Sunteți pe pagina 1din 55

Nota 1

Nota 2
Media

PROIECT DE ABSOLVIRE CURS


FORMATOR

Titlul proiectului:

Masuri

integrate

de

ocupare

in

sectorul agriculturii din regiunea


Nord Vest

CAP.I ARGUMENT

Masuri integrate de ocupare in sectorul agriculturii din regiunea Nord- Vest


este un domeniu ocupaional de importan major deoarece, la scara europeana si
internaional, tot mai multe aciuni se desfoar in cadrul unor proiecte. Resursele
utilizate de aceste proiecte (mai ales cele financiare) au un rol din ce in ce mai mare in
dezvoltarea economica iar aria lor de aplicabilitate este in cretere. Proiectele care
vizeaz dezvoltarea rural i a agriculturii sunt finan ate prin Fondul European Agricol
pentru Dezvoltare Rural, fond structural care n Romnia este reprezentat prin Programul
Naional pentru Dezvoltare Rural.
2

Cerintele dezvoltarii actuale a economiei Romanesti impun un efort deosebit pentru


trecerea de la o agricultura de subzistenta la o agricultura cu exploatatii profitabile si
performante. Pentru realizarea acestor obiective este necesar ca producatorilor sa li se
asigure un flux informational rapid si eficient, precum si o pregatire si formare profesionala
in domeniu.
Descrierea ocupaiei
Ocupaia se aplic lucrtorilor din cultura plantelor de cmp i creterea animalelor
care se ocup cu activitile de cultivare a pmntului n scopul obinerii de cereale, plante
tehnice i culturi furajere ct i de ngrijirea i creterea animalelor n scopul valorificrii
animalelor i a produselor acestora n principal lapte i carne.
Ocupaia presupune competenele necesare pentru pregtirea terenului, semnatul
i ntreinerea culturilor, recoltarea i valorificarea produciei principale i secundare,
producerea, depozitarea i conservarea furajelor.
n domeniul zootehnic ocupaia presupune cunotine referitoare la particularitile
biologice ale animalelor i abiliti practice la cazarea, furajarea, reproducia, ngrijirea
difereniat a categoriilor de animale, n funcie de specie i dotare, evacuarea dejeciilor i
meninerea condiiilor de microclimat i la meninerea strii de sntate a animalelor.
O activitate principal a acestei ocupaii presupune i aprovizionarea cu materii
prime i materiale necesare bunei desfurri a tuturor celorlalte activiti specifice.
Capacitatea de efort fizic, de organizare a activitii n funcie de condiiile climatice
nefavorabile specifice fiecrui anotimp i a lucrului n spaiu deschis reprezint cteva
aptitudini specifice, necesare unui lucrtor agricol.
Ocupaia presupune i relaii de colaborare cu membrii echipelor de deservire n
zootehnie i a executanilor de lucrri agricole mecanizate i manuale n cmp, ct i
relaii de subordonare fa de conductorii locurilor de munc.
Proiectul reprezint o suma de activiti care conduc la realizarea unui scop comun
si necesita un consum important de resurse (umane, material, financiare, echipamente,
informaii documentare sit imp). Punerea in practica a unui proiect presupune un moment
iniial si un moment final al proiectului, deci o durata de realizare. Momentul iniial este
considerat cel in care se ia decizia de a se trece la conceperea unui proiect, iar cel final
este cel in care se incheie ultima activitate prevzuta de proiect.
Masurile integrate de ocupare in sectorul agriculturii din regiunea nord-vest constau
in planificarea, organizarea si gestionarea sarcinilor si resurselor ce urmresc atingerea
unui anumit obiectiv, in condiiile existentei unor constrngeri referitoare la timp, resurse si
3

costuri. Acest proiect este coordonat de o echipa, complexitatea proiectului impunnd


participarea a mai mult de o singura persoana.
Exista o deosebire importanta, aceea dintre proiectul ca rezultat al procesului de
concepie (cercetare-dezvoltare-proiectare) si procesul de implementare a concepiei
(punerea in practica a proiectului). Desi fiecare dintre aceste procese corespunde unor
proiecte in accepia definiiei sale, specificul lor este diferit.
Proiectele, ca si programele, au structuri de conducere si de execuie bine definite
si separate. Chiar daca, in cele mai multe din cazuri, managerul de proiect coordoneaz o
echipa, responsabilitatea pentru atingerea obiectivelor ii revine in totalitate.
Obiectivul de referina urmrit este:
-cursuri de calificare in meseria de agricultor n culturi vegetale i cresctor de
animale
Pentru realizarea unui astfel de curs sunt necesare urmtoarele:
*
Participare la cursurile de fermier in productia animala N2, fermier in productia
horticola N3, fermier in productia vegetala - N4
*

Participare la cursurile de administrator bunuri agricole - N33

Participare la cursurile de lucrator in gospodaria agroturistica - N30

Metodele de predare indicate a fi utilizate (se regsesc in programa de pregtire) sunt:


-descriere
-explicaie
-instruire prin mijloace vizuale
-pregtire practica.

CAP.II DESCRIEREA PROGRAMULUI DE FORMARE

1.DATE DE IDENTIFICARE A FURNIZORULUI DE FORMARE 1.1


DENUMIREA FURNIZORULUI DE FORMARE
CENTRUL DE EXECLENTA PENTRU RESURSE COMUNITARE
2.PROGRAMUL DE FORMARE PROFESIONALA
4

2.1 DATELE DE IDENTIFICARE


2.1.1. Forma de organizare
SRL
2.1.2.Adresa
Str. G. Ureche nr. 10A, Baia Mare, jud. Maramures
2.1.3.Codul unic de nregistrare/cod fiscal
28154654
2.1.4. Obiectul principal de activitate
Activitati de consultanta pentru afaceri i management, CAEN 7022
2.1.5. Reprezentantul legal al furnizorului de formare profesional
Ieremia Cristian
2.1.6. Funcia
Administrator
2.1.1 TIPUL PROGRAMULUI (CURSURI de CALIFICARE, RECALIFICARE, INIIERE,
PERFECIONARE, SPECIALIZARE)
Cursuri de calificare in meseria de fermier in productia animala N2, fermier in productia
horticola N3, fermier in productia vegetala - N4
Cursuri de calificare in meseria de administrator bunuri agricole - N33
Cursuri de calificare in meseria de lucrator in gospodaria agroturistica - N30
Cursuri de specializare
Cursuri de calificare in meseria de agricultor n culturi vegetale i cresctor de
animale
2.1.2 DENUMIREA OCUPAIEI SAU SPECIFICAREA "COMPETENTE COMUNE
OCUPAIILOR..."
Cursuri de calificare in meserii

2.1.3 CODUL COR AL OCUPATEI (DACA ESTE CAZUL)


613001
2.1.4 DOMENIUL OCUPATIONAL
Agricultura
2.1.5 NIVELUL DE CALIFICARE (OBLIGATORIU PENTRU PROGRAMUL DE
CALIFICARE)
2.1.6 TIPUL DE CERTIFICAT OBINUT (DE CALIFICARE, DE ABSOLVIRE)
Certificat de absolvire.
5

2.2 CONDIII DE ACCES


2.2.1 PREGTIRE GENERALA MINIMA PENTRU NSCRIEREA LA PROGRAMUL
DE FORMARE
Studii minime obligatorii
2.2.2 COMPETENTE/ABILITAI SPECIFICE
Cunotine elementare
2.2.3 AVIZ MEDICAL (DACA E CAZUL)
Da APT medical
2.2.4 ALTE CONDIII (DUPA CAZ)
2.3 OBIECTIVELE EXPRIMATE IN COMPETENTE PROFESIONALE (CONFORM CU
STANDARDELE OCUPATINALE, ACOLO UNDE ESTE CAZUL)
-monitorizeaz, coordoneaz si controleaz programul proiectului
-aproba cerinele de reglementare
-monitorizeaz si controleaz veniturile si cheltuielile realizate in implementarea proiectului
-asigura calitatea implementrii proiectului
-controleaz transferul responsabilitilor pentru proiect
2.4 DURATA DE PREGTIRE
60 ore
a) PENTRU PREGTIRE TEORETICA
20 ore
b) PENTRU PREGTIRE PRACTICA
40 ore
2.5 LOCUL DE DESFURARE
a) PENTRU PREGTIRE TEORETICA
-sala de curs nchiriata la Pensiunea Popasul din Deal, str. Unirii nr. 1D, Ocna Sugatag,
jud. Maramure
6

b) PENTRU PREGTIRE PRACTICA


- Statiunea de Cercetare-Dezvoltare pentru Cresterea Bovinelor, str. Bogdan Voda nr. 244,
Sighetu Marmaiei, jud. Maramure
2.6 FORMELE DE ORGANIZARE A PROGRAMULUI DE FORMARE (CURS,
SEMINAR, STAGIU DE PRACTICA, PROIECT ETC.)
-curs
-stagiu de pregatire
2.7 PLANUL DE PREGTIRE (SE VA PREZENTA DESFURAREA
CRONOLOGICA A PROGRAMULUI DE FORMARE: REPARTIZAREA ORELOR PE
SPTMNA, DURATA SPTMNALA, ALTERNANTA TEORIE/PRACTICA ETC.)
PROGRAMUL DE FORMARE:
-teorie -5h/zi*4 zile/sapt.
-practica- 8h/zi*5 zile/sapt.
2.8 NUMRUL DE PARTICIPANI PE GRUPE DE PREGTIRE
a)TEORETICA
28 cursani
b)PRACTICA
-14 cursanti

2.9 FORMELE SI MODALITILE DE EVALUARE A PROGRAMULUI DE FORMARE

2.9.1 FORMA DE EVALUARE


- initiala
-pe parcurs
-de impact
-de urmrire
-finala
7

2.9.2 CE SE EVALUEAZ? (CONINUT, PROCES, ORGANIZARE, PRESTAIA


FORMATORULUI ETC.)
Continutul cursului, modul de organizare i desfasurare a cursurilor, gradul de
asimilare a cunostintelor teoretice i a deprinderilor practice ale cursanilor, prestatia
lectorilor.
2.9.3 CINA FACE EVALUAREA?
Evaluarea se va face de ctre participanii la program, formatorii si alte organisme
abilitate.
2.9.4 INSTRUMENTE DE EVALUARE
Chestionare, teste grila, fie de evaluare, dezbateri, lucrari scrise.
2.10 PROGRAMA DE PREGTIRE (SE PREZINT SEPARAT, CONFORM ANEXEI
NR.2 LA METODOLOGIA DE AUTORIZARE)
2.11 MODALITI DE EVALUARE A PARTICIPATILOR LA PROGRAMUL DE

FORMARE PROFESIONALA (SE PREZINT SEPARAT, CONFORM ANEXEI NR.3 LA


METODOLOGIA DE AUTORIZARE)
3. RESURSELE NECESARE DESFURRII PROGRAMULUI DE FORMARE 3.1
RESURSE MATERIALE
3.1.1 SPATII ADECVATE (DIMENSIUNI, MOD DE ORGANIZARE A SPAIULUI)
a) PENTRU PREGTIREA TEORETICA

Sala de curs de 40 mp, dotata cu mobiler (40 de locuri) i aparatura (laptop, proiector,
flipchart), n Pensiunea Popasul din Deal (LOCATOR cf ctr. 23/20.02.2013)
b) PENTRU PREGTIREA PRACTICA
Spatii puse la dispozitie de Statiunea de Cercetare-Dezvoltare Sighetu Marmatiei
(COMODATAR cf. ctr. 22/20.02.2013))
3.1.2 DOTRILE PREVZUTE IN PROGRAMA DE PREGTIRE
a) PENTRU PREGTIREA TEORETICA
Suport de curs, flipchart, laptop legat la Internet, proiector, reviste de specialitate.
b) PENTRU PREGTIREA PRACTICA
Spatii echipate corespunzator pentru pregatirea practica i specialisti cu experienta pentru
indrumarea i supravegherea de specialitate a cursantilor.
Dotrile sunt n stare de funcionare.
8

Se vor asigura materialele consumabile necesare procesului de pregtire.


3.1.3 SUPORTUL DE CURS/ MANUALUL CURSANTULUI
a) PROVENIENA
Suportul de curs este elaborate de lectorii cursului.
b) ACCESUL LA SUPORTUL DE CURS
Se multiplica suportul de curs, realizat n format tiparit i inmanat fiecarui participant la
inceperea cursului.
3.1.4 ALTE MATERIALE
Caiet de aplicaii practice, material documentare, bibliografie, reviste de specialitate,
Internet etc.
3.1.5 MODUL DE ASIGURARE A REPECTARII NORMELOR DE PROTECIA
MUNCII
Respectarea normelor de protecia muncii se va realize prin instruire iniiala si periodica in
cabinetul de protecie a muncii avizat, ntocmirea fiselor de protective a muncii.
3.2 RESURSE UMANE
3.2.1 FORMATORI
a) PENTRU PREGTIREA TEORETICA
Lectori:- prof. BOTIZAN IOAN,
-prof. VISOVAN GHEORGHE

b) PENTRU PREGTIREA PRACTICA


- prof. BOTIZAN IOAN,
-prof. VISOVAN GHEORGHE
3.2.2 MODUL DE ASIGURARE A SUPRAVEGHERII SI NDRUMRII
PARTICIPANILOR LA PROGRAMUL DE FORMARE IN CAZUL ACTIVITII
PRACTICE DESFURATE DE AGENII ECONOMICI
Supravegherea cursantilor se face de catre formatori, impreun cu personalul de
specialitate asigurat de catre agentul economic contractat.
3.3 RESURSE FINANCIARE
9

- Resurse proprii
- Fonduri structurale Fondul European Agricol pentru Dezvoltare Rurala,
reprezentat in Romania de Porgramul National pentru Dezvoltare Rurala, masura
111.

Lista spatiilor si dotrilor pentru pregtirea teoretica


-sala de curs 40 locuri
-tabla
-flipchart
-retroproiector
-plane
-suporturi de curs -documente tipizate specific -calculator
- Prezentri Power
-dotata cu mobiler
- laptop
- proiector

10

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

CAP.III PLAN DE PREGTIRE


MASURI INTEGRATE DE OCUPARE IN SECTORUL AGRICULTURII DIN REGIUNEA
NORD VEST"

Nr.

Ctr.
1

D
i
n

Obiect de studiu
Modulul 1
TOTAL ORE

Total ore
60
60

c
a
r
e
Teorie
20
20

Practica
40
40

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

CAP.IV PROGRAMA DE PREGTIRE


Cursuri de calificare in meseria de agricultor n culturi vegetale i cresctor de animale
Durata (n ore de pregtire): 60 ore
- 20 ore teorie
- 40 ore practic
Obiective generale nsuirea de ctre cursani a noiunilor teoretice i a deprinderilor practice necesare pentru a lucra
n meseria de Agricultor n culturi vegetale i cresctor de animale .
1. IDENTIFICAREA CONDIIILOR SPECIFICE DE AMPLASARE A DIFERITELOR CULTURI DE CMP I FURAJERE
Unitatea se refer la competena agricultorului necesar amplasrii n teren a sortimentelor de culturi agricole,
corespunztor structurii planificate pentru plantele de cmp i furajere.
Obiective de
Nr.
referin
crt
1

2
1. Identific

Coninuturile de baz pe
capitole/secvene de pregtire
teoretic sau practic

Metode de
formare

3
Amplasamentul cuprinde:

4
Instruire teoretic

Mijloace de
instruire,
Materiale de
nvare
5
Suport de

Criterii de
performanta
6
1.1 Condiiile

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

amplasa
mentul

localizare, relief, vecini i


suprafaa agricol
Condiiile pedo-climatice
elemente specifice:
- temperatura medie anual i
frecvena perioadelor secetoase
- suma precipitaiilor medii
anuale i distribuirea lor n timpul
anului
- relieful: cmpie, lunc, deal,
mrimea pantelor
- tipul de sol i nsuirile
productive
- intensitatea i durata luminii
pentru creterea i dezvoltarea
plantelor
- pH-ul solului

- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare.

curs;

pedoclimatice
sunt
identificate
corect pe
baza cartrii
agrochimice
existente
1.2 nsuirile
pedologice
ale solului
sunt
evaluate
corect prin
observaie
direct
vizual i
dactil.
1.3 Condiiile
climaterice
ale zonei
sunt
identificate
prin
corelarea
tuturor
elementelor
specifice
1.4
Sistemele de
irigaie

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

existente n
zon sunt
evaluate cu
obiectivitate
n vederea
asigurrii
necesarului
de ap
1.5 Condiiile
de relief i
structura
higrografic
sunt
identificate
cu
obiectivitate
pe baza
investigrii
atente a
zonei.
1.6
Infrastructura
zonei este
identificat
cu
atenie
pentru a
stabili
posibilitile
de
aprovizionare

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

2.
Stabilete
structura
culturilor

Structura culturilor: totalitatea


plantelor cultivate n exploataii i
suprafeelor corespunztoare
fiecrei culturi.
nsuirile pedologice ale solului
pot fi: textur, structur,
umiditate, materie organic etc.
Infrastructura zonei: osele, ci
ferate, ferme zootehnice, silozuri,
baze de valorificare a
produciei, etc.
Sistemul de cultur: irigat,
neirigat
Tipul de agricultur: intensiv,
extensiv, durabil
Favorabilitatea solului se refer
la: fertilitate, proprieti fizice i
mecanice
Cerine de rotaie: succesiunea
corect a culturilor conform
asolamentului stabilit.
Specia de animale existent:
taurine, ovine, porcine etc.

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare.

Suport de
curs;

cu materiale
i
valorificarea
produciei.
2.1 Structura
culturilor este
stabilit
corect n
funcie de
favorabilitate
a solului i a
climei
2.2 Structura
culturilor este
aleas corect
n
funcie de
cerinele i
tendinele
pieei
2.3 Structura
culturilor este
aleas cu
atenie
pentru
asigurarea
profitabilitii
maxime
2.4 Structura
culturilor este
aleas

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

pentru a
asigura
furajarea
afectivelor
existente
2.5 Sistemul
de cultur
este stabilit
corect n
funcie de
tipul de
agricultur
practicat
2.6 Sistemul
de cultur
este ales n
funcie de
posibilitile
de
mecanizare
identificate i
de
posibilitile
financiare
2.7 Tipul
culturilor este
ales corect n
funcie
de cerinele
de rotaie a
culturilor i

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

specia
de animale
existent
pentru
furajare.
2.8 Structura
culturilor este
stabilit cu
realism
n funcie de
disponibilul
de for de
munc

Nr.
crt
1

2. APROVIZIONAREA CU MATERII PRIME I MATERIALE


Unitatea se refer la competena necesar stabilirii tipurilor i necesarului de materii prime i materiale pentru cultura
plantelor de cmp i pentru creterea animalelor.
Obiective Coninuturile de baz pe
Metode de
Mijloace de
Criterii de performanta
de
capitole/secvene de
formare
instruire,
referin
pregtire teoretic sau
Materiale de
practic
nvare
2
3
4
5
6
Instruire teoretic Suport de curs; 1.1 Tipul de semine este stabilit cu
1.
Materialele se refer la:
- explicaia;
Stabilete ngrminte naturale i
Echipament de atenie n
conversaia;
tipul i
chimice, substane fito-sanitare,
protectie;
funcie de soi i de destinaia
- descoperirea;
necesarul combustibil i piese de schimb
Materiale;
produciei.
brainstorming;
de
pentru utilaje, unelte, ambalaje,
Materii prime;
1.2 Necesarul de semine este
-conversaia
materii
furaje,
NTSM
i
stabilit corect n
euristic.
prime i
medicamente,echipament de
NPSI specifice; funcie de consumul specific i
materiale protecie specific.
suprafaa
Instruire practic
Materiile prime se refer la
cultivat.

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

2.
Identific
sursele
de
aprovizio
nare

materialul biologic: semine,


material seminal pentrumont
Factorii specifici pentru
stabilirea cantitii de
ngrminte: nivelul
producieiplanificate, suprafaa,
consumul specific, efectul
rezidual.
Criterii pentru stabilirea cantitii
de erbicide: tipul de cultur,
specificitate, consumul
specific, efectul rezidual.
Tipul de furaje: suculente (mas
verde i siloz), fibroase (fn),
grosiere (paie, coceni).
Criterii pentru stabilirea
necesarului de medicamente:
specia, categoria, boli i
afeciuni specifice.

- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare.

Surse de aprovizionare: uniti


de desfacere, uniti de
producere i comercializare
semine, farmacii.
Cerine pentru ap: curat, fr
sruri i substane nocive.

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia

Suport de curs;
Echipament de
protectie;
Materiale;
Materii prime;
NTSM i

1.3 Tipul i cantitatea de


ngrminte este
calculat cu exactitate n funcie de
gradul de
aprovizionare a solului i a celorlali
factori
specifici.
1.4 Tipul de erbicide este ales
corespunztor
spectrului de combatere dorit, iar
cantitatea ine
seama de criteriile specifice.
1.5 Tipul de pesticide este stabilit
corect n funcie
de tipul duntorului.
1.6 Necesarul de pesticide este
calculat corect
innd cont de numrul de
tratamente, suprafaa
culturii i consumul specific.
1.7 Tipul i necesarul de furaje i
alte materiale
sunt stabilite corect n funcie de
efective, greutate
corporal, vrst.
2.1 Sursele de materii prime i
materiale sunt
identificate cu atenie pentru
asigurarea calitii
materialelor.
2.2 Sursele de aprovizionare sunt

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

3.
Aprovizio
neaz i
depozitea
z
materialel
e

Condiiile optime se refer la:


pre, condiii de plat, termen
de livrare, condiii de livrare,
raportul calitate/ pre, distan
de transport, ambalaj.

euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare.

NPSI
specifice;;

Compatibilitate /
incompatibilitate ntre diferite
substane depozitate:
furaje/medicamente, lapte/
semine, carburani, substane
dezinfectante/ lapte furaje

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare.

Suport de curs;
Echipament de
protectie;
Materiale;
Materii prime;
NTSM i
NPSI specifice;

Condiii favorabile depozitrii


prin:
- posibiliti de aerisire
- diminuarea umezelii
- ci de acces

identificate
innd cont de raportul calitate /pre
i distana optim
de transport.
2.3 Sursele de aprovizionare sunt
identificate cu
atenie asigurndu-se condiii
optime de livrare n
timp util.
3.1 Recepionarea seminelor este
fcut cu atenie
pe baza certificatului de valoare
biologic
3.2 Recepionarea produselor
aprovizionate este
fcut cantitativ i calitativ conform
documentelor nsoitoare
3.3 Integritatea ambalajelor i
autenticitatea
produselor aprovizionate este
verificat cu atenie
3.4 Depozitarea este fcut n
spaii special
amenajate i compartimentate pe
tipuri de
produse cu respectarea strict a
normativelor
legale n vigoare
3.5 n situaii de incertitudine
asupra calitii
produselor aprovizionate apeleaz

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

cu
operativitate la uniti specializate
i autorizate
3.6 Materiile prime i materialele
necorespunztoare sunt contestate
i returnate
n condiii de legalitate.

Nr.
crt
1

3. PREGTIREA TERENULUI PENTRU NFIINAREA CULTURILOR


Unitatea se refer la competena necesar derulrii tuturor aciunilor corespunztoare desfurrii n bune condiii a
pregtirii patului germinativ.
Obiective Coninuturile de baz pe Metode de
Mijloace de
Criterii de performanta
de
capitole/secvene de
formare
instruire,
referin
pregtire teoretic sau
Materiale de
practic
nvare
2
3
4
5
6
Elementele caracteristice Instruire teoretic Suport de curs; 1.1 Cantitatea de ngrminte organice
pentru stabilirea adncimii - explicaia;
Materiale;
este
- conversaia;
arturii: planta
Materii prime;
stabilit corect n funcie de calitatea
- descoperirea;
premergtoare, tipul
Utilaje specifice; ngrmintelor i gradul de aprovizionare
- brainstorming;
culturii, perioada de
a solului cu substane nutritive.
-conversaia
1. Execut execuie ( toamna sau
1.2 Metoda de fertilizare este aleas cu
euristic.
fertilizarea primvara ).
atenie
organic a
n funcie de dotare i tehnologie.
Instruire practic
terenului
1.3 mprtierea pe sol a ngrmntului
- explicaia;
organic se face n mod uniform.
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

Indici de calitate ai
arturii: uniformitatea
distribuiei, uniformitatea
adncimii.
2. Execut
artura de
baz

3. Execut
lucrri de
fertilizare
cu
ngrmi
nte
chimice

Gradul de aprovizionare al
solului presupune:
coninutul procentual n
humus, azot, fosfor,
potasiu, calciu etc.
Elemente specifice n
alegerea tipului i cantitii
de ngrminte chimice:
gradul de aprovizionare a
solului n substane
nutritive, consumul
specific al culturii, nivelul
stabilit al produciei.
Metoda de fertilizare:
manual sau mecanizat.

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare
Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

Suport de curs;
Materiale;
Materii prime;
Utilaje specifice;

2.1 Adncimea arturii este stabilit corect


n
funcie de elementele caracteristice.
2.2 Artura este executat corect prin
respectarea indicilor de calitate.
2.3 Artura este executat concomitent cu
fertilizarea organic la momentul optim.
2.4 Artura este executat concomitent cu
grpatul n funcie de perioada de
nsmnare i tipul de cultur.

Suport de curs;
Materiale;
Materii prime;
Utilaje specifice;

3.1 Tipul i cantitatea de ngrminte


chimice
sunt alese n funcie de elementele
specifice.
3.2 ngrmintele chimice sunt distribuite
uniform, conform tehnologiei.
3.3 Metoda de aplicare este aleas n
funcie de
tipul de cultur i de faza de vegetaie.
3.4 Metoda de aplicare este aleas cu
atenie n
funcie de consumul specific recomandat
pentru
tipul de cultur.

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

4.
Pregtete
patul
germinativ

Elementele caracteristice
de stabilire a adncimii
arturii: planta dup care
se recolteaz,
planta care urmeaz,
adncimea de ptrundere
a rdcinilor, calitatea
solului (greu, uor).
Momentul optim de
execuie a arturii de baz
se refer la condiiile
existente: imediat dup
recoltarea plantei de baz
pentru nsmnri de
toamn i pentru
nsmnri de primvar,
odat cu fertilizarea
organic.
Caracteristicile patului
germinativ: grad de
mrunire, adncime,
nivelare, afnare.
Operaii de pregtire a
patului germinativ: arat,
discuit, grpat, tvlugit,
nivelat.
Utilaje pentru pregtirea
patului germinativ: disc,
grap, tvlug,
combinator.
Tipuri de culturi: cereale

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

Suport de curs;
Materiale;
Materii prime;
Utilaje specifice;

4.1 Caracteristicile patului germinativ sunt


asigurate corect, n funcie de tipul culturii.
4.2 Patul germinativ este pregtit prin
respectarea riguroas a tehnologiei.
4.3 Utilajele de pregtire sunt alese adecvat
cu
operaia de executat i sunt folosite corect.

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

Nr.
crt
1

pioase (gru, orz, ovz,


secar), pritoare
(porumb), plante tehnice
(floarea soarelui, soia,
sfecl), furaje (lucern,
trifoi, porumb siloz, lolium,
iarb de Sudan,
etc.).
4. NFIINAREA CULTURILOR DE CMP I FURAJERE
Unitatea se refer la competena necesar desfurrii activitii de semnat a culturilor agricole i asigurrii
materialelor necesare bunei desfurri a acestei activiti.
Obiective
Coninuturile de baz pe Metode de
Mijloace de Criterii de performanta
de
capitole/secvene de
formare
instruire,
referin
pregtire teoretic sau
Materiale de
practic
nvare
2
3
4
5
6
Instruire
1.
Tipuri de culturi: cereale
Suport de
1.1 Epoca de semnat
teoretic
Pregtete pioase, cereale
curs;
este stabilit corect n
seminele
pritoare, plante tehnice, - explicaia;
Materiale;
funcie de condiiile de
- conversaia; Materii
i utilajele furaje.
mediu, respectnd
-descoperirea
Elementele de calcul a
prime;
perioada optim pentru
brainstorming
necesarului de semine:
Utilaje
tipul de plant
-conversaia
cultur, soi, indicii calitativi euristic.
specifice;
1.2 Pesticidele pentru
ai seminei i
tratarea seminelor sunt
suprafaa de cultur
alese corect n funcie de
Instruire
Condiiile de mediu:
agentul patogen
practic
umiditatea optim care s - explicaia;
i de tipul culturii.
- conversaia;
permit intrarea utilajelor
1.3 Cantitatea de
n teren, temperatura
pesticide este stabilit n
descoperirea;
solului specific fiecrei
funcie de consumul
grupe de culturi.
specific pentru

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

2. Execut
semnatul
culturilor
de cmp i
furajere

Utilajele de semnat
specifice: semntori
pentru semine mici, n
rnduri dese i semntori
pentru plante pritoare n
rnduri rare.
Reglajele semntorilor:
viteza de deplasare,
adncimea de semnat,
distan ntre rnduri,
dintre boabe pe rnd,
lungimea marcatorului,
norma de semnat la ha.
Destinaia produciei:
pentru boabe, consum
smn, mas verde,
furaje de depozit.
Metoda de semnat: dintro margine cnd exist 1-2
semntori i de la mijloc
spre margini cnd
lucreaz mai multe
semntori
nfiinarea pajitilor din
amestecuri de graminee i
leguminoase sau culturi
pure de graminee sau
leguminoase

cantitatea de smn
tratat.
1.4 Cantitatea de semine
este stabilit cu
exactitate pe baza
elementelor de calcul
specifice
1.5 Utilajele sunt alese
corect n funcie de
tipul culturii i de dotare
1.6 Reglarea utilajelor
este fcut cu precizie
n funcie de tipul de
cultur i norma de
consum

brainstorming;
- experiment;
problematizar
e

Instruire
teoretic
- explicaia;
- conversaia;
descoperirea;
brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire
practic
- explicaia;
- conversaia;

Suport de
curs;
Materiale;
Materii
prime;
Utilaje
specifice;

2.1 Epoca optim este


aleas cu atenie n
funcie de
cerinele biologice ale
plantei
2.2 Epoca optim de
semnat este aleas
corect
n funcie de condiiile
climatice optime i de
destinaia
produciei
2.3 Metoda de semnat
este aleas

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

descoperirea;
brainstorming;
- experiment;
problematizar
e

Nr.
crt

corespunztor
innd cont de
dimensiunile solei i de
dotarea existent
2.4 Uniformitatea
distribuirii seminelor este
verificat cu atenie
2.5 Eventualele reglaje
ale utilajelor se refac cu
grij
i promptitudine
2.6 Adncimea de
semnat este asigurat
corect conform
tehnologiei
2.7 Semnatul este
realizat cu respectarea
tehnologiei specifice
tipului de cultur
2.8 Alinierea corect a
rndurilor este asigurat
prin jalonarea primelor
parcursuri ale
semntorilor

5. EXECUTAREA LUCRRILOR DE NTREINERE A PLANTELOR DE CMP I FURAJERE


Unitatea se refer la competena necesar executrii lucrrilor de ntreinere a culturilor de cmp i furajere.
Coninuturile de baz pe
Metode de
Mijloace de
Criterii de performanta
Obiective
capitole/secvene de
formare
instruire,
de referin
pregtire teoretic sau
Materiale de
practic
nvare

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

1.
Pregtete
utilajele
necesare

2. Execut
lucrri
comune de
ntreinere

3
Tipuri de culturi: cereale,
plante tehnice, culturi furajere.
Utilaje: sape rotative,
cultivatoare, instalaii de
erbicidat, grape.
Criterii specifice la executarea
lucrrilor de irigaii: necesarul
de consum al plantei, nivelul
planificat al produciei, regimul
de precipitaii, stadiul de
dezvoltare a plantei etc.
Perioade critice ale plantelor
pentru irigat: rsrire,
nspicare, formarea tiuleilor,
umplerea
boabelor.
Situaii neprevzute n
aplicarea lucrrilor speciale:
apariia copililor la porumbul
de smn,
apariia unor noi atacuri de
boli, impurificarea unor loturi
de semine.

Lucrri comune: lucrri de


fertilizare fazial, lucrri de
combaterea bolilor i
duntorilor,
lucrri de combatere a
buruienilor, lucrri de irigaie.

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

5
Suport de
curs;
Utilaje: sape
rotative,
cultivatoare,
instalaii de
erbicidat,
grape.

6
1.1 Utilajele sunt alese corect n funcie
de
tipul lucrrii i de dotare.
1.2 Alegerea utilajelor se face adecvat cu
tipul culturii i stadiul de dezvoltare a
plantelor.
1.3 Utilajele sunt pregtite corespunztor
lucrrii de executat i tipului culturii.
1.4 Corectitudinea reglrii utilajelor este
verificat cu responsabilitate, pentru
asigurarea parametrilor tehnologici
specifici.

Suport de
curs;
Utilaje: sape
rotative,
cultivatoare,
instalaii de

2.1 Momentul execuiei lucrrilor de


combatere a bolilor i duntorilor este
ales cu oportunitate, n funcie de
apariia
agentului patogen sau de avertizrile
primite.

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

Lucrri speciale de ntreinere


a culturilor de cmp se
execut cnd destinaia
produciei este
smna i constau n:
- purificare (pentru cereale
pioase i loturi de semine de
furaje)
- castrare (pentru porumb)
- polenizarea artificial,
ndeprtarea plantelor atipice
(pentru floarea soarelui)
La furaje: autonsmnarea i
supransmnarea pajitilor
i fneelor

euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

erbicidat,
grape.

2.2 Lucrrile de combatere a bolilor i


duntorilor sunt executate n funcie de
stadiul de dezvoltare a plantei i de
vulnerabilitatea duntorilor.
2.3 Lucrrile de combatere a buruienilor
sunt
executate funcie de gradul de
mburuienare i stadiul de vegetaie al
plantei.
2.4 Metodele de combatere a buruienilor
sunt
alese cu atenie n funcie de tipul
plantei,
produsul folosit i utilajele din dotare.
2.5 Irigarea este executat n funcie de
tipul
culturii i alte criterii specifice.
2.6 Udrile sunt aplicate conform
normelor
stabilite i innd cont de perioadele
critice ale plantelor.
2.7 Funcionarea corect a instalaiei de
irigat
este urmrit cu responsabilitate, pentru
a
se realiza parametrii calitativi specifici.

6. RECOLTAREA, DEPOZITAREA, CONSERVAREA I VALORIFICAREA CULTURILOR DE CMP I A


FURAJELOR
Unitatea se refer la competena necesar asigurrii recoltrii i valorificrii produciei primare i secundare precum i

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

Nr.
crt
1

depozitrii produciei.
Coninuturile de baz pe
Obiective
capitole/secvene de
de referin
pregtire teoretic sau
practic
2
3
Tipuri de ambalaje: saci
pentru plantele de smn.
Criterii specifice pentru
stabilirea momentului
recoltrii: stadiul de coacere,
gradul de
umiditate a lanului, umiditatea
solului, destinaia produciei
etc.
1.
Pregtete
operaia de
recoltare

2. Execut

Starea culturii: grad de

Metode de formare

4
Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia euristic.

Mijloace de
instruire,
Materiale de
nvare
5
Suport de curs;
Echipamente si
utilaje specifice;
Ambalaje.

Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

Instruire teoretic

Suport de curs;

Criterii de performanta

6
1.1 Momentul recoltrii este ales
corespunztor, astfel nct s se
asigure
respectarea indicilor calitativi
specifici
1.2 Momentul recoltrii este ales
corect n
funcie de criteriile specifice acestei
lucrri
1.3 Echipamentele i fora de
munc sunt
asigurate n timp util n funcie de
producia
estimat
1.4 Echipamentele sunt pregtite
corespunztor
astfel nct s se asigure
funcionarea
corect a acestora i minimizarea
pierderilor
1.5 Ambalajele sunt asigurate i
pregtite
corect n conformitate cu volumul i
destinaia produciei
2.1 Metoda de recoltare este

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

mburuienare, plante czute,


densitate slab, coacere
neuniform.
Destinaia producie poate fi:
consum, smn, furaj,
industrializare.

- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia euristic.

Metode de eliberare a
terenului: ncorporare,
transportul resturilor vegetale.
Producia secundar se refer
la: coceni, vreji, paie, tulpini.
Posibiliti de valorificare a
produciei secundare: furaje,
combustibil, vnzare (industria
celulozei i hrtiei, industria

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia euristic.

recoltarea

3.
Elibereaz
terenul i
valorific
producia
secundar

Echipamente si
utilaje specifice;
Ambalaje.

Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

Instruire practic
- explicaia;

Suport de curs;
Echipamente si
utilaje specifice;
Ambalaje.

stabilit cu atenie
n funcie de tipul plantei de cultur,
de
destinaia produciei i de starea
culturii.
2.2 Operaia de recoltare este
realizat cu
atenie asigurnd minimizarea
pierderilor.
2.3 Recoltarea este executat
manual sau
mecanizat n funcie de dotare i
tipul
culturii.
2.4 Operaia de recoltare este
efectuat
respectnd tehnologia specific.
2.5 Mijloacele de transport producii
sunt
asigurate n funcie de volumul
recoltat i
distana de transport.
3.1 Metoda de eliberare a terenului
este aleas
cu realism, n funcie de dotare i
de
posibilitatea de valorificare eficient
a
produciei secundare.
3.2 Destinaia produciei secundare
este

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

4.

farmaceutic, industria
chimic).
Destinaia produciei
secundare poate fi:
combustibil, posibiliti de
furajare, ngrmnt
natural, industrializare.
Condiii de microclimat n
depozite : temperatur,
aeraie (ventilaie), umiditatea
aerului.
Utilaje pentru nsilozat: tractor
cu enile i lam pentru tasat
i nivelat siloz.
ntreinerea i conservarea
furajelor sub form de:
- fn vitaminos uscat n fnare
sau balotat
- semisiloz format din
leguminoase i graminee n
amestec cu paie tocate
- silozuri tiulete de porumb
mrunii i tasai
- mbuntirea calitii
furajelor grosiere: tocare la 23 cm, nmuiere n saramur,
melasarea, amestec cu
borhoturi, dospirea, tratare
chimic prin amonizare sau
hidrolizare
Ambalarea presupune:

stabilit cu obiectivitate n funcie


de
posibilitile de valorificare i
costurile
aferente.
3.3 Producia secundar este
valorificat
eficient n funcie de cantitatea i
calitatea
acesteia.
3.4 Eliberarea terenului este
realizat n funcie
de destinaia acestuia, nct s se
asigure
curarea acestuia de resturi
vegetale,
pentru reluarea procesului de
producie.

- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

Instruire teoretic

Suport de curs;

4.1 Tipul ambalajului este ales

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

dozarea unei cantiti de


produs n saci de iut sau
plastic, legai sau cusui i
etichetai cu denumirea
produsului, categoria biologic
i unitatea productoare.

Ambaleaz
i
depoziteaz
producia
primar

- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

Echipamente si
utilaje specifice;
Ambalaje.

adecvat tipului
de produs.
4.2 Ambalarea este efectuat cu
respectarea
tehnologiei procedurii specifice.
4.3 Depozitarea produselor este
fcut
corespunztor, n spaii adecvate,
cu
respectarea tehnicilor de
depozitare i n
funcie de destinaie.
4.4 nsilozarea plantelor furajere se
face corect
prin depozitarea n spaii special
amenajate
a plantelor recoltate.
4.5 nsilozarea corect se
realizeaz prin
tasarea corespunztoare a
plantelor
depozitate n platforme.
4.6 Condiiile de microclimat sunt
asigurate i
urmrite pe toat durata depozitrii
4.7 Tehnologia de depozitare i
pstrare este
respectat cu responsabilitate
4.8 Utilajele pentru nsilozarea
furajelor sunt
asigurate cu responsabilitate.

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

Nr.
crt
1

7. PREGTIREA SPAIILOR DE CAZARE PE SPECII I CATEGORII DE ANIMALE


Unitatea se refer la competena necesar pregtirii spaiilor de cazare a animalelor n mod corespunztor tehnologiei
de cretere a diferitelor specii de animale.
Obiective
Coninuturile de baz pe
Metode de formare Mijloace de
Criterii de performanta
de
capitole/secvene de
instruire,
referin
pregtire teoretic sau
Materiale de
practic
nvare
2
3
4
5
6
Instruire
teoretic
1.
Capacitate de cazare:
Suport de curs;
1.1 Identificarea capacitii de
- explicaia;
Identific
- numrul de grajduri
Materiale
cazare a
conversaia;
capacitate adposturi existente
specifice;
animalelor este realizat prin
- descoperirea;
a de
- numrul de locuri de
inventarierea locurilor de adpostire
brainstorming;
cazare a
cretere a animalelor
a
-conversaia
animalelor corespunztoare fiecrei
animalelor n adposturile existente
euristic.
n
categorii de animale
1.2 Identificarea capacitii de
adposturi Specii: bovine, porcine,
cazare se
Instruire practic
ovine, cabaline, psri,
realizeaz cu responsabilitate pentru
- explicaia;
viermi de mtase, peti
fiecare categorie de animal.
- conversaia;
Categorii: vaci lapte, oi
1.3 Capacitatea de cazare este
- descoperirea;
brainstorming;
mulgtoare, tineret de
stabilit corect
- experiment;
reproducie, animale
n funcie de tipul construciei i
-problematizare
gestante, tineret la ngrat,
sistemul
gini outoare, pui de carne
de cretere a animalelor
etc.
1.4 Capacitatea de cazare este
stabilit corect
n funcie de mrimea efectivului.
1.5 La identificarea capacitii de
cazare se
evalueaz posibilitile de extindere
n

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

2.
Evalueaz
necesarul
de
amenajri

reparaii la
cldiri adposturi

3.

Tipuri de spaii de cazare


- grajd vaci cu lapte
- grajd juninci gestante
- grajd tineret la ngrat
- maternitate
- hale de gini
- saivane de oi
Sisteme de cretere: legat,
nelegat, stabulaie liber, n
boxe, la cuet.
Amenajri necesare n
spaiile de cazare:
- completarea sistemelor de
cretere cu echipamentele
necesare: ui , ferestre,
geamuri
- lanuri pentru legarea
animalelor
- grtare, garduri
despritoare, trocuri i iesle
pentru administrarea hranei
- repararea instalailor
interioare de:
- microclimat
- alimentarea cu ap
- administrarea hranei
- evacuarea dejeciilor

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.

Lucrri de igienizare:

Instruire teoretic

Suport de curs;
Materiale
specifice;

Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

Suport de curs;

spaii posibil de amenajat.


2.1 Necesarul de amenajri este
evaluat corect
pe fiecare specie/ categorie de
animal.
2.2 Necesarul de amenajri este
evaluat cu
discernmnt pe fiecare adpost/
construcie n parte.
2.3 Necesarul de amenajri este
propus efului
ierarhic/ conductorului exploataiei
cu
operativitate.

3.1 Lucrrile de dezinfecie,

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

Pregtete
spaiile de
cazare a
animalelor

- dezinfecie: combaterea
diferitelor boli
- dezinsecii: combaterea
insectelor duntoare
animalelor
- deratizarea: combaterea
obolanilor i altor roztoare
din adposturi i magazii
Modul de efectuare a
lucrrilor de igienizare
- vruire
- curare mecanic
- splare cu ap i diferite
produse
- stropirea pereilor,
tavanelor i podelelor
- curse: momeli otrvite
pentru roztoare
- flambare
Produse folosite pentru
igienizarea diferitelor specii
- psri:
sod caustic 2-3 %
lapte de var
germostop
formol + permanganat de
potasiu - fumigaie
- porci
var
sod caustic

- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

Materiale
specifice;

dezinsecie i
deratizare sunt efectuate periodic, n
funcie de specie i categorie de
animal.
3.2 Produsele de igienizare a
spaiilor de
cazare i cretere a animalelor sunt
folosite
cu responsabilitate, n conformitate
cu
regulile sanitar-veterinare
3.3 Condiiile de cazare i cretere a
animalelor sunt asigurate cu atenie,
difereniat pe specii i categorii de
animale.
3.4 Condiiile de microclimat sunt
asigurate
corespunztor speciei/ categoriei de
animal.

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

cloramin
curse i momeli otrvite
contra obolanilor
- bovine
var
sod caustic
formol, clor
soluii slabe de acid
sulfuric
- viermi de mtase
var stins
formol
sulf
Condiii de cretere:
- aternuturi
- furaje conform raiilor
- ap la discreie
- bulgri de sare n
grajdurile de bovine
- meninerea cureniei i a
microclimatului
- tratamente
- vaccinri
Tipuri de aternut:
- paie, rumegu, covor de
cauciuc pentru taurine i
porcine
- hrtie, tifon, carton, ramuri
de dud, mturi pentru viermi

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

de mtase
- coji de floarea soarelui,
coji de orez, paie, tala
pentru psri
Condiii de microclimat:
- ambian termic
- umiditate relativ
- cureni de aer
- lipsa gazelor nocive
- iluminarea adposturilor
- ventilaia
Instalaii de microclimat:
- aeroterme
- ventilatoare
- becuri de diferite mrimi i
colorate n rou
Parametrii de microclimat:
- intervale msurabile cu
aparatura din dotare pentru:
temperatur, umiditate,
compoziia
chimic a aerului, grad de
iluminare

8. POPULAREA ADPOSTURILOR

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

Nr.
crt
1

Unitatea se refer la competena necesar desfurrii activitilor de populare a adposturilor cu animale n funcie de
specie, tehnologia de cretere i spaiile existente.
Coninuturile de baz pe Metode de
Mijloace de
Criterii de performanta
Obiective
capitole/secvene de
formare
instruire,
de referin
pregtire teoretic sau
Materiale de
practic
nvare
2
3
4
5
6
Instruire teoretic
1. Execut
Lotizarea se face:
Suport de curs;
1.1 Lotizarea animalelor este
explicaia;
lotizarea
Specii
deanimale:
realizat
La taurine
conversaia;
animalelor
bovine, porcine,
difereniat pe specii i categorii.
- dup starea fiziologic,
- descoperirea;
ovine,
cabaline,
1.2 n cadrul speciei, lotizarea
nivel productiv, sistem de
- brainstorming;
psri, viermi de
este efectuat
ntreinere, greutate,
-conversaia euristic.
mtase,
peti.
corect n funcie de starea
starea de sntate,
fiziologic i
starea de gestaie
Instruire practic
nivelul produciei.
- explicaia;
La porcine
1.3 Lotizarea animalelor este
- conversaia;
- scroafe diagnosticate
realizat cu
- descoperirea;
gestante, purcei dup
discernmnt n funcie de
brainstorming;
greutate i starea de
- experiment;
tehnologia de
sntate, loturi omogene
-problematizare
cretere i disponibilul de spaii
de porci grai n vederea
adecvate
livrrii
speciei/ categoriei de animale
Sericicultur
1.4 Starea loturilor este verificat
- stadii de vrst
permanent
Piscicultur
pentru a se opera adecvat
- stadii de vrst: puiet,
eventualele
bazine de cretere, de
schimbri.
nmulire
Psri
- loturi de cretere, loturi
de livrare

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

2.
Populeaz
adposturil
e

Schimbrile n lotizare
presupun:
- creterea / scderea n
greutate
- modificarea strii de
sntate
- depirea strii de
gestaie
Popularea adposturilor
se face:
La taurine
- vaci cu lapte: dup un
grafic care tine cont de
numrul locurilor i al
ftrilor
- vitele de reproducie:
grupe de vrst i
greutate corporal n
vederea montei
- juninci gestante n
funcie de greutate i
starea de gestaie
- tineretul la ngrat: pe
grupe de vrst i de
greutate, loturi omogene
pentru livrare
La porcine
- n hale pentru ngrat,
maternitate, purcei
nrcai

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

Suport de curs;
Specii deanimale:
bovine, porcine,
ovine, cabaline,
psri, viermi de
mtase, peti.

2.1 Popularea este realizat n


spaii igienizate
i asigurate cu utilaje funcionale.
2.2 Modul de populare a
adposturilor este
realizat adecvat tehnologiei de
cretere a
speciilor de animale.
2.3 Popularea adposturilor este
realizat
corect prin ocuparea locurilor de
cazare
existente, conform tehnologiei.
2.4 Popularea adposturilor este
executat la
intervalele prevzute n
tehnologie, pe
specii / categorii de animale.

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

La psri
- totul gol, totul plin, pui
de o zi pe hibrizi, n arcuri
La viermii de mtase
- oule n casete de
incubaie i ecloziune,
spaii pentru vrste tinere,
adulte
Pete
- puiet n bazine (iazuri,
heletee) de cretere
- petele n bazine de
iernat
- petele n bazinele de
cretere
Utilaje necesare pentru
asigurarea condiiilor
corespunztoare:
La taurine
- adptori
- iesle, jgheaburi pentru
hran
- instalaii de muls
- utilaje de evacuat gunoi:
raclei, plug racleor, pern
de ap
- sisteme de legare i
dezlegare automat a
animalelor
La porcine

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

- instalaia de adpare
- instalaia de distribuire a
furajelor
- instalaii de microclimat
(aeroterme, becuri
infraroii)
La ovine
- instalaii de adpat
- instalaii de distribuire a
hranei
La psri
- instalaii de iluminat, de
adpat, distribuire a
furajelor

Nr.
crt
1

9. NGRIJIREA ANIMALELOR DE REPRODUCIE


Unitatea se refer la competena necesar desfurrii activitilor de ngrijire a animalelor de reproducie de diferite
specii.
Coninuturile de baz
Metode de
Mijloace de
Criterii de performanta
Obiective de
pe capitole/secvene
formare
instruire,
referin
de pregtire teoretic
Materiale de
sau practic
nvare
2
3
4
5
6
Instruire teoretic Suport de curs;
1. Pregtete Specii de animale:
1.1 Lucrrile de amenajare a spaiilor
explicaia;
spaiile de
taurine, ovine, porcine,
Produse pentru
din
- conversaia;
cazare
cabaline
igienizare;
compartimentul mont gestaie sunt
descoperirea;
a animalelor Lucrri de amenajare i
Utilajele din
executate
- brainstorming;
n vederea
ntreinere a spaiilor:
dotarea spaiilor de corect conform tehnologiei de cretere.
-conversaia
montei
curare mecanic,
cazare: de
1.2 Lucrrile de igienizare sunt
euristic.
vruire, repararea uilor
distribuire a
efectuate periodic
i a
furajelor,
utiliznd produsele adecvate.

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

ferestrelor, verificarea
instalaiilor de
microclimat, de
alimentare cu ap i
evacuarea
dejeciilor.
Lucrri de igienizare:
dezinfecie, dezinsecie,
deratizare, splare
Produse folosite pentru
igienizare: var, clor,
cloramin, formol, sod
caustic i alte produse
chimice recomandate.
Utilajele din dotarea
spaiilor de cazare: de
distribuire a furajelor,
adptori, de evacuare
a
dejeciilor cu raclei, pe
pern de ap,
aeroterme
Aternut: paie, rumegu,
covor de cauciuc
Speciile care necesit
aternut: taurine, ovine,
cabaline, psri.
Aciuni sanitarveterinare:
supravegherea strii de
sntate, efectuarea

Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

adptori, de
evacuare a
dejeciilor cu
raclei, pe pern
de ap, aeroterme
Aternut: paie,
rumegu, covor de
cauciuc

1.3 Utilajele din dotarea spaiilor de


cazare sunt
verificate cu atenie i puse n stare de
funcionare la parametrii necesari.
1.4 Aternutul este asigurat la condiiile
optime ale
speciilor pentru mont.

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

tratamentelor i
vaccinrilor necesare,
igienizarea corporal a
animalelor ( eslare,
curarea unghiilor )
Lotizarea animalelor n
vederea efecturii
montei:
- vitele la 17-19 luni
cnd ajung la 70-75 %
din greutatea de adult
- vacile n plin
producie la 240 zile de
la ftarea precedent
- scrofiele la 8-10 luni
cnd ajung la greutatea
de 90-110 kg
- la scroafe la 35 zile de
la ftare i pot ajunge la
240 kg n funcie de ras
2. Furajeaz
i ntreine
tineretul
destinat
reproduciei

Furajarea:
- vielelor cu: fn, siloz
de porumb, rot de
floarea soarelui, paie de
orz, mas verde, sare i
punat
- scrofielor cu furaje
concentrate 2-3 kg /zi i
ap n raport de 1 kg
furaj concentrat la 2,5

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;

Suport de curs;
Produse pentru
igienizare;
Utilajele din
dotarea spaiilor de
cazare: de
distribuire a
furajelor,
adptori, de
evacuare a

2.1 Lotizarea tineretului este efectuat


pe specii n
funcie de vrst, greutate i stare de
sntate.
2.2 Aciunile sanitar veterinare
specifice i de
igien corporal sunt executate la
perioadele
indicate de tehnologia de cretere.
2.3 Furajarea este realizat

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

3. Particip
la depistarea
animalelor n
clduri i
ajut la
desfurarea
activitii de
reproducie

3 l ap + 10 15 % n
plus sruri minerale i
proteine ct i fin de
lucern sau mas
verde chiar pscut
- amestecul de hran
pentru vieri va fi format
din: ovz, orz, porumb,
tre de gru, fin
animal, roturi de soia,
fin de lucern, lucern
verde ( chiar pscut )
morcovi n total
3,5 4,5 kg dup
vrst.

- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

dejeciilor cu
raclei, pe pern
de ap, aeroterme
Aternut: paie,
rumegu, covor de
cauciuc

corespunztor speciei,
pe grupe n funcie de vrst i
greutate
corporal.
2.4 Sortimentele de furaje i modul de
administrare
sunt asigurate corect conform
tehnologiei
corespunztoare speciilor.

Monta poate fi
natural la porcine i
ovine i se efectueaz
prin folosirea masculilor
( vieri
i berbeci ) pentru
femelele n clduri.
- artificial la taurine prin
nsmnarea femelelor
intrate n clduri cu
material seminal recoltat
n prealabil i pstrat
corespunztor de ctre
personal sanitarveterinar de specialitate,

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.

Suport de curs;
Produse pentru
igienizare;
Utilajele din
dotarea spaiilor de
cazare: de
distribuire a
furajelor,
adptori, de
evacuare a
dejeciilor cu
raclei, pe pern
de ap, aeroterme
Aternut: paie,
rumegu, covor de

3.1 Animalele n clduri sunt depistate


cu
operativitate.
3.2 ncadrarea n programul de mont
este urmrit,
conform evidenelor existente.
3.3 Realizarea montei diferitelor specii
este
supravegheat cu atenie n vederea
atingerii
indicilor productivi programai /gestaie.
3.4 Animalele diagnosticate gestante
sunt lotizate
cu oportunitate n vederea ngrijirii
corespunztoare.

Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

pe baza unor
programri.
Evidena programului de
mont presupune
nregistrri ce conin:
- specie
- numr matricol
- vrsta (luni)
- data primei monte
- confirmarea gestaiei
- repetarea montei (dac
este cazul)
- data repetrii montei
(dac este cazul)

Nr.
crt
1

cauciuc

10. NGRIJIREA ANIMALELOR GESTANTE


Unitatea se refer la competena necesar realizrii activitilor privind asigurarea condiiilor de cazare, hran, asistare
la ftare n spaii special amenajate materniti precum i la ngrijirea noilor nscui.
Coninuturile de baz Metode de
Mijloace de
Criterii de performanta
Obiective de
pe capitole/secvene
formare
instruire,
referin
de pregtire teoretic
Materiale de
sau practic
nvare
2
3
4
5
6
Instruire teoretic Suport de curs;
1. Pregtete Situaii nefavorabile la
1.1 Spaiile de cazare sunt verificate cu
explicaia;
spaiile de
ftare:
Spatii de cazare
atenie i
- conversaia;
cazare a
- expulzarea greoaie a
pentru animalele ntreinute corespunztor cerinelor
- descoperirea;
animalelor
ftului
gestante;
speciei de
- brainstorming;
gestante n
- retenia placentei
Materiale
animale gestante.
-conversaia
vederea
- poziia invers a
specifice;
1.2 Aciunile sanitar-veterinare sunt
euristic.
ftrii
ftului la natere
efectuate periodic
- prolaps uterin (ieirea
n funcie de specie i de starea de

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

parial a uterului
gestant)
Condiii necesare ftrii:
- spaii igienice, vruite,
dezinfectate, aerisite
- aternut de paie
pentru bovine
- temperatura
constant, lipsa
curenilor
Instalaii din dotarea
adpost la animale
gestante nou-nscui:
- de microclimat
- de adpat
- de hrnire
- de evacuat dejecii
Aciuni sanitarveterinare:
- tratamente necesitate
- vaccinuri
- igiena corporal a
animalelor
Dezinfecia spaiilor
- curare mecanic
- splare cu jet de ap
- flambare dup caz
- substane chimice,
vruire cu clorur de
var, stropire cu
cloramin, formol i alte

Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

sntate a
animalelor.
1.3 Spaiile destinate ftrii sunt
dezinfectate conform
prevederilor tehnologiei fiecrei specii.
1.4 Aternutul este asigurat
corespunztor speciei
gestante.
1.5 Condiiile de microclimat sunt
asigurate conform
tehnologiei.

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

substane chimice
admise
Aternut pentru bovine,
ovine: paie, talaj,
rumegu, covor de
cauciuc
Lotizarea dup greutate
grup de animale cu
greuti apropiate
Lotizarea dup starea
de gestaie: grupuri cu
aceiai perioad de
gestaie sau animale cu
probleme de gestaie
care trebuie tratate i
supravegheate
2. Furajeaz
i ngrijete
animalele
gestante

Furajarea se face
progresiv, proporional
cu greutatea ( scroaf )
sfrcurile mai
dezvoltate

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

Suport de curs;
Spatii de cazare
pentru animalele
gestante;
Materiale
specifice;

2.1 Animalele gestante sunt lotizate n


funcie de
greutate i stadiul de gestaie.
2.2 Furajarea corect este realizat pe
grupe, n funcie
de vrst, greutate corporal
corespunztor speciei.
2.3 Junincile gestante sunt punate n
timpul verii
conform tehnologiei.
2.4 Starea de gestaie este controlat
periodic, iar
observaiile fcute sunt nscrise corect n
registrul

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

3.
Supraveghea
z ftarea
animalelor

4. Acord
ngrijirile

ngrijirea noilor nscui


presupune operaiile
- tierea ombilicului,
curarea nrilor, a
gurii, a ochilor,
ndeprtarea resturilor
placentare
- asigurarea cldurii n
boxele de ftare a
scroafelor cu becuri
infraroii dac
adposturile sunt
reci
- aternuturi din paie
Toaletarea noilor
nscui presupune :
- la viei: uscarea i
ataarea medalionului
de identificare
- la porci: tierea colilor
i a cozilor

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.

Hrnirea noilor nscui:


- repartizarea porcilor

Instruire teoretic
- explicaia;

Suport de curs;
Spatii de cazare
pentru animalele
gestante;
Materiale
specifice;

Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

Suport de curs;
Spatii de cazare

unic.
2.5 Instalaiile din dotarea adpostului
sunt
supravegheate permanent pentru a se
asigura condiii
corespunztoare de hran, curenie i
microclimat.
3.1 Mutarea animalelor n maternitate
este efectuat n condiii optime pentru
evitarea condiiilor neprielnice strii de
gestaie.
3.2 Animalele n stadiu avansat de
gestaie sunt
supravegheate permanent.
3.3 Animalele gestante sunt ajutate n
vederea ftrii pentru evitarea situaiilor
nefavorabile.
3.4 Aciunile sanitar-veterinare sunt
aplicate cu
operativitate, n funcie de specie i
situaiile aprute la ftare.

4.1 Aternutul igienic este asigurat noilor


nscui

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

necesare
noilor
nscui

Nr.
crt
1

pentru supt cei mai


slabi la sfrcurile mai
dezvoltate
- meninerea noilor
nscui lng mame n
perioada alptrii cu
colastru

- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

pentru animalele
gestante;
Materiale
specifice;

imediat dup ftare.


4.2 Noii nscui sunt ngrijii din primele
momente ale vieii aplicndu-se
tratamentul adecvat.
4.3 Toaletarea noilor nscui este
realizat conform tehnologiei de cretere
a animalelor, difereniat n funcie de
specie.
4.4 Hrnirea noilor nscui este
supravegheat
permanent.
4.5 Ajutarea hrnirii noilor nscui se
acord cu
operativitate, adecvat situaiilor aprute.

11. MUNCA N ECHIP


Unitatea se refer la integrarea activitii proprii n activitatea echipei cu care colaboreaz n diferite etape ale activitii
de cultivare a plantelor de cmp i cretere a animalelor.
Coninuturile de baz Metode de formare Mijloace de
Criterii de performanta
Obiective de
pe capitole/secvene
instruire,
referin
de pregtire teoretic
Materiale de
sau practic
nvare
2
3
4
5
6
Instruire teoretic
1. Identific
- schema
Suport de curs;
1.1 Rolul propriu n cadrul echipei este
explicaia;
rolul propriu organizatoric i
Regulament de
identificat corect n funcie de tipul
- conversaia;
n cadrul
raporturile ierarhice
ordine interioara; lucrrii de executat.
- descoperirea;
echipei
funcionale specifice
Organigrama;
1.2 Rolul propriu n cadrul echipei este
- brainstorming;
exploataiilor
Instructiuni de
identificat cu discernmnt n funcie de
-conversaia euristic.
specializate n cultura
lucru.
sarcinile de realizat.
plantelor de cmp,
Instruire practic
creterea animalelor

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

2.
Desfoar
activiti n
vederea
atingerii
obiectivelor

Nr.
crt
1

sau mixte
- componenta
echipelor de lucru
pentru diferite tipuri de
activiti specifice

- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

- fazele de desfurare
a lucrrilor
specifice i a altor
tipuri de activiti care
implic colaborarea cu
ali lucrtori

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare

Suport de curs;
Regulament de
ordine interioara;
Organigrama;
Instructiuni de
lucru.

2.1 Activitatea proprie este desfurat


astfel
nct s se ncadreze n activitatea
general a echipei.
2.2 Activitatea proprie este desfurat
astfel
nct lucrarea de executat s fie
realizat
n condiiile cerute.

12. COMUNICAREA LA LOCUL DE MUNC


Unitatea descrie competena necesar la comunicarea specific activitii de cultivare a plantelor de cmp i cretere a
animalelor, la comunicarea cu ali lucrtori din echip i la comunicarea cu teri: aprovizionri, clieni, ali cresctori de
animale i cultivatori de cereale, plante tehnice i furaje.
Coninuturile de baz
Metode de
Mijloace de instruire, Criterii de performanta
Obiective
pe capitole/secvene
formare
Materiale de nvare
de referin
de pregtire teoretic
sau practic
2
3
4
5
6

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

- raporturile ierarhice,
operative i funcionale
n cadrul unei exploataii
specializate n
cultura plantelor de
cmp, creterea
1. Transmite animalelor sau cu
activiti mixte
i primete
- procedurile interne de
informaii
comunicare specifice
locului de munc
Forme de comunicare:
verbal, scris

2. Particip
la discuii
pe teme
profesional
e

- tehnologia de
specialitate n creterea
plantelor de cmp i
creterea animalelor

Instruire
teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire
practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare
Instruire
teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire
practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;

Suport de curs;
Proceduri interne de
comunicare;

1.1 Comunicarea este realizat numai


cu
persoane ce au aceleai atribuii n
cadrul
activitilor cu respectarea raporturilor
ierarhice, operative i funcionale.
1.2 Metoda de comunicare folosit este
corespunztoare procedurilor interne i
permite o transmitere rapid i corect
a
informaiilor.
1.3 Informaiile transmise sunt reale,
complete i exprimate n limbajul
specific
locului de munc

Suport de curs;
Proceduri interne de
comunicare;

2.1 Problemele profesionale sunt


discutate i
rezolvate printr-un proces acceptat de
toi
membrii grupului
2.2 Punctele de vedere proprii sunt
argumentate clar i sunt exprimate fr
reinere
2.3 n cadrul discuiilor n grup este
respectat
dreptul la opinie al celorlali participani
2.4 Divergenele aprute sunt rezolvate
cu
calm, nelegere i atenie

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

-problematizare

Nr.
crt
1

13. APLICAREA N.P.M. I N.P.S.I.


Unitatea se refer la aplicarea i respectarea N.P.I. i N.P.S.I. pe durata desfurrii tuturor activitilor specifice
ocupaiei de agricultor n culturi vegetale i cresctor de animale.
Unitatea presupune utilizarea i meninerea echipamentelor de protecie a muncii n condiii de securitate, precum i
depozitarea corespunztoare a materialelor specifice.
Coninuturile de
Metode de formare Mijloace de instruire, Criterii de performanta
baz pe
Materiale de nvare
Obiective de
capitole/secven
referin
e de pregtire
teoretic sau
practic
2
3
4
5
6
Instruire teoretic
1. Aplic
- normele de
Suport de curs;
1.1 Legislaia i normele de protecie a
explicaia;
normele de protecia muncii i
Legislatia si norme
muncii
- conversaia;
protecie a
normele de
specifice de protectia
sunt nsuite n conformitate cu
descoperirea;
muncii
prevenire i
muncii;
specificul
- brainstorming;
stingere a
Norme specifice
locului de munc.
-conversaia
incendiilor
de
prevenire
si
1.2 Echipamentul de protecie din
euristic.
specifice activitii
stingere a incendiilor;
dotare este
desfurate de
Echipament
de
utilizat corect.
Instruire practic
cultur a plantelor - explicaia;
protectie.
1.3 Echipamentul de protecie este
de cmp i
ntreinut i
- conversaia;
cretere a
pstrat n condiii de siguran conform
- descoperirea;
- brainstorming;
animalelor
normelor n vigoare.

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

- experiment;
-problematizare

2. Aplic
normele de
prevenire i
stingere a
incendiilor

3. Aplic
procedurile
de urgen
i
evacuare

- normele de
protecia muncii i
normele de
prevenire i
stingere a
incendiilor
specifice activitii
desfurate de
cultur a plantelor
de cmp i
cretere a
animalelor
- sistemele de
avertizare,
sistemele de
amplasare a
punctelor pentru
prevenirea i
stingerea
incendiilor
- noiuni pentru
acordarea primului
ajutor:
- pentru animale
- pentru ngrijitor

Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;
-problematizare
Instruire teoretic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
-conversaia
euristic.
Instruire practic
- explicaia;
- conversaia;
- descoperirea;
- brainstorming;
- experiment;

Suport de curs;
Legislatia si norme
specifice de protectia
muncii;
Norme specifice
de prevenire si
stingere a incendiilor;
Echipament de
protectie.

Suport de curs;
Legislatia si norme
specifice de protectia
muncii;
Norme specifice
de prevenire si
stingere a incendiilor;
Echipament de
protectie.

1.4 Activitatea specific este


desfurat cu
respectarea permanent a normelor de
protecia muncii
2.1 Activitatea specific este efectuat
n
condiii de securitate i n conformitate
cu
normele P.S.I. n vigoare
2.2 Echipamentele de stingere a
incendiilor din
dotare sunt eficien.

3.1 Msurile de urgen i de evacuare


sunt
aplicate cu rapiditate, corectitudine i
luciditate respectnd procedurile
interne.
3.2 Primul ajutor este acordat cu
oportunitate,
corespunztor cu tipul accidentului.

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRAINER MOTOC

-problematizare

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRATNER MOTOC

Denumire curs: Calificare in meseria de agricultor n culturi vegetale i cresctor de


animale
Numr cursani = 28
Pret/cursant = 232 lei
Numr total de ore: 60 h- 2 saptamani
Teorie:

20 h

Practica:
I.
a.

40 h

Cheltuieli directe
Cheltuieli de personal

Salar lectori:
Teorie: 20 ore*40 lei/ora=800 lei
Practica: 40 ore* 40 lei/ora=1600 lei
Total salarii: 2400 lei
b.

Cheltuieli de transport, cazare si diurnal

Transport lectori: in cazul in care cursul se va desfura in alta localitate se va ajunge


la un accord comun in funcie de distant de parcurs, numrul deplasrilor si modalitatea
de transport.
c. Materiale consumabile
Rechizite (caiet, pix, hrtie scris/Xerox)
28 cursanti*10 lei/ cursant= 280 lei
Suport curs:
28 cursani* 15 lei/ cursant=420 lei
Materiale utilizate in procesul de practica:
28 cursani* 10 lei/ cursant=280 lei
Total = 700 lei

54

CENTRUL DE FORMARE PROFESIONALA SC JOBTRATNER MOTOC

II.

III.

Chirie si utiliti- in cazul in care cursul se va desfura in alta localitate se va


ajunge la un accord comun in funcie de distanta, de spatiile disponibile
pentru inchiriere.
Cheltuieli administrative (telefon, fax, secretariat, certificare, contabilitate,
responsabil curs, utiliti funcionale):

Salariu responsabil curs: 500 lei/ 2 saptamani=500 lei


Salariu secretar centru: 200 lei/2 saptamani= 200 lei
Salariu contabil centru: 100 lei/ 2 saptamani= 100 lei
Telefon, fax, utiliti, certificare: 200 lei/ 2 saptamani= 200 ei
Total = 1000 lei
Total general pentru cursani = 4100 lei

CAP.VI MODALITI DE EVALUARE A PARCIPANTILOR LA


CURSUL DE OSPTAR BUCTAR/ OSPTAR

-teste grila
-evaluare practica

55