta: ,,Stiu sa colorez;. <prob de evaluare colorare in contur; (onstructii: ,ocuri de construcii* ,,&um construieti o cas.
0-02: ,oc la alegere
0,E : ,-(:2(epeta dupa mine.pronuntarea corecta a sunetelor
,E(:.Sa cantam un cantecel.
0,P7: :ntlnirea de diminea:,,%u sunt7777si stau langa777.
.4E;(1;4
17.09
0-0.: (onstructii =,&e stiu sa construiesc;. 8prob de coordonare manual9; Stiinta: ,,&e culori cunosc eu;.
0-02: ,oc la alegere
0,E : ,S:.Spune*mi ce stii despre jucaria ta.
,E(:.1e jucam cu creioane colorate.
0,P.: ?&um salutam;.
<'4
1@.09
0-0. :Stiinta: .,,Spune cnd se ntmpl.; 0rta: .,,&e este plastilina;.
0-02: ,oc la alegere
0,E : ,'S 7,,4ancare pentru porumbei. rupere 6artie

0,P : :ntlnirea de diminea:,,&um spun cand am nevoie de777sa777;.
64:E;4
19.09
0-0.: $i"!ioteca: ,,1e uitam in carti cu poze colorate. <oc de ro!: .,,4icutele gospodine.
0-02: ,oc la alegere
0,E : ,P.:.4ergem la gradinita.8variante de mers9
0,P.: ,,&um=cand spun multumesc;.
34105 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 44 '"seratii:
Semnatura
-1:4
1/.09
0-07:.<oc de ro!:==,ocuri i activiti la libera alegere.8manifestarea interesului pentru joc i jucrii9
0,E : ,S :,,-enumeste obiectele si spune*mi ce stii despre ele;
0,P: ,,4iscam degetelele.; >Spune dupa mine?.
.0;84
16.09
0-0.: 0rta: ,,-eseneaz un ptrat i un dreptung6i dup model. <prob de reprezentare grafic9
0,E : ,-(:.!ndica doua momente ale zilei:cand ne spalam pe dinti si cand rasare luna.
,E( .== Sa repetam cantecelul invatat de dimineata2
0,P:.Stiu cum ma c6eama;;.)rata diferite parti ale corpului cum iti spun eu?.
.4E;(1;4
17.09
0-0.: (onstructii =,"abirintul. 8prob de coordonare manual9
0,E : ,S:.c&oloreaza doar merele mari.
,E( 7,, 4ingea.*colorare in contur
0,P.: ?Spune, ce faci cand ti*e somn;.8capacitatea de intelegere9
>!ti aminesti cum ma c6eama;.
<'4
1@.09
0-0. :Stiinta: .,,"a gradinita de copii.
0,E : ,'S ,,ucatele, bucatele.*rupere
0,P:>)rata*mi parti ale corpului tau?.
>0rivaste prin oc6ean?.*dominanta oculara
64:E;4
19.09
0-0.: <oc de ro!: .,,!nvatam sa ne spalam pe maini.
0,E : ,P.: ,,4ers n cercul desenat pe podea?.

0,P:.)rata cum faci;.*dominanta manuala
>Stii ce culoare are;.

Sptmna 2
Perioada: 22.09-26. 09. 2014
Tema: Ea!uare
Su"tema: Ea!uare ini#ia!-Gradinita mea iu"ita= "ine te-am %asit&
'"iectie!e ea!uatie:se verific capaciti i deprinderi:
de a cunoate sc6ema corporal;de a executa deprinderile motrice de baz;
de a denumi imaginilor obiectelor ;
de a formula propoziii simple ;de a denumi momentele zilei ; de nelegere a semnificaiei cuvintelor;
de a audia un cntec ;de a redea sentimente tramsmise prin cntec, desen;
igienico*sanitare; de a respecta regulile grupului; de a mnui diferite instrumente;
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
(eviste, cri cu imagini despre prima zi de
grdini ;
&aiete de lucru, fie adecvate temei;
)lbum cu poze din grdini;
&d*uri;
&d*pla+er
,#& -% (#":
,,&sua ppuii.
/tilat corespunztor pentru activiti care se pot
desfura n familie;
0pui ,mainue, alte jucrii ;
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;
3$!!12': )tlas ; %nciclopedia copiilor; )($':
&reioane plastilin
,#& -% 4)S'
Set "#$# cu culori
Set ,,)lege ce se portrivete.
Activitatea metodic:
0regtirea probelor i a testelor de evaluare iniial7&ompletarea fielor de evaluare iniial7 3edina cu prinii 7 Stabilirea opionalelor pe anul colar n curs mpreun
cu prinii i avizarea acestora de ctre !nspectorul de specialitate7
:ntocmirea planificrii pe semestrul !7

Sptmna 2
Perioada:22.09-26. 09. 2014
TE.0:Ea!uare initia!a
S1$TE.0:Ea!uare ini#ia!-2Gradinita mea iu"ita= "ine te-am %asit2
34105
Semnatura
0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 4 '"seratii:
-1:4
22.09
0-0: 0rta:2.aru!2-co!orare in contur > $i"!ioteca ,,&itire de imagini.
0-02: ,oc la alegere
0,E ,S,,Spune ce este. obiecte de imbracaminte
0,P: :ntlnirea de diminea: ,,&e*i place cel mai mult la grdini;.
.0;84
2A.09
0-0: Btiin#:,,)lege jucarii si joaca*te cu ele.;
<oc de ro!:.-e*a gradinita.
0-02: ,oc la alegere
0,E ,-(: >&ine sunt si ce imi place sa fac;.
,E(:.&antece pentru copii.*auditie muzicala
0,P: :ntlnirea de diminea:,,&ine sunt eu, cine esti tu;.
.4E;(1;4
244.09
0-0: $i"!ioteca2&itim imagini din carti cu povesti. Stiinta:2Stiu ce este plastilina;.
0-02: ,oc la alegere
0,E ,S:2Saculetul fermecat.*joc didactic
,E( ,,1e jucam cu plastilina.
0,P: :ntlnirea de diminea:,,&are sunt jucriile tale preferate.
<'4
2/.09
0-0: 0rta:2Stiu sa modelez;.
(onstructii.@radinita mea.
0-02: ,oc la alegere
0,E: ,'S ,,&e a uitat 5anuca sa spuna; .8formule de politete9
0,P: :ntlnirea de diminea:,,&ine sunt colegii tai;.
64:E;4
26.09
0-0: 0rt: ,,&uloarea preferata.; $i"!iotec: ,,&itim imagini.
0,E ,P.24ergem la gradinita.*diferite forme de mers
0,P : :ntlnirea de diminea: ,,4 joc frumos cu colegii mei.;
34105
Semnatura
0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 44 '"seratii:
-1:4
22.09
0-0: <oc de constructii:=,@radinita mea.
0,E ,S:=Spune ce este. obiecte de imbracaminte
0,P: =(ine sunt co!e%ii meiC2 < prob de evideniere a capacitii de nelegere;
>&um salut cand vin=plec de la gradinita;.
.0;84
2A.09
0-0: Btiin#:,,-enumete cifra.
0,E ,-(: >&ine sunt si ce imi place sa fac;.
,E(:.&antece pentru copii.*auditie muzicala
0,P: >&e*ti place mai mult la gradinita;.
>!nvatam sa ne imbracam=dezbracam singuri.
.4E;(1;4
24.09
0-0: $i"!iotec: ,,-enumete imaginile ntr*un cuvnt.8prob de verificare a capacitii de a realiza generalizri9
0,E ,S:2Saculetul fermecat.*joc didactic
,E( ==1e jucam cu plastilina.
0,P: ==Suntem 6arnici. ; !nvatam s aranjm patul
>Spune o poezie pe care o stii.
<'4
2/.09
0-0: <oc de ro!: ,,Spune*mi cteva77legume, fructe, animale domestice , psri domestice, animale slbatice.
0,E: ,S:2&e a uitat 5anuca sa spuna;.*povestirea copiilor
0,P: ,,-e ce avem nevoie de 77 cri,umbrel,77etc7.
,oc de atentie ,,/nde am ascuns mingea;AA
64:E;4
26.09
0-0: 0rt: ,,-eseneaz n spaiul liber din dreapta semnul grafic din stnga.
0,E :,P..$rage un sut in aceasta minge?.*dominanta piciorului
0,P : ,,arza.8prob de coordonare motric;
(epetam formele de adresare catre adulti7

Sptmna A
Perioada: 29.09-0A.10.2014
Tema anua!a: (nd 5 cum *i de ce se Dntmp!C
Tema proiectu!ui:2Eu si !umea mea2
Su"tema:== Eu si Eami!ia mea2
'"iectie de reEerin#:
sa participe la activitatile de grup atat in calitate de vorbitor cat si de auditor
sa manifeste curiozitati privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare
sa*si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice, referitoare la denumirea obiectelor , clasificare dupa marime, forma, culoare
sa*si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupei
sa intoneze cantece pentru copii
sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers7 )lergare
sa manifeste atitudini de cooperare in timpul activitatii
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
(eviste, cri cu imagini ;
&aiete de lucru, fie adecvate temei;
&d*uri;&d*pla+er;
,#& -% (#":
,ocuri si jucarii
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;
(otodisc
3$!!12':
jetoane
)($':
&reioane colorate, plastilin;
0ctiitatea metodic:
0regtirea materialului didactic pentru activiti, a fielor de lucru pentru copii i a fielor pentru evaluarea continu7Stdiu individual70roiectele i parteneriatele
grdiniei7 &omisia metodic
Sptmna A
Sptmna A
Perioada: 29.09-0A.10.2014
Tema anua!a: (nd 5 cum *i de ce se Dntmp!C
Su"tema:== Eu si Eami!ia mea2
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 4 '"seratii:
-1:4
29.09
0,P: :ntlnirea de diminea. ,,&ine e la noi acasa;.
0-0: $i"!iotec: ,,&itim imagini cu membri familiei mele. <oc de ro!: ,,-e*a mama.
0-02: ,ocuri distractive si 6azlii
0,E: ,B: ?# zi cu familia mea.8lectura dupa imagini9;
.0;84
A0.09
0,P: :ntlnirea de diminea.&asa mea.
0-0: (onstructii:.&asa mea.>$i"!ioteca:.(epeta dupa mine?.
0-02: )ctivitate la alegere
0,E:,-( >@radinita de copii.
,E( >) plecat mama la piata.*auditie muzicala;.ate vantul frunzele. joc cu text si cant

.4E;(1;4
01.10
0,P: :ntlnirea de diminea. ,,5amilia mea.
0-0: 0rt: >&e stiu eu sa desenez;2(onstruc#ii: >&asa bunicilor.
0-02: ,oc de micare :.)learga la mine?.
0,E: 0ctiitate inte%rat-,S >Spune ce sunt;.*joc didactic
,E( >4ingea albastra.*colorare in contur
<'4
02.10
0,P : :ntlnirea de diminea. ,,&e mi*a povestit bunica;.
0-0: 0rt : ># surpriza penntru mama. <oc de mas : ,,Sortm frunzele
0-02: ,oc la alegere
0,E: ,'S2&um ne comportam acasa;.
64:E;4
0A.10
0,P: :ntlnirea de diminea:.&ine e la noi acasa;.
0-0: Btiin#: ,,&um salut la plecarea din gradinita;. (onstructii: ,,@araj pentru masinuta mea.A
0-02: ,oc la alegere
0,E : ,P. ?(u mama la plimbare.*diferite forme de mers si alergare
Saptamana B
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 44 '"seratii:
-1:4
29.09
0,P: >Sa faci ce fac si eu.
>&ine e la noi acasa;.*discutii libere
0-0: $i"!iotec: ,,-egetica.desene animate
0,E: ,S ?Fami!ia mea2discutii !i"ere
.0;84
A0.09
0,P: &asa mea.*discutii libere
>(oc6ita mamei. colorare in contur
0-0: <oc distracti.$rezeste*te ursuletule?.
0,E: ,B: (epetarea poeziei
,E(-.ate vantul frunzele. repetare
.4E;(1;4
01.10
0,P: &apra cu trei iezi*auditie
>5amilia mea. discutii libere
0-0: >$om si ,err+. desene animate
0,E : ,B - ?Spune cine= ce sunt;
,E( 5inalizarea lucrrilor
<'4
02.10
0,P : >&e mi*a povestit bunica;.
>Sa dansam in familie.
0-0: <oc de mas : ,,Sortm imagini cu toamna, $i"!iotec &itim magini de toamna
0,E : ,'S< C &um ne comportam acasa ; C finalizarea lucrarilor incepute
64:E;4
0A.10
0,P: >&ine e la noi acasa. discutii libere
>5amilia degetelor.auditieDinvatare cantec
0-0: 0rt: &olorm imagini de toamn, (onstruc#ii: ncue
0,E : -04 >&u mama la plimbare.*euritmie
Sptmna 4
Sptmna A
Perioada: 06-10.10.2014
Tema anua!a: (ine sunt5suntemC
Tema proiectu!ui:2Eu si !umea mea2
Su"tema:== Gradinita= micu! meu uniers&2
'"iectie de reEerin#:
sa participe la activitatile de grup atat in calitate de vorbitor cat si de auditor
sa manifeste curiozitati privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare
sa*si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice, referitoare la denumirea obiectelor , clasificare dupa marime, forma, culoare
sa*si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupei
sa intoneze cantece pentru copii
sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers7 )lergare
sa manifeste atitudini de cooperare in timpul activitatii
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
(eviste, cri cu imagini ;
&aiete de lucru, fie adecvate temei;
&d*uri;&d*pla+er;

,#& -% (#":
,ocuri si jucarii
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;
(otodisc
3$!!12':
jetoane

)($':
&reioane colorate, plastilin;

0ctiitatea metodic:
0regtirea materialului didactic pentru activiti, a fielor de lucru pentru copii i a fielor pentru evaluarea continu7Stdiu individual70roiectele i parteneriatele
grdiniei7 &omisia metodic7

Spmna 4
Perioada: 06-10.10.2014
Tema anua!a: (ine sunt5suntemC
Su"tema:== Gradinita= micu! meu uniers&2
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 4 '"seratii:
-1:4
06.10
0,P: :ntlnirea de diminea ,,Sunt la grupa mica.
0-0: 0rt: >Surpriza pentru colegii mei. desen Btiin#: Sortm imagini
0-02: ,oc distractiv.&opilasi, veniti la mine?.
0,E : ,S: ?@radinita.observarea salii de grupa
.0;84
07.10
0,P: :ntlnirea de diminea ,,&um salutam;.
0-0: <oc de ro!: ,,@radinita. &onstructii: ,,@radinita mea.
0-02: ,oc la alegere
0,E:,-(2Sanda la gradinita.povestirea educatoarei
,E(:.@radinita mea.predare cantec;.ate vantul frunzele.joc cu text si cant repetare
.4E;(1;4
1@.10
0,P: :ntlnirea de diminea ,,&ine sunt colegiimei, cum ii c6eama;.
0-0: Btiin#: ,,@rupam jucariile dupa forma. $i"!ioteca: ,,(epeta dupa mine.
0-02: ,oc de miscare.&ine ajunge primul;.
0,E: 0ctiitate inte%rata:,S:.Spune, ce a ascuns ursuletul;.
,E(Geduca#ie p!astic9 ,,-egetele colorate.dactilopictura
<'4
09.10
0,P : :ntlnirea de diminea77)udiie : ,,&e e voie si ce nu e voie la gradinita;..
0-0: <oc de ro! : ,,-e*a gradinita H 0rt : ,,4anutele noastre. amprentare
0-02 : ,oc C $rezeste*te ursuletule ? E
0,E : ,'S ?&um ne comportam la gradinita.*convorbire, elemente de conduita
64:E;4
10.10
0,P : :ntlnirea de diminea,,&e stiu despre gradinita mea;.
0-0 : $i"!iotec: == &itim imagini din albumul gradinitei. 0stiinta: ,,/n copil politicos.discutii libere
0-02 : ,ocuri distractive si 6azlii
0,E: ,P..4ergem la gradinita. variante de mers
Saptamana F
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 44 '"seratii:
-1:4
06.10
0,P: >,ucaria preferata.colorare in contur
>&um ne comportam la gradinita;.
0-0: ,oc de miscare.Gulpea si puisorii.
0,E: 0,E : ,S: ?@radinita.discutii libere despre activitatea de observare
.0;84
07.10
0,P: >Stii sa spui o poezie;.
>Stii sa canti un cantecel;.
0-0: Gizionare desene animate
0,E: ,-(2Sanda la gradinita.povestirea copiilor
,E(:.@radinita mea.repetare cantec;.ate vantul frunzele.joc cu text si cant repetare
.4E;(1;4
0@.10
0,P: -iscuii: ,,Spune ce*ai mncat asear;.
>&e stii despre gradinita noastra;.
0-0: ,ocuri cu jucaria preferata
0,E: ,S:.Spune, ce a ascuns ursuletul;.repetare
,E(Geduca#ie p!asticI ==-egetele colorate.dactilopictura*finalizarea lucrarilor
<'4
09.10
0,P : 7)udiie : ,,&ntece pentru copii.
,oc de atenie: -esc6ide urec6ea bine?
0-0: <oc de ro! : J "a gradinita H
0,E : ,'S ?&um ne comportam la gradinita.*convorbire libera, elemente de conduita
64:E;4
10.10
0,P : :nvm s mncm frumos
&u cine stam la gradinita;
0-0 : 0rt: &ouleul cu legume*modelaj= <oc de ro! "a pia <oc de miscare la alegere
0,E : ,P..4ergem la gradinita. variante de mers , repetare
Sptmna /
Sptmna A
Perioada:
Tema anua!a: (ine sunt5suntemC
Tema proiectu!ui:2Eu si !umea mea2
Su"tema:== 0cesta sunt eu&2
'"iectie de reEerin#:
sa participe la activitatile de grup atat in calitate de vorbitor cat si de auditor
sa manifeste curiozitati privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare
sa*si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice, referitoare la denumirea obiectelor , clasificare dupa marime, forma, culoare
sa*si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupei
sa intoneze cantece pentru copii
sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers7 )lergare
sa manifeste atitudini de cooperare in timpul activitatii
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
(eviste, cri cu imagini ;
&aiete de lucru, fie adecvate temei;
&d*uri;&d*pla+er;

,#& -% (#":
,ocuri si jucarii
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;
(otodisc
3$!!12':
jetoane

)($':
&reioane colorate, plastilin;

0ctiitatea metodic:
Sptmna /
Sptmna A
Perioada: 1A-17.09.2014
Tema anua!a: (ine sunt5suntemC Su"tema:== 0cesta sunt eu&2
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 4 '"seratii:
-1:4
1A.10
0,P: :ntlnirea de diminea ,,%u sunt777tu cine esti;.
0-0: $i"!iotec ,,&itim imagini despre obiecte de imbracaminte. <oc de ro!: ,,5amilia.
0-02: ,oc la alegere
0,E: ,SG(unoa*terea mediu!uiI,,Spune cum se numeste ce iti arat eu;.8partile corpului omenesc9
.0;84
14.10
0,P: :ntlnirea de diminea: ,,&ine=ce ma ajuta sa cresc mare;.
0-0: (onstructii ,,5etita si baiatul. Stiinta: ,,Spune ce vezi pe jeton;.
0-02: ,oc la alegere
0,E: ,-(:.5amilia mea. de 47 0enes *memorizare
,E(:.@radinita.repetare cantec;.Grabiuta. predare joc cu cant
.4E;(1;4
1/.10
0,P: :ntlnirea de diminea ,, Greau sa fiu sanatos?.
0-0: 0rta:.&olorare in contur. Stiinta:.&e este si ce faci cu el;.
0-02: ,oc la alegere
0,E: : ,S:./nde este locul lui.separarea obiectelor mari de cele mici si gruparea lor
,E( Geduca#ie p!asticI ,,Hainutele copilului. colorare in contur
<'4
16.10
0,P : :ntlnirea de diminea7,,&e*mi povesteste periuta de dinti;.
0-0:<oc de ro!:.&u papusa la plimbare.
(onstructii:.-ulapiorul meu dpentru 6aine.
0-02: Gizionare desene animate
0,E : ,'S24aricica.lectura educatoarei
64:E;4
17.10
0,P : :ntlnirea de diminea7,,&opii frumoi , copii sntoi.
0-0 : Stinta : ESpune ce vezi ; E <oc de mas
0-02 : ,ocuri distaractive si 6azlii
0,E : ,P..5a ca mine?. invatarea sc6emei corporale
S)0$)4)1) I
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 44 '"seratii:
-1:4
1A.10
0,P: joc senzorial.&ald*rece.
>ate vantul frunzele.*repetare joc cu cant
0-0: <oc de ro! ,,-e*a mama.
0,E: 0,E: ,SG(unoa*terea mediu!uiI==Spune cum se numeste ce iti arat eu;.8partile corpului omenesc9
.0;84
14.10
0,P: >&u ce ne imbracam;. ,
,oc senzorial: ,,Spune ce*ai gustat.
0-0: Gizionare desene animate
0,E: ,-(:.5amilia mea.memorizare
,E(:2Gradinita2repetare cantec>26ra"iuta2 predare Koc cu cant
.4E;(1;4
JI7JK
0,P: >Hai sa ne distram.dans
>Sus*jos. joc
0-0: <oc de ro! ,,&u paarintii, in parc.
0,E: ,S:./nde este locul lui.separarea obiectelor mari de cele mici si gruparea lor*repetare
,E( Geduca#ie p!asticI ==Hainutele copilului. colorare in contur*finalizarea lucrarilor
<'4
16.10
0,P : >Sa vorbim corect.
>)m spus bine, n*am spus bine;.
0-0: ?4ingea de*a dura.
0,E : 0,E : ,'S24aricica.lectura educatoarei
64:E;4
17.10
0,P : >4aricica. repovestire
>4ulte*putine. constituiri de multimi
0-0 : 0rt : ==5ructe vesele H
0,E : ,P..5a ca mine?. invatarea sc6emei corporale
Sptmna:6
Perioada:20.10-24.10.2014
Tema anua!a: (ine sunt5suntemC
Tema proiectu!ui:2Eu si !umea mea2
Su"tema:== Totu! despre mine&2
sa participe la activitatile de grup atat in calitate de vorbitor cat si de auditor
sa manifeste curiozitati privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare
sa*si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice, referitoare la denumirea obiectelor , clasificare dupa marime, forma, culoare
sa*si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupei
sa intoneze cantece pentru copii
sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers7 )lergare
sa manifeste atitudini de cooperare in timpul activitatii
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
(eviste, cri cu imagini ;
&aiete de lucru, fie adecvate temei;
&d*uri;&d*pla+er;
,#& -% (#":
,ocuri si jucarii
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;
(otodisc
3$!!12':
jetoane
)($':
&reioane colorate, plastilin;
0ctiitatea metodic:
0regtirea materialului didactic pentru activiti7Stdiu individual70roiectele i parteneriatele grdiniei7 &omisia metodic7
Sptmna 6
Perioada: 20.10-24.10.2014
Tema anua!a: (ine sunt5suntemC
Su"tema:== Totu! despre mine&2
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 4 '"seratii:
-1:4
20.10
0,P: :ntlnirea de diminea ,,0ovesteste, unde te*ai plimbat cu parintii tai;.
0-0: (onstructii: ,,&asa mea2 <oc de ro!: ,,@ospodinele.
0-02: ,ocuri la alegere in curtea gradinitei
0,E: ,SG(unoa*terea mediu!uiI,,&e stiu despre mine;. convorbire libera

.0;84
21.10
0,P: :ntlnirea de diminea ,,5etite si baietei.
0-0: <oc de ro!: ,, @radinita. iblioteca: ,,&itire de imagini.
0-02: <oc de miscare
0,E: ,-( ?4aricica. de "uiza Gladescu*povestirea educatoarei
-%&:.Grabiuta.*repetare;invatare cantec
.4E;(1;4
22.10
0,P: :ntlnirea de diminea,,&e pot face cu777.8maini, picioare, oc6i, nas, gura etc79
0-0: Stiinta: ,,&e este si la ce iti foloseste;.partile corpului uman;)rta:.&opilul.colorare in contur
0-02: ,ocuri la alegere in curtea gradinitei
0,E:0ctiitate inte%rata- ,S: ==)lege cercurile si joaca*te cu ele. predare cercul
,E(2&e putem face cu plastilina;.modelaj
<'4
2A.10
0,P : :ntlnirea de diminea7 ,,.#glinda.
0-0: <oc de atentie : ,,)seaza unde*ti spun eu ? E (onstruc#ii : ,,$ema la alegerea copiilor E
0-02 : ,ocuri cu mingea
0,E : ,'SG educa#ie pentru societateI,,Spune , ce face copilul;.8partile corpului, actiunea efectuata9
64:E;4
24.10
0,P : :ntlnirea de diminea7 ,,&e stiu despre mine;. insemnari in jurnalul grupei
0-0: Btiin#: ,,Spune ce tii despre 777. 0rt: ,,0a6arul cu buline.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E : ,P.24ers pe varfuri, mers pe calcaie./riasii si piticii.
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 44 '"seratii:
-1:4
20.10
0,P: -iscuii ,,%u sunt, tu esti777.
>Singurel ma ingrijesc.
0-0: $i"!iotec: ,,&itire de imagini2
0,E: ,S8&unoaterea mediului9,,&e stiu despre mine;. convorbire libera
.0;84
21.10
0,P: >Stim sa ne dezbracam singuri.
.&ere*i frumos papusii o jucarie.
0-0: (onstructii:cu materiale din trusele existente ,la alegerea copiilor
0,E:,-( ?4aricica. de "uiza Gladescu*povestirea educatoarei
,E(:.Grabiuta.*repetare;invatare cantec
.4E;(1;4
22.10
0,P:2)m un nas, pe obraz.*invatare cantec
>-rumul spre gradinita. educatie rutiera
0-0: <oc de ro!:2!mbracam frumos papusa si mergem cu ea la doctor.
0,E: ,S: ==)lege cercurile si joaca*te cu ele. predare cercul
,E(2&e putem face cu plastilina;.modelaj
<'4
2A.10
0,P : >4ana stanga, mana dreapta.invatarea sc6emei corporale
>&ine te*a strigat;L*joc de atentie
0-0: <oc de miscare : ,,)lergam si ne jucam E directii indicate
0,E : -#S8 educaie pentru societate9,,Spune , ce face copilul;.8partile corpului, actiunea efectuata9
64:E;4
24.10
0,P : ?Spune ce fac;. joc de atentie
>$u esti, eu sunt777. cunoasterea colegilor
0-0: 0rta: ,,Grabiuta. repetarea jocului cu text si cant
0,E : ,P.24ers pe varfuri, mers pe calcaie./riasii si piticii.
Sptmna 7
Perioada:27.10-A1.10.2014
Tema:(nd cum *i de ce se-ntmp!C
Tema proiectu!ui:2Toamna= anotimpu! "o%atiei2
Su"tema: ?(u papucii ei de Erun+e= toamna a sosit !a noi&2
'"iectie de reEerin#:
s*i mbogeasc vocabularul activ i pasiv pe baza experienei, activitii personale i=sau a relaiilor cu ceilali i simultan s utilizeze un limbaj oral corect din
punct de vedere gramatical; # s audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze c l*a neles;
s efectueze operaii cu grupele de obiecte constituite n funcie de diferite criterii date ori gsite de el nsui: triere, grupare=regrupare, s*i mbogeasc
experiena senzorial, ca baz a cunotinelor matematice referitoare la recunoaterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri=
mulimi, pe baza unor nsuiri comune 8form, mrime, 9 luate n considerare separat sau mai multe simultan;
s cunoasc i s respecte normele necesare integrrii n viaa social, precum i reguli de securitate personal; s*i adapteze comportamentul propriu la cerinele
grupului n care triete 8familie, grdini, grupul de joac9; s cunoasc i s utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activiti practice7;
s descopere lumea nconjurtoare cu ajutorul auzului; s diferenieze auditiv timbrul si intensitatea sunetelor din mediul apropiat i al sunetelor muzicale;s intoneze
cntece pentru copii;
s exerseze deprinderile te6nice specifice modelajului n redarea unor teme plastice7;
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
&arti si imagini cu anotimpul toamna
&d*uri;
&d*pla+er
,#& -% (#":
5ructe si legume din plastic, jucarii la coltul papusii,
mini marc6et
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;
truse de constructii diverse
masinute
3$!!12': !magini cu anotimpul toamna, jetoane cu
culori, coli de 6artie, frunze, ventilator
)($':
&reioane colorate, tempera7 0lastilina, plansete
>"oto cu fructe.,.,ocul umbrelor.
0ctiitatea metodic:
0regtirea materialului didactic pentru activiti, a fielor de lucru pentru copii i a fielor pentru evaluarea continu7Stdiu individual70roiectele i parteneriatele
grdiniei7&omisia metodic7
Sptmna 7
Perioada: 2@.10-01.11.201A
TE.0:(nd cum *i de ce se-ntmp!C2S1$TE.0:==(u papucii ei de Erun+e= toama a sosit !a noi&2
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 4 '"seratii:
-1:4
27.10
0,P: :ntlnirea de diminea7 ,,)m sosit la gradinita?.
0-0: $i"!iotec : ,,$oamn, toamn 6arnic.0rta:.&oloram frunze de toamna.
0-02: ,oc la alegere
0,E: ,SG(unoa*terea mediu!uiI ,,&opacul cu frunze galbene.
.0;84
2@.10
0,P: :ntlnirea de diminea7 ,,&um salut;2
0-0: (onstructii:2-rumul spre gradinita mea2><oc de ro!:2Fami!ia mea2
0-02: ,oc la alegere cu jucaria preferata
0,E: ,-(:.$#)41). deirginia )nitescu*memorizare
-%&:.$oamna.*predare cantec;.ate vantul frunzele.*repetare joc cu text si cant
.4E;(1;4
29.10
0,P: :ntlnirea de diminea7 ,,)zi sunt vesel?
0-0: <oc de ro! : ==@reierele i furnica. Stiinta:.&e culoare are;.
0-02: Gizionare desene animate
0,E: 0ctiitate inte%rata:-S:.5runze mari si frunze mici.*joc didactic
-%&..5runze colorate. dactilopictura
<'4
A0.10
0,P : :ntlnirea de diminea7 ,,@6iciti, ce mi*a povestit o frunza;.
0-0: <oc sen+oria! : ,,Spune ce*ai gustat E 0rt : ,,4odelam mere2
0-02: ,oc de miscare la alegere
0,E : ,'SG0ctiitate practicI ,,5runzele toamnei.*rupere
64:E;4
A1.10
0,P : :ntlnirea de diminea7 ,,&ine are o 6ainuta galbena;.
0-0 : (onstruc#ii : ==&opacelul.,oc de rol:."a piata.
0-02: ,oc la alegere in sala de sport
0,E : ,P.:.0asim peste frunze. consolidarea diferitelor forme de mers
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 44 '"seratii:
-1:4
27.10
0,P:-iscuii ,,$oamn frumoas, toamn bogat. 7,, 0limbare n mprejurimile oraului.
0-0: $i"!iotec : ,,$oamn, toamn 6arnic.
0,E: ,SG&unoaterea mediului9 ,,&opacul cu frunze galbene.*discutii libere pe marginea observarii
.0;84
2@.10
0,P: -iscuii: ,,&um a fost vremea n aceast toamn;. , ,ocuri de micare, ,oc distractiv: ,,0limb cartoful.
0-0: Btiin#: ,,-e ce trebuie s munceasc omul;.
0,E: ,-(:.$#)41). deirginia )nitescu*memorizare*repetarea poeziei
-%&:.$oamna.*repetare.ate vantul frunzele.*repetare joc cu text si cant
.4E;(1;4
29.10
0,P: -iscuii ,,&e conserve au fcut prinii ti;., ,,@6ici g6icitoarea mea. ,ocuri de miscare n curtea grdiniei
0-0: <oc de ro! : ==@reierele i furnica.
0,E: -S:.5runze mari si frunze mici.*joc didactic*rezolvare fisa
-%&..5runze colorate. dactilopictura*finalizarea lucrarilor
<'4
A0.10
0,P : -iscuii tematice7 ,,&e compoturi i plac;,, 7,,&ntece de toamn. * repetare
0-0: 0rt : ,,)spect de toamn E
0,E : ,'SG)ctivitate practic9 ,,5runzele toamnei.*rupere
64:E;4
A1.10
0,P : -iscuii tematice 7 ,,&e flori i plac;. ,oc7,,2ranul e pe cmp.
0-0 : (onstruc#ii : ==-epozitul de legume i fructe H
0,E : ,P.:.0asim peste frunze. consolidarea diferitelor forme de mers *repetare
Sptmna @
Perioada:10-14.11.2014
Tema:(nd cum *i de ce se-ntmp!C
Tema proiectu!ui:2Toamna= anotimpu! "o%atiei2
Su"tema: ?Fructe de toamna2
'"iectie de reEerin#:
s participe la activitile de grup, inclusiv la activitile de joc, att n calitate de vorbitor, ct i n calitate de auditor; s audieze cu atenie un text, s rein ideile
acestuia i s demonstreze c l*a neles>
sa efectueze operatii simple.triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
sa exerseze deprinderi noi:colorare, modelare etc7
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
&arti si imagini cu anotimpul toamna
&d*uri;
&d*pla+er
,#& -% (#":
5ructe si legume din plastic, jucarii la coltul
papusii, mini marc6et
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;
truse de constructii diverse
masinute
3$!!12': !magini cu anotimpul toamna,
jetoane cu culori, coli de 6artie, frunze,
ventilator
)($':
&reioane colorate, tempera7 0lastilina, plansete

0ctiitatea metodic:
&onfecionarea materialului didactic pentru activiti, a fielor pentru activitile din sptmn7 Studiere &urriculumului pentru nvmntul precolar. 0lanificarea
activitilor din cadrul proiectelor i parteneriatelor grdiniei7
0regtirea fielor pentru evaluarea continu7 0roiectele i parteneriatele grdiniei70lanificarea activitilor din cadrul &omisiei metodice7
Sptmna @
Perioada:10-14.11.2014
Tema:Toamna= anotimpu! "o%atiei
Su"tema: ?Fructe de toamna2
34105
Semnatura
0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 4 '"seratii:
-1:4
10.11
0,P: :ntlnirea de diminea ,,. ,,&e am facut in vacanta;.
0-0: <oc de ro!: ,,"a piata2(onstructii.rafturi pentru camara de alimente.
)")M: ,oc uri cu mingea
0,E: ,SG(unoa*terea mediu!uiI observare ,,4arul.
.0;84
11.11.
0,P: :ntlnirea de diminea ,, $oamna draga, tu ne*aduci, multe, fructe dulci.
0-0: <oc de ro!: ,,"a piata.,,5ructe de toamna.*colorare in contur
0-02: ,oc la alegere
0,E: ,-(:.0ovestea nucii laudaroase.povestirea educatoarei
,E(:.0loaia.invatare cantec;.Grabiuta.repetate joc cu text si cant
.4E;(1;4
12.11
0,P: :ntlnirea de diminea ,, &e fructe imi plac mai mult;.
0-0: (onstruc#ii: ,,-adite pentru Eructe2 $i"!ioteca2&itim imagini cu fructe de toamnaL
0-02: ,oc la alegere cu jucaria preferata
0,E : 0ctiitate inte%rat : ,S:.)lege jucaria mare*mica.*joc didactic
,E(:.4arul.dactilopictura
<'4
1A.11.
0,P : :ntlnirea de diminea7,, 0ovestea fructelor.
0-0: Btiin#: ,,5ructele si vitaminele2<oc de masa2,ocul umbrelor.
0,E: ,S:.Salata de fructe. activitate practica
64:E;4
14.11.
0,P : : :ntlnirea de diminea7 ,,1e plac fructele;. scriem in jurnalul grupei ce am invatat despre fructe
0-0 :<oc de mas : ?-oto cu Eructe. )rta:.4ere mari si mere mici.modelaj
0-02: ,oc la alegere
0,E: ,P.:2!nvatarea alergarii in diferite directii cu oprire la semnal.joc >&amionul cu fructe.
34105
Semnatura
0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 44 '"seratii:
-1:4
10.11
0,P: >Soapte. joc pentru dezvoltarea procesului de in6ibitie voluntara si autocontrol
>4a spal pe maini cand mananc fructe.
0-0: <oc de ro!: ,,-e*a grdinia2
0,E: ,SG(unoa*terea mediu!uiI observare ,,4arul.discutii libere pe marginea observarii de dimineata
.0;84
11.11.
0,P: ,,5acem ordine la jucrii;
>Singur ma imbrac, singur ma dezbrac.
0-0: <oc de rol:.4aricica la gradinita.
0,E: ,-(:.0ovestea nucii laudaroase.povestirea copiilor
,E(:.0loaia.repetare.Grabiuta.repetate joc cu text si cant
.4E;(1;4
12.11
0,P: !nvatam sa ne asezam lucrurile7;
(epetam formulele de salut politicos7
0-0: (onstruc#ii: ,,@rdinia mea iubit2
0,E : ,S:.)lege jucaria mare*mica.*joc didactic repetare
,E(:24arul.dactilopictura*fnalizarea lucrarilor
<'4
1A.11.
0,P : ,,-e ce este nevoie de7777.obiecte de uz sanitar
>.Sunt ordonat. deprinderi la locul de joaca
0-0: Btiin#: ,,5ormeaz grupe de obiecte.
0,E: ,S:.Salata de fructe. activitate practica
64:E;4
14.11.
0,P :2!l invatam pe ursulet sa spuna multumesc.*norme de comportare morala
>Stiu sa salut la plecare;.
0-0 :<oc de mas : 0uzzle ,,@rdinia2
0,E: ,P.:2!nvatarea alergarii in diferite directii cu oprire la semnal.joc >&amionul cu fructe. repetare
Sptmna 9
Perioada:17-21.11.2014
Tema:(nd cum *i de ce se-ntmp!C
Tema proiectu!ui:2Toamna= anotimpu! "o%atiei2
Su"tema: ?-e%ume de toamna2
'"iectie de reEerin#:
s participe la activitile de grup, inclusiv la activitile de joc, att n calitate de vorbitor, ct i n calitate de auditor; s audieze cu atenie un text, s rein ideile
acestuia i s demonstreze c l*a neles>
sa efectueze operatii simple.triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
sa exerseze deprinderi noi:colorare, modelare etc7
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
&arti si imagini cu anotimpul toamna
&d*uri;
&d*pla+er
,#& -% (#":
5ructe si legume din plastic, jucarii la coltul
papusii, mini marc6et
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;
truse de constructii diverse
masinute
3$!!12': !magini cu anotimpul toamna,
jetoane cu culori, coli de 6artie, frunze,
ventilator
)($':
&reioane colorate, tempera7 0lastilina, plansete
,#& -% 4)S):
>"#$# &/ "%@/4%.
>,ocul umbrelor.

0ctiitatea metodic:
&onfecionarea materialului didactic pentru activiti7 Studiere &urriculumului pentru nvmntul precolar. 0lanificarea activitilor din cadrul proiectelor i
parteneriatelor grdiniei7(epartizarea lucrarilor copiilor in dosare7&ompletarea jurnalului grupei7Studiu individual7
Sptmna 9
Perioada:17-21.11.2014
Tema:Toamna= anotimpu! "o%atiei
Su"tema: ?-e%ume de toamna2
34105
Semnatura
0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 4 '"seratii:
-1:4
1@.11
0,P: :ntlnirea de diminea; .Sa ma prezint. ;
0-0: <oc de ro!:2"a piata.> $i"!ioteca:2&e sunt legumele;.
0-02: ,oc de miscare.!epurasi, veniti la morcovi.
0,E: ,S,,4orcovul. *observare
.0;84
19.11
0,P: ,,:ntlnirea de diminea. ,,/nde cresc legumele;.
0-0: (onstructii:2&amioane pentru legume.>0rta:2(osia.*modelaj
0-02: 0limbare in parcul -acia
0,E: ,-(.!n gradina de legume. lectura dupa imagini
,E(:..0loaia. repetare cantec;.4ergi cum bat.joc muzical*predare
.4E;(1;4
20.11
0,P:,,:ntlnirea de diminea. .&e ii trebuie bucataresei ca sa faca o ciorbita buna;.
0-0: <oc de masa:2-in jumatate*intreg.;,ocuri cu jucaria preferata
0-02: ,oc la alegere cu jucaria preferata
0,E: actiitate inte%rata:,S:2&iorba. *joc logico*matematic8cercul9
-%&.4orcovi pentru iepurasi.
<'4
21.11
0,P :,,:ntlnirea de diminea.2"egumele si sanatatea.
0-0:$i"!iotec : .%u cu familia mea.8citire de imagini=pozeI> 0rt :N&oloram legume E
0-02 : ,oc de miscare E!epurasii vin la varza E
0,E : ,'S:2!n gradina de legume. de %milia &aldararu*memorizare *fragment

64:E;4
22.11
0,P: ,,:ntlnirea de diminea. 20ovestea mea. 8nume, caracteristici, prini, eventual adres9;
0-0: 0rt: <oc de ro!: N"a doctor.; 0rt: ?-e%ume2-co!orare in contur
0-02: ,oc la alegere
0,E: ,P.:2)lergare in linie dreapta. euritmie.Hora legumelor vesele.
34105
Semnatura
0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 44 '"seratii:
-1:4
1@.11
0,P: >Singurel ma ingrijesc.
>)lege si grupeaza legume.
0-0: $i"!ioteca: ?&orpul meu. 8citire de imagini din reviste i discuii libere despre corpul uman prezentate n diferite imagini9;
0,E:0,E: ,S==4orcovul. *discutii libere pe marginea observarii de dimineata
.0;84
19.11
)-0: 5ramantari de limba
Singurel ma imbrac
0-0: Btiin#: >Spune ce ai gustat;.
0,E: ,-(.!n gradina de legume.joc cu mulaje din plastic
,E(:220loaia. repetare cantec;.
.4E;(1;4
20.11
0,P: ,oc linititor >,ocul mut.,
,oc senzorial.&osuletul magic.
0-0: ,oc distractiv."oveste papucul.
0,E:,S:2&iorba. *joc logico*matematic8cercul9rezolvare fisa
-%&.4orcovi pentru iepurasi. finalizarea lucrarilor
<'4
21.11
0,P :,oc >-in jumatate integ.
5ramantari de limba
0-0:,ocuri cu jucaria preferata
0,E :0,E : ,'S:2!n gradina de legume. de %milia &aldararu*memorizare *fragment repetare

64:E;4
22.11
0,P: ,oc de miscare ,,0rimul si ultimul.;
>legume curate, multa sanatate.
0-0: 0rt: <oc de ro!: N"a doctor?.
0,E: ,P.:2)lergare in linie dreapta. euritmie.Hora legumelor vesele.repetare
Sptmna 10
Perioada:24-2@.11.2014
Tema:(nd cum *i de ce se-ntmp!C
Tema proiectu!ui:2Toamna= anotimpu! "o%atiei2
Su"tema: ?Pre%atirea ietuitoare!or pentru iernat2
'"iectie de reEerin#:
s participe la activitile de grup, inclusiv la activitile de joc, att n calitate de vorbitor, ct i n calitate de auditor; s audieze cu atenie un text, s rein ideile
acestuia i s demonstreze c l*a neles>
sa efectueze operatii simple.triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
sa eMerse+e deprinderi noi:co!orare= mode!are etc.
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
&arti si imagini cu anotimpul toamna
&d*uri;
&d*pla+er
,#& -% (#":
5ructe si legume din plastic, jucarii la coltul papusii,
mini marc6et
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;
truse de constructii diverse
masinute
3$!!12': !magini cu anotimpul toamna, jetoane
cu culori, coli de 6artie, frunze, ventilator
)($':
&reioane colorate, tempera7 0lastilina, plansete
,#& -% 4)S):
>"#$# &/ "%@/4%.
>,ocul umbrelor.
0ctiitatea metodic:
&onfecionarea materialului didactic pentru activiti7 Studiere &urriculumului pentru nvmntul precolar. 0lanificarea activitilor din cadrul proiectelor i
parteneriatelor grdiniei7(epartizarea lucrarilor copiilor in dosare7&ompletarea jurnalului grupei7
Sptmna 10
Perioada:24-2@.11.2014
Tema proiectu!ui:2Toamna= anotimpu! "o%atiei2
Su"tema: ?Pre%atirea ietuitoare!or pentru iernat2
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 4 '"seratii:
-1:4
26.11
0,P: :ntlnirea de diminea ,,!ti plac animalutele;.
0-0: $i"!ioteca : ,,Sa cunoastem animalele.>(onstructii:2&asute pentru pasarele.
0-02: ,oc >Gulpea si gastele.
0,E: ,SG(unoa*terea mediu!uiI ,./nde a zburat randunica;.*povestirea educatoarei
.0;84
27.11
0,P: :ntlnirea de diminea ,,&um se pregatesc animalele pentru iernat;.
0-0: (onstruc#ii : ,,$ema la alegerea copiilor.iblioteca.Selectam imagini cu animale si pasari de la noi.
0-02: ,ocuri distractive.!n livada.,.!n vie.
0,E: ,-(:(onor"ire:2-raga toamna, unde mergi;.
)uditie muzicala.&asuta din padure. repetare NGrabiuta.
.4E;(1;4
2@.11
0,P: :ntlnirea de diminea,,&um putem ajuta animalele si pasarile sa treaca cu bine peste frigul iernii;.
0-0: 0rt: ,,uc6etul toamnei.*colorare in contur ;,oc de ro!.!n padure.
0-02: ,oc cu cant:./rsul doarme.
0,E:0ctiitate inte%rata-,S./nde s*a ascuns veverita;.
,E(:.)lune pentru veverita.*modelaj
<'4
29.11
0,P : :ntlnirea de diminea7 ,,&e mi*a povestit o randunica;.
0-0: <oc de masa:2)nimalele si puii lor.-Kocu! um"re!or>Stiinta2-e ce cad frunzele toamna;.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E : ,'S : J &ovor de frunze uscate E*activitate practica E
64:E;4
A0.11
0,P : :ntlnirea de diminea7,, &e mi*a povastit o frunza;.
0-0 : <oc de mas : ,,,ocul umbrelor.Stiinta2&e ai gustat;.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E : ,P. 4ers si alergare cu pornire si oprire la semnal <oc2&ulegatorii.
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 44 '"seratii:
-1:4
26.11
0,P:;epoestire21nde a +"urat randunicaC2
<oc sen+orie!:2(e %ust areC2Eructe
0-0: <oc de miscare26eerita sran%e a!une2
0,E: 0,E: ,SG(unoa*terea mediu!uiI =21nde a +"urat randunicaC2-repoestire
.0;84
27.11
0,P: >&ine sunt si ce fac;.*joc mima
>&e ai gustat;.*legume
0-0: 6i+ionare desene animate
0,E: ,-(:(onor"ire:2-raga toamna, unde mergi;.
)uditie muzicala.&asuta din padure. repetare NGrabiuta.
.4E;(1;4
2@.11
0,P: 5ramantari de limba
&um salut la plecarea din gradinita;
)"): )rt: ,,-ansul randunicilor.
0,E:-,S./nde s*a ascuns veverita;.
,E(:.)lune pentru veverita.*modelaj*finalizarea lucrarilor
<'4
29.11
0,P : ?Toamna2-repetare poe+ie
?Toamna2 repetare cantec
0-0: 0rt : ,,&antece de toamna.*auditie muzicala
0,E : ,'S : J &ovor de frunze uscate E*activitate practica Efinalizarea lucrarilor
64:E;4
A0.11
0,P : ?Toamana cea "o%ata2 eMpo+itie !ucrari
Poestiri despre toamna
0-0 : Btiin# : ,,5ormele de relief din ara noastrAA
0,E : ,P. 4ers si alergare cu pornire si oprire la semnal <oc2&ulegatorii.repetare
Sptmna 11
Perioada: 01-0/ .12.2014
Tema anua!a:(um este a Eost *i a Ei pe pmntC
Tema proiectu!ui:4arna aduce sar"atoare= "ucurii !a Eiecare
Su"tema: ==9n a*teptarea !ui .o* :ico!ae2
'"iectie de reEerin#:
sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
sa*si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
sa efectueze operatii simple.triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, semnificatia sarbatorilor de iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
(eviste, cri poveti despre 4o 1icolae; &aiete de
lucru, fie adecvate temei;
&d*uri; &d*pla+er
,#& -% (#":
,ucrii ; g6etue;
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;&uburi cu litere;4aini , utilaje,
unelte;0ersonaje miniatur de plastic sau lemn7
3$!!12':
jucrii ;
)($':
&reioane negre i colorate, carioca, acuarele, plastilin;
,#& -% 4)S':
,etoane cu jucrii;
0ctiitatea metodic:
0regtirea materialului didactic pentru activiti, a fielor de lucru pentru copii i a fielor pentru evaluarea continu7Stdiu individual70roiectele i parteneriatele
grdiniei7&omisia metodic7
Sptmna 11
Perioada: 01.12-0/.12.2014
TE.0:4arna aduce sar"atoare= "ucurii !a Eiecare
S1$TE.0:== 9n a*teptarea !ui .o* :ico!ae2
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 4 '"seratii:
-1:4
01.12
.0;84
02.12
0,P: :ntlnirea de diminea ,,&ui aduce 4o 1icolae jucrii;.
0-0: 0rt: ,,-ecorm g6etua. Btiin#: ,,,ocul umbrelor.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E: ,-(25ulgul de zapada.&7(ades *memorizare
,E(:.@6etutele.*auditie muzicala
.4E;(1;4
0A.12
0,P: :ntlnirea de diminea ,, &e*ai dori s*i aduc 4o 1icolae;AA,
0-0: )rt ,,@6etua mouluiAA* decorare, ibliotec ,,0oveti de iarnAA
0-02: ,ocuri la alegere
0,E: ,S8activitate matematic9,,&izmulite mari, cizmulite mici, rosii si galbene.
,E(:2&izma lai 4os 1icolae.colorare in contur
<'4
04.12
0,P : :ntlnirea de diminea7 ,,&e*ai dori s*i aduc 4o 1icolae;.
0-0: <oc de ro! : ,,!at vine 4o 1icolae E0rt : ==4odelm cizmullie E
0-02: ,ocuri la alegere
0,E : ,'S ,,@6etuele mouluiAA* lipire
64:E;4
0/.12
0,P : :ntlnirea de diminea7 ,,&um crezi c arat 4o 1icolae;.
0-0 : 0rt : ,,&e*a dori s*mi aduc 4o 1icolae E $i"!iotec : ,,0oveti la gura sobei E
0-02: ,ocuri la alegere
0,E : Saritura libera de pe loc cu desprinderea ambelor picioare.Sarim de bucurie.
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 44 '"seratii:
-1:4
01.12
.0;84
02.12
0,P: -iscuii: ,,&ui aduce 4o 1icolae jucrii;.
; %xpoziie ;;@6etue.
0-0: 0rt: ,,-ecorm g6etua.
0,E: ,-(25ulgul de zapada.&7(ades *memorizare*repetarea poeziei
,E(:.@6etutele.*auditie muzicala
.4E;(1;4
0A.12
0,P: -iscuii: &e*ai dori s*i aduc 4o 1icolae;
A ,oc ,,-arurile lui 4o 1icolae.
0-0: )rt ,,@6etua mouluiAA* decorare
0,E: ,S8activitate matematic9,,&izmulite mari, cizmulite mici, rosii si galbene.rezolvare fisa
,E(:2&izma lai 4os 1icolae.colorare in contur*finalizarea lucrarilor
<'4
04.12
0,P : -iscuii ,,&e i*a adus 4o 1icolae;.
,oc de atenie ,,/nde a ascuns mosul cadoul;AA
0-0: <oc de ro! : ,,!at vine 4o 1icolaeAA
0,E : ,'S ==@6etuele mouluiAA* lipire*finalizarea lucrarilor
64:E;4
0/.12
0,P : -iscuii: &um crezi c arat 4o 1icolae;
)udiie7,,&olinde.
0-0 : 0rt : ,,&e*a dori s*mi aduc 4o 1icolaeAA
0,E : Saritura libera de pe loc cu desprinderea ambelor picioare.Sarim de bucurie.repetare
Sptmna 12
Perioada: KO*JM7JM7MKJF
TE.0:4arna aduce sar"atoare= "ucurii !a Eiecare
S1$TE.0:=='"iceiuri si traditii de iarna-din "atrani se poesteste...2
sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
sa*si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
sa efectueze operatii simple.triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, semnificatia sarbatorilor de iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
# s cunoasc i s aplice regulile de igien referitoare la igiena ec6ipamentului; # s*i formeze o inut corporal corect 8n poziia stnd, eznd i n
deplasare9; # s perceap componentele spaio*temporale
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
(eviste, cri cu imagini tradiiia colindatului la
romni;&aiete de lucru, fie adecvate temei;
&d*uri;&d*pla+er;
,#& -% (#":
1uci; covrigi; sorcov; stea; clopoel ;
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;
3$!!12':
&ifre; jetoane cu globulee , clopoel;
)($':
&reioane negre i colorate, carioca, acuarele,
plastilin; fie cu obiceiul i tradiia colindatului;
,#& -% 4)S':
,etoane cu elemente tradiionale;
0ctiitatea metodic:
0regtirea materialului didactic pentru activiti, a fielor de lucru pentru copii i a fielor pentru evaluarea continu7Stdiu individual70roiectele i parteneriatele
grdiniei7&omisia metodic7
Sptmna 12
Perioada: KO*JM7JM7MKJF
TE.0:4arna aduce sar"atoare= "ucurii !a Eiecare
S1$TE.0:=='"iceiuri si traditii de iarna-din "atrani se poesteste...2
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E '"seratii:
-1:4
0@.12
0,P: :ntlnirea de diminea ,,&e ti*a adus 4os 1icolae;.
0-0: $i"!ioteca: ,,/ite vine 4o &rciun. 0rt: ,,&e*a dori s*mi aduc 4o &rciun.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E: ,SG(unoa*terea mediu!uiI ,,-atini i obiceiuri de &rciun. 8 lectur dup imagini9
.0;84
09.12
0,P: :ntlnirea de diminea ,,&e sunt colindele;.
0-0: <oc de ro!: ,,"a magazinul cu jucrii.$i"!ioteca: ,,0oveste de iarna.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E: ,-(:2Poeste de (raciun2!ectura educatoarei
,E(:2.os (raciun2 co!inda 0uditie co!inde

.4E;(1;4
10.12
0,P: :ntlnirea de diminea,, 0e cine colindm;.
0-0: (onstruc#ii: ,,#raul lui 4o &rciun. <oc de mas: 0uzzle ,,4o &rciun.
0-02: ,ocuri la alegere.&aii si calaretii.
0,E: -S:./nde s*au ascuns jucariile;.*pozitii spatiale
,E(Geduca#ie p!asticI ,,@loburi pentru bradul de &raciun. colorare in contur
<'4
11.12
0,P : :ntlnirea de diminea7,,&u cine merg s colind;.
0-0: Btiin# : ,,-e unde vine 4o &rciun ;. <oc de ro!: ,,:n jurul bradului.
0-02: ,ocuri la alegerea copiilor cu jucaria preferata
0,E : ,'SG0ctiitate practic9 >0odoabe pentru pomul de iarna.rupere, lipire
64:E;4
12.12
0,P ::ntlnirea de diminea7&e colind tii;.
0-0 : Btiin# : ,,1umrm globulee E 0rt : ,,5elicitri de &rciunAA
0-02: ,ocuri la alegere
0,E : ,P. 4 0redarea pailor de dans ,,-ansul fulgilor de nea.
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E '"seratii:
-1:4
0@.12
0,P:-iscuii ,,&e sunt colindele;. ,oc de rol: &olindm, colindm,iarna.
0-0: $i"!ioteca: ,,/ite vine 4o &rciun.
0,E: ,SG(unoa*terea mediu!uiI ,,-atini i obiceiuri de &rciun. discutii libere pe marginea lecturii dupa imagini
.0;84
09.12
0,P: -iscuii ,,-e ce colindm;.; ,ocuri de micare: ,,-ansul fulgilor de nea. ,ocuri la alegere
0-0: <oc de ro!: ,,"a magazinul cu jucrii.
0,E: ,-(:20oveste de &raciun.lectura educatoarei
,E(:24os &raciun. colinda )uditie colinde repetare colinda
.4E;(1;4
10.12
0,P: -iscuii,, 0e cine colindm;.7 ,,@6icitori de iarn.
0-0: (onstruc#ii: ,,#raul lui 4o &rciun.
0,E: -S:./nde s*au ascuns jucariile;.*pozitii spatiale fisa matematica
,E(Geduca#ie p!asticI ==G!o"uri pentru "radu! de (raciun2 co!orare in contur
<'4
11.12
0,P : -iscuii 7,,&u cine merg s colind;. (epetiie 7,,0regtim o serbare.
0-0: Btiin# : ,,-e unde vine 4o &rciun ;.
00,E : ,'SG0ctiitate practicI ?Podoabe pentru pomul de iarna.rupere, lipire*finalizarea lucrarilor
64:E;4
12.12
0,P : -iscuii: &e colind tii;. &ntec ,,/ite vine 4o &rciun.
0-0 : Btiin# : ,,1umrm globuleeAA
0,E : ,P. 4 0redarea pailor de dans ,,-ansul fulgilor de nea.
Sptmna 1A
Perioada: JI*JP7JM7MKJF
TE.0:4arna aduce sar"atoare= "ucurii !a Eiecare
S1$TE.0:==Fu!%i de +apada in orasu! meu2
'"iectie de reEerin#:
s asocieze micrile sugerate de textul cntecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
sa*si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
sa efectueze operatii simple.triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, semnificatia sarbatorilor de iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
# s cunoasc i s aplice regulile de igien referitoare la igiena ec6ipamentului; # s*i formeze o inut corporal corect 8n poziia stnd, eznd i n
deplasare9; # s perceap componentele spaio*temporale
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
(eviste, cri cu imagini cu 4o &rciun; &aiete de
lucru, fie adecvate temei;
)lbum cu poze din grdini; &d*uri;&d*pla+er
,#& -% (#":
,ucrii; srisori;
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;&uburi cu litere;4aini , utilaje,
unelte;0ersonaje miniatur de plastic sau lemn7
3$!!12':
jucrii , cifre, jetoane cu globulee i clopoei;
)($':
&reioane negre i colorate, carioca, acuarele, plastilin;
fi cu 4o &rciun, 6rtie glasat; 6rtie creponat;
,#& -% 4)S':
,etoane cu jocuri i jucrii; puzzle cu 4o &rciun;
0ctiitatea metodic:
0regtirea materialului didactic pentru activiti, a fielor de lucru pentru copii i a fielor pentru evaluarea continu7Stdiu individual70roiectele i parteneriatele
grdiniei7&omisia metodic7
Sptmna 1A
Perioada: JI*JP7JM7MKJF
TE.0:4arna aduce sar"atoare= "ucurii !a Eiecare
S1$TE.0:==Fu!%i de +apada in orasu! meu2
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 4 '"seratii:
-1:4
1/.12
0,P: :ntlnirea de diminea ,, &ine este 4o &rciun;.
0-0: $i"!iotec: ,,rduleul. <oc de ro!: ,,"a colidat.
)")M: ,ocuri distractive:.1e jucam cu bulgari de zapada.
0,E: ,SG(unoa*terea mediu!uiI ,,radul mpodobit. 8observare9

.0;84
16.12
0,P: :ntlnirea de diminea ,,&ui aduce 4o &rciun jucrii;.
0-0: $i"!ioteca: ,,&rengutade brad. ,,@loburi. (onstruc#ii: ,,Sniua cu daruri a 4oului.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E: ,-( N.E.';430;E221ite= ine .os (raciun2
,E(:24arna2 cantec predare
.4E;(1;4
17.12
0,P: :ntlnirea de diminea,,&e ai dori s*i aduc 4o &rciun;.
0-0: <oc de mas: ,,@rupam jucrii. 0rt: ,,0odoabe pentru brad.
0-02: ,ocuri la alegere cu jucaria preferata
0,E:eMercitii cu materia! indiidua!24ai multe , mai putine, mairi si mici.
,E(Geduca#ie p!asticI ,,radul lui &rciun E
<'4
1@.12
0,P : :ntlnirea de diminea7,,&um te pregteti pentru srbtori;.
0-0: Btiin# : ,,-e ce bradul este verde ; E <oc de ro!24agazinul de jucarii.
0-02: !mpodobim bradul de &raciun
0,E :
,'SG0ctiitate practicI ,,0odoabe pentru brad.
64:E;4
19.12
0,P : :ntlnirea de diminea7 ,,3tii o poezie pe care s i*o spui, lui 4o &rciun;.
0-0 : Btiin# : ,,-e unde in Eu!%ii de zapada;.
iblioteca.&itim din iblia pentru copii.
0-02: Serbarea lui 4os &raciun
0,E : ,P.2-eplasare prin alergare intr*o directie data. joc >)lergam la bradut.
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 44 '"seratii:
-1:4
1/.12
0,P: -iscuii: ,, &ine este 4o &rciun;.
(epetiie: ,,-e*a serbarea.
0-0: $i"!iotec: ,,rduleul.
0,E: ,SG(unoa*terea mediu!uiI ,,radul mpodobit. 8impodobirea bradului9

.0;84
16.12
0,P: -iscuii: ,,&ui aduce 4o &rciun jucrii;.
%xerciii de micare ,,-ansul fulgilor de nea.
0-0: $i"!ioteca: ,,&rengua de brad. ,,@loburi.
0,E: ,-( N.E.';430;E221ite= ine .os (raciun2
,E(:24arna2 cantec predare
.4E;(1;4
17.12
0,P: -iscuii: ,,&e ai dori s*i aduc 4o &rciun;.
,oc,,&olindm , colindm.
0-0: <oc de mas: ,,@rupam jucrii.
0,E:eMercitii cu materia! indiidua!24ai multe , mai putine, mairi si mici.
,E(Geduca#ie p!asticI ,,radul lui &rciun E
<'4
1@.12
0,P : -iscuii ,,&um te pregteti pentru srbtori;.
)ctivitate ,,Serbrile iernii.
0-0: Btiin# : ,,-e ce bradul este verde ;AA
0,E :
,'SG0ctiitate practicI ==Podoa"e pentru "rad2
64:E;4
19.12
0,P : -iscuii: ,,3tii o poezie pe care s i*o spui, lui 4o &rciun;.
%xerciii de micare;,oc7,,Serbrile zpezii.
0-0 : Btiin# : ,,&te globuri sunt n brad ;AA
0,E : 0,E : ,P.2-eplasare prin alergare intr*o directie data. joc >)lergam la bradut.

Saptamana 14
Perioada: 0/-09.201/
Tema: (and= cum si de ce se intamp!aC
Proiect tematic:4arna a!"a cu ninsoare&
Su"tema: ==G)idu*ii!e iernii2
'"iectie de reEerin#:
s asocieze micrile sugerate de textul cntecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
sa*si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
sa efectueze operatii simple.triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, caracteristicile specifice anotimpului iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator, notiuni de mare*mic,multe *putine,
s cunoasc i s aplice regulile de igien referitoare la igiena ec6ipamentului; s*i formeze o inut corporal corect 8n poziia stnd, eznd i n deplasare9; s
perceap componentele spaio*temporale sus*jos
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
(eviste, cri cu imagini despre anotimpul
iarna;&aiete de lucru, fie adecvate temei;
&d*uri;&d*pla+er
,#& -% (#":
:mbrcminte de iarn; sanie;
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;truse de constructii din material plastic
3$!!12':
jucrii ;
)($':
&reioane colorate, acuarele, plastilin, cerneal,
pic;
,#& -% 4)S':
,etoane cu elemente specifice iernii;
0ctiitatea metodic:
0regtirea materialului didactic pentru activiti, a fielor de lucru pentru copii i a fielor pentru evaluarea continu7Stdiu individual70roiectele i parteneriatele
grdiniei7&omisia metodic7
Saptamana 14
Perioada: 0/-09.201/
Proiect tematic:4arna a!"a cu ninsoare&
Su"tema: ==G)idu*ii!e iernii2
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E '"seratii:
-1:4
0/.01
0,P: :ntlnirea de diminea ,,&um ati petrecut vacana;.
0-01: ,oc de rol ,,"a patinoar., ,oc de masa ,,0iese colorate.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E: ,S ,,% iarna in curtea gradinitei.observare
.0;84
06.01
0,P: :ntlnirea de diminea ,,&are sunt sporturile de iarna preferate;.
0-01: )rt ,,Sniua., &onstrucii ,,(efugiu pe prtie.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E: ,-(:20ovestea fulgului de zapada.lectura educatoarei
,E(:2&antece de iarna.repetare <oc mu+ica!2Spune ce cant.
.4E;(1;4
07.01
0,P: :ntlnirea de diminea,,/nde te*ai dat cu sniua;.
0-0: (onstruc#ii: ,,Sania i sc6iurile. 0rt: pictur ,,#mul de zpad.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E: ,S:2&a*n vacanta ne jucam, ce*am primit sa aranjam. joc logic
,E(Geduca#ie p!asticI,,#mul de zpad Emodelaj
<'4
0@.01
0,P : :ntlnirea de diminea7,,&e mi*a spus un fulg de nea, despre vacanta ta;.
0-0: Btiin# : ,, -espre fenomenele naturii n timpul iernii. <oc de mas : ,,"ocuri de joac pentru copii.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E : ,'SG educa#ie pentru societateI ==/nde ne jucm iarna ; E
64:E;4
09.01
0,P : : :ntlnirea de diminea7 ,,Spune unde te joci iarna;. &alendarul naturii7 %xerciii de nviorare7 1e pregtim pentru
activiti7,,Hai s rdem sntoi s fim.
0-0 : <oc de mas : ==,ocurile copiilor iarna E 0rt : ,,ulgri de zpad.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E : ,P.-%uritmie E-ansul fulgilor de nea E
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 44 '"seratii:
-1:4
0/.01
0,P: -iscuii: ,,&um ati petrecut vacana;.
,ocuri prin zpad n curtea grdiniei7
0-0: <oc de ro! ,,"a patinoar.
0,E: ,S =,% iarna in curtea gradinitei.impresii despre activitatea de observare
.0;84
06.01
0,P: -iscuii ,,&are sunt sporturile de iarna preferate;.
Singurel m ngrijesc7
0-0: 0rt ,,Sniua.
0,E: ,-(:20ovestea fulgului de zapada.lectura educatoarei
,E(:2&antece de iarna.repetare <oc mu+ica!2Spune ce cant.
.4E;(1;4
07.01
0,P:-iscuii: ,,/nde te*ai dat cu sniua;.
)ctivitate: ,,0oezii de iarn.
0-0: (onstruc#ii: ,,Sania i sc6iurile.
0,E: ,S:2&a*n vacanta ne jucam, ce*am primit sa aranjam. joc logic
,E(Geduca#ie p!asticI==#mul de zpad Emodelaj
<'4
0@.01
0,P : -iscuii libere7,,Spune ce*ai visat;.
,oc 7,,-ansul oamenilor de zpad.
0-0: Btiin# : ,, -espre fenomenele naturii n timpul iernii.
0,E : ,'SG educa#ie pentru societateI ==/nde ne jucm iarna ; E
64:E;4
09.01
0,P : :-iscuii ,,Spune unde te joci iarna;.
,oc 7,,Hai s rdem sntoi s fim.
0-0 : <oc de mas : ==,ocurile copiilor iarn E
0,E : ,P.-%uritmie E-ansul fulgilor de nea E
Sptmna: 1/
Perioada: 12-16.01.201/
Tema: (and= cum si de ce se intamp!aC
Proiect tematic:4arna a!"a cu ninsoare&
Su"tema: ==E iarna in tara mea2
'"iectie de reEerin#:
s asocieze micrile sugerate de textul cntecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
sa*si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
sa efectueze operatii simple.triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, caracteristicile specifice anotimpului iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator, notiuni de mare*mic,multe *putine,
s cunoasc i s aplice regulile de igien referitoare la igiena ec6ipamentului; s*i formeze o inut corporal corect 8n poziia stnd, eznd i n deplasare9; s
perceap componentele spaio*temporale sus*jos
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
(eviste, cri cu imagini din tara noastra ;&aiete
de lucru, fie adecvate temei;
)lbum cu poze din ara noastr;&d*uri;&d*pla+er
,#& -% (#":
coltul papusii;micii soferi
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;
0ersonaje miniatur de plastic sau lemn7
3$!!12':
fise diverse, album, ilustratii
)($':
&reioane colorate, acuarele, plastilin;
0ctiitatea metodic:
0regtirea materialului didactic pentru activiti, a fielor de lucru pentru copii i a fielor pentru evaluarea continu7Stdiu individual70roiectele i parteneriatele
grdiniei7&omisia metodic7
Sptmna: 1/
Perioada: 12-16.01.201/
Proiect tematic:4arna a!"a cu ninsoare&
Su"tema: ==E iarna in tara mea2
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E '"seratii:
-1:4
12.01
0,P: :ntlnirea de diminea ,,!mi place iarna, pentru ca777.
0-0: $i"!iotec: ,, &itim in carti imagini cu iarna2 0rta:22ulgari de zapada. modelaj
)") M:,oc de miscare.Hopa pe saniuta.
0,E: ,SG(unoa*terea mediu!uiI ,,Saniuta2 o"serare
.0;84
1A.01
0,P: :ntlnirea de diminea ,=(e am a+ut in drumu! spre %radinitaC2
0-0: (onstruc#ii: ,= $radu!2-mo+aic co!orat> <oc de ro!:2-e*a vanzatorii de fulare, manusi, caciulite7772
0-02: ,ocuri la alegere cu jucaria preferata
0,E: ,-(:2'mul de zapada.*memorizare
,E(:.1inge.*cantec predare> repetare Kocuri cu cant cunoscute
.4E;(1;4
14.01
0,P: :ntlnirea de diminea ,,)vem grija sa nu ne lovim cand777.
0-0: 0rt: ,,2rncua. decorare <oc de mas: ,,Sorteaz imagini din poveti.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E: 0ciitate inte%rata:,S:2/nde s*a ascuns jucaria;.pozitii spatiale
,E( Geduca#ie p!asticI ,=:insoarea2-dacti!opictura
<'4
1/.01
0,P : :ntlnirea de diminea ,,&ine a fost 4i6ai %minescu;.
0-0: $i"!ioteca : ,,!magini din tara mea in carti postale.> (onstructii:@arduletul gradinei noasre.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E :
,'SG0ctiitate practicI >% iarna in tara mea. lucrare colectiva
64:E;4
16.01
0,P : : :ntlnirea de diminea7 ,,)zi m*am intalnit cu777.
0-0 : <oc de ro! ,,-e-a %radinita. ,ocuri cu jucaria preferata
0-02: ,ocuri la alegere
0,E : ,P.:2(ostogolirea mingii pe sol. joc >4ingea calatoare.
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E '"seratii:
-1:4
12.01
0,P: ,oc senzorial:.Sa simtim raceala si netezimea g6etii.
,oc de relaxare.Qboara, zboara.
0-0: &onstructii.-erdelusul.
0,E: ,SG(unoa*terea mediu!uiI ,,Saniuta. discutii libere pe marginea observarii de dimineata
.0;84
1A.01
0,P: >5oarte cald=rece.*joc de realizare a comparatiei mentale
>&e urmeaza;. *joc pentru dezvoltarea imaginatiei
0-0: (onstruc#ii: ,, &sue .
0,E: ,-(:2'mul de zapada.*repetarea poeziei
,E(:.1inge.*cantec repetare jocuri cu cant cunoscute
.4E;(1;4
14.01
0,P: 5ramantari de limba
>&uvinte alintate. joc exercitiu
0-0: 0rt: ,.(oc6ita iernii.
0,E: 0ciitate inte%rata:,S:2/nde s*a ascuns jucaria;.pozitii spatiale
,E( Geduca#ie p!asticI ,=1insoarea.*dactilopicturafinalizarea lucrarilor
<'4
1/.01
0,P : >/nde este jucaria ta;.
>Singurel ma ingrijesc.
0-0: $i"!ioteca : ,,(epetare poezii de iarna.
0,E :
,'SG0ctiitate practicI >% iarna in tara mea. lucrare colectiva finalizare
64:E;4
16.01
0,P : !mi fac ordine la jucarii
!mi salut educatoarea si colegii la plecarea acasa
0-0 : <oc de ro! ,,4o !on (oat i /nirea.
0,E : ,P.:2(ostogolirea mingii pe sol. joc >4ingea calatoare.repetare
Sptmna 16
Perioada: 19O2A.01.2014
Proiect tematic:4arna a!"a cu ninsoare&
Su"tema: ==<ocuri!e copii!or iarna2
'"iectie de reEerin#:
s asocieze micrile sugerate de textul cntecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
sa*si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
sa efectueze operatii simple.triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, caracteristicile specifice anotimpului iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator, notiuni de mare*mic,multe *putine,
s cunoasc i s aplice regulile de igien referitoare la igiena ec6ipamentului; s*i formeze o inut corporal corect 8n poziia stnd, eznd i n
deplasare9; s perceap componentele spaio*temporale sus*jos
(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:
!"!#$%&':
(eviste, cri cu imagini despre anotimpul
iarna;&aiete de lucru, fie adecvate temei;
&d*uri;&d*pla+er
,#& -% (#":
:mbrcminte de iarn; sanie;
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;truse de constructii din material
plastic
3$!!12':
jucrii ;
)($':
&reioane colorate, acuarele, plastilin, cerneal, pic;
,#& -% 4)S':
,etoane cu elemente specifice iernii;
,oc de masa.&auta si potriveste.
,oc de masa.)lege si grupeaza.
0ctiitatea metodic:
0regtirea materialului didactic pentru activiti, a fielor de lucru pentru copii i a fielor pentru evaluarea continu7Stdiu individual70roiectele i parteneriatele
grdiniei7&omisia metodic7
Sptmna 16
Perioada: 20-24.01.201/
Proiect tematic:4arna a!"a cu ninsoare&
Su"tema: ==<ocuri!e copii!or iarna2
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 4 '"seratii:
-1:4
19.01
0,P: :ntlnirea de diminea ,, >Spune ce ai vazut in drum spre gradinita.
0-0: <oc de ro!:2-e*a familia.; $i"!ioteca2&itim imagini de iarna.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E: ?Saniuta. observare
.0;84
20.01
0,P: :ntlnirea de diminea ,, >!ti place iarna;.
0-0: <oc de masa2&auta si potriveste.> (onstructii2$rambuline pentru sc6iori.
0-02: Gizionare desene animate
0,E: ,-(-memori+are
?Saniuta2 repetare> Koc mu+ica!24ergi cum bat.
.4E;(1;4
21.01
)-0: :ntlnirea de diminea,, ># zi de iarna.
0-0: ,oc de masa.)lege si grupeaza.
0-02: ,ocuri la alegere cu jucaria preferata
0,E: ,S21umarul si cifra J.
,E(-.!arna. pictura
<'4
22.01
0,P : :ntlnirea de diminea7 :

0-0: 0rta2#mul de zapada. modelaj> Koc de masa2-in jumatate, intreg.
0-02: 0limbare cu scop recreativ
0,E : ,'S >Strada nu e loc de joaca. lectura educatoarei
64:E;4
2A.01
0,P : :ntlnirea de diminea7 ,,Greau sa stiu despre /nire.
0-0 (onstructii2@radinita mea.> 0rta.Hainute de iarna.
0-02: ,ocuri ala alegere cu jucaria preferata
0,E : ,P.-!nvatarea aruncarii mingii cu o doua maini inainte

3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 44 '"seratii:
-1:4
19.01
0,P: ,oc de atentie:.&ine vine, cine pleaca;.
,oc./rsul doarme.
0-0: ,oc de masa.)lege si grupeaza.
0,E: -S.&um ne imbracam iarna;.convorbire libera
.0;84
20.01
0,P: ,oc >0rinde fulgul.
,oc >/rme pe zapada.
0-0: (onstructii:2-erdelusul.
0,E: ,-(-memorizare repetarea poeziei
?Saniuta2 repetare> Koc mu+ica!24ergi cum bat.
.4E;(1;4
21.01
0,P: ,oc senzorial.&ald*rece.
&um ne ferim de gerul iernii;
0-0: ,ocuri cu jucaria preferata
0,E: ,S21umarul si cifra J. rezolvare fisa; -%&*finalizarea lucrarilor
<'4
22.01
0,P : 5ramantari de limba
(epetare poezii
0-0: P,ucarii pentru copii.*modelaj
0,E : ,'S >Strada nu e loc de joaca. lectura educatoarei
64:E;4
2A.01
0,P : >Hora /nirii.*auditie muzicala
>-rag mi*e jocul romanesc.*dans
0-0: &onstructii.#raselul copiilor.
0,E : ,P.-!nvatarea aruncarii mingii cu o doua maini inainte
Saptamana 17
Perioada: 26-A0.01.201/
Proiect tematic:4arna a!"a cu ninsoare&
Su"tema: ==,e ce ne p!ace iarnaC2
'"iectie de reEerin#:
s asocieze micrile sugerate de textul cntecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
sa*si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
sa efectueze operatii simple.triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, caracteristicile specifice anotimpului iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator, notiuni de mare*mic,multe *putine,
s cunoasc i s aplice regulile de igien referitoare la igiena ec6ipamentului; s*i formeze o inut corporal corect 8n poziia stnd, eznd i n deplasare9; s
perceap componentele spaio*temporale sus*jos

(entre!e de interes desc)ise *i materia!e!e puse !a dispo+i#ia copii!or:

!"!#$%&':
(eviste, cri cu imagini despre anotimpul
iarna;&aiete de lucru, fie adecvate temei;
&d*uri;&d*pla+er
,#& -% (#":
:mbrcminte de iarn; sanie;
&#1S$(/&2!!:
&uburi de plastic;truse de constructii din
material plastic

3$!!12':
jucrii ;
)($':
&reioane colorate, acuarele, plastilin,
cerneal, pic;
,#& -% 4)S':
,etoane cu elemente specifice iernii;
,oc de masa.&auta si potriveste.
,oc de masa.)lege si grupeaza.
0ctiitatea metodic:
0regtirea materialului didactic pentru activiti, a fielor de lucru pentru copii i a fielor pentru evaluarea continu7Stdiu individual70roiectele i parteneriatele
grdiniei7&omisia metodic7

Saptamana 17
Perioada: 26-A0.01.201/
Proiect tematic:4arna a!"a cu ninsoare&
Su"tema: ==,e ce ne p!ace iarnaC2
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 4 '"seratii:
-1:4
27.01
0,P: :ntlnirea de diminea :.-e ce iti place iarna;.
0-0: <oc de masa2)lege si grupeaza.> Stiinta2&um ar fi daca nu ar ninge;.
0-02: ,ocuri la alegere >1e jucam cu bulgari de zapada.
0,E: ,S G(unoa*terea mediu!uiI ,&e se potriveste;.
.0;84
2@.01
0,P: :ntlnirea de diminea >!ntamplari la sanius.
0-0: 0rta2!arna. colorare; (onstructii la alegerea copiilor
0-02: ,ocuri la alegere
0,E: ,-(:.!arna vrabiutei. de @67 -7 Gasile *memorizare
-%&:.1inge linistit.predare; jocuri cu cant invatate repetare
.4E;(1;4
29.01
0,P: :ntlnirea de diminea7,,-e vorba cu omul de zapada.
0-0: Stiinta:2)lege si coloreaza.> $i"!ioteca:2&atalog de iarna.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E: ,S: >1umarul si cifra M.
,E(: -esen*tema la alegere
<'4
A0.01
0,P : :ntlnirea de dimineaa,,!mbracat bine de vei fi, doctorul nu va veni.
0-0: 0rta2&reatori de moda.> (onstructii2$urnul iernii.
0-02: ,ocuri la alegere
0,E : ,'S2"a derdelus. lectura dupa imagini
64:E;4
A1.01
0,P : :ntlnirea de diminea7 ># zi de iarna.
0-0 :<oc de rol.Serbarea.> <oc de miscare2/rme pe zapada.
0-02: 0arada modei de iarna
0,E : ,P.:)runcare*prindere.)runcam cu bulgari de zapada.
3410 0(T464T784 ,E 9:6780;E tura 44 '"seratii:
-1:4
27.01
0,P: >Soapte.joc pentru dezvoltarea in6ibitiei voluntare si a autocontrolului
>4a spal pe maini. educatie sanitara
0-0:(onstructii:.Saniuta mea.
0,E: ,S G(unoa*terea mediu!uiI ,2&ompleteaza ce lipseste.*rezolvare fisa
.0;84
2@.01
0,P: >Sa imbracam corect pijamaua.
>Singurel ma ingrijesc.
0-0: ?#mul de zapada.*modelaj
0,E: N!arna vrabiutelor. repetare -"&
-%&. (epetare cantece

.4E;(1;4
29.01
0,P: ?4ozaic cu aspecte de iarna.
>Singur ma imbrac, singur ma dezbrac.
0-0: Gizionare desene animate
0,E: -S*rezolvare fisa.1umarul si cifra M.
,E(:modelaj la alegerea copiilor
<'4
A0.01
0,P : >-e ce este nevoie.#biecte de uz sanitar.
>Sunt ordonat. deprinderi la locul de joaca
0-0: Gizionare desene animate
0,E :,'S.&e stim despre iarna;.
64:E;4
A1.01
0,P : >$e rog.
>4ultumesc.
0-0 :,ocuri cu jucaria preferata
0,E : ,P.:(epetarea aruncarii si prinderii