INVENTARUL VALORILOR PERSONALE (S.P.V.

A. Descriere
Individul poate fi descris n msura n care reacioneaz la anumite situaii, adic
n funcie de trsturile caracteristice ale comportamentului su. De asemenea, poate fi
descris n termeni de motivaie cu referire, de exemplu la valorile de care este el ataat.
Aceste dou tipuri de msuri sunt importante pentru evaluarea individului.
Sistemul de valori al unei persoane poate servi la a determina ceea ce acesta face,
sau la gradul de reuit al acesteia. Deciziile sale imediate, la fel ca i proiectele pe
termen lung, sun influenate de propriul su sistem de valori. Satisfacia sa personal
depinde, n mod general de posibilitatea, mai mare sau mai mic de a-i exprima propriile
valori n cadrul vieii cotidiene. Existena valorilor incompatibile, sau n conflict ntre
propriile sale valori fa de ale altora stau deseori la originea problemelor personale i
interpersonale.
Una din metodele de msurare a valorilor individuale consist n a determina
importana pe care persoana o ataeaz acestora la diverse activiti (1). Utiliznd acesta
abordare, inventarul de valori personale S.P.V. are ca obiectiv msurarea anumitor valori
cheie, graie crora este posibil de a determina n ce msur individul face fa
problemelor cotidiene (2).
Cele 6 valori msurate de S.P.V. sunt urmtoarele:
- spiritul practic (P);
- autorealizarea (A);
- varietatea (V);
- spiritul decizional (D);
- spiritul organizaional (O);
- orientarea ctre scop (G).
S.P.V. este un chestionar scurt care necesit doar 15 min. pentru a-l trece n
revist, dar care, n acelai timp pstreaz o bun fidelitate. Construcia sa se bazeaz pe
un numr mare de eantioane: elevi, studeni, salariai din mediul industrial, dar i alte
categorii de aduli. Coninutul de itemi este semnificativ relevant pentru fiecare din aceste
categorii de grupuri. Puterea de discriminare ale scalelor elaborate prin intermediul
analizei factoriale este aici foarte bine pus n eviden.
S.P.V. se prezint sub forma de chestionar cu ntrebri nchise coninnd 30 de
serii a cte 3 afirmaii (triade). Pentru fiecare triad, subiectul indic afirmaia care
reprezint ceea ce este cel mai important pentru el, respectiv ceea ce este mai puin
important. n fiecare triad, cele trei afirmaii prezentate se orienteaz ctre valori diferite
i au fost echilibrate n funcie de indicele de preferin (Gordon, 1953 b), innd de
dezirabilitatea social. n aceast manier, probabilitatea pentru care un individ alege o
afirmaie ce i se pare d.p.d.v social favorabil este redus. n condiii de administrare
normale, metoda alegerii forate este mai puin supus distorsiunii voluntare dect metoda
chestionarelor clasice (cu DA vs NU, sau Adevrat vs Fals).
 Definiia scalelor:
Scalele sunt interpretate n parte prin coninutul de itemi (3) care le compun i
reflect (cnd subiectul obine note ridicate) ceea ce are importan pentru el. Nu sunt
descrieri specifice corespunztoare subiecilor n care notele sunt joase; se consider
aceti subieci nu acord valoare la ceea ce este definit de ctre itemii aparintori scalei.
Coninutul de itemi permite definirea scalelor astfel:
Spiritul practic (P): a avea ntotdeauna bani, a avea grij de ceea ce posed
persoana, a face doar ceea ce este rentabil, a trage maximul de profit pentru interesul
propriu.
Notele ridicate indica indivizi materialiti care prefer aciuni practice, cu
utilitate imediat i / sau fiind avantajoase d.p.d.v. economic.
Autorealizarea (A): nevoia de a rezolva probleme stringente, girani a plasa
foarte sus propriile criterii de reuit, a face tot ceea ce este posibil pentru ndeplinirea
lucrurilor semnificative, a reui remarcabil n fiecare sarcina int.
Notele ridicate sunt obinute de cei care consider de importan mare reuita i
progresul. Aceti indivizi prefer posturile care le permit autoprogresarea i cei care fac
dovad de iniiativ i unde eforturile personale sunt recompensate.
Varietatea (V): a face lucruri noi i diferite, avea experiene variate, a putea
cltori des, a se pune n situaii inedite i neobinuite, a-i plcea riscul.
Subiecii care au obinut note ridicate prefer s nu se limiteze la cmpul lor de
activitate. Prefer confruntrile cu situaii noi i diferite i apreciaz sarcinile care nu
rutineaz.
Spiritul decizional (D): a avea convingeri ferme i bine stabilite, a se decide
rapid, a ajunge drept la scopul final, a-i exprima propriul punct de vedere n legtur cu
o anumit problem, a merge pn la final n deciziile luate.
Subiecii care obin note ridicate au tendina de a valoriza propriile opinii si
capacitatea de a reflecta pentru ei nii. Acetia prefer posturile n care luarea deciziilor
face parte integrant din sarcina lor.
Spiritul organizaional (O): a fi bine organizat n munca sa, a menine fiecare
lucru la locul su, a fi foarte ordonat, a urma o abordare sistematic pentru a reui, a face
fiecare lucru la timp.
Cei care obin note ridicate au tendina de a fi bine organizai i au un mod de
abordare sistematic n cadrul muncii lor, oricare ar fi natura sarcinii sau importana
acesteia. Subiecii prefer activiti planificate i posibile rutinante.
Orientarea ctre un scop (G): a avea un scop ctre care s tind, a nu abandona
pn problema nu s-a rezolvat, a-i concentra eforturile ctre obiective clare i definite, a
ti precis direcia ce trebuie luat.
Subiecii care obin note ridicate prefer posturile cu exigene i obiective clar
definite i specificate. Ei au tendina de a se concentra pe sarcin i a limita cmpul
activitii n funcie de scopul ce trebuie atins.

B. Punerea n practic a testului

Valorile pot fi clasate n 3 categorii care se difereniaz prin natura interaciunii cu
ceilali necesare pentru satisfacia lor. Prima categorie, interpersonal, cuprinde valorile
n care caracteristic este implicarea unei interaciuni directe cu ceilali. Aceste valori
sunt msurate de ctre inventarul de valori interpersonale (S.I.V.), (Gordon, 1960). Alt
categorie social legat de prima reprezint comportamentele pe care individul le
consider ca importante fa de ceilali i starea lucrurilor personale care trebuie
meninut graie lor. Valorile sociale sunt n general msurate prin ntrebri care se
regsesc n sondaje i anchete publice.
A treia categorie, personal, cuprinde aa cum este msurat de S.P.V. valorile
care pentru satisfacerea lor nu implic n mod necesar interaciuni directe cu ceilali sau
comportamentele celorlali. n acest caz, comportamentul individului poate fi suficient.

Construcia S.P.V.
Se refer la msurarea unei serii de caracteristici ale personalitii, domeniu de
examinare este n primul rnd definit, apoi categoriile de comportament sau de
caracteristici de luat n considerare sunt specificate. Aceste categorii de comportament
reprezint ansamblul de variabile de care se ocup cercettorul. Caracteristicile
selecionate pot s se ataeze la comportamente obinuite ale individului sau la
comportamente excepionale (cum ar fi delicvena, creativitatea sau depresia nevrotic).
Domeniul studiat poate cuprind un numr de caracteristici foarte important fa de
cel pe care cercettorul a decis s se ataeze. Caracteristicile alese vor fi cele estimate ca
fiind foarte marcante sau foarte semnificative n raport cu scopul studiat. Criteriul de
nregistrare sau de excludere va deveni, deci, parte integrant din formularea teoretic a
cercettorului. Anumite consideraii care au servit la elaborarea S.P.V. sunt menionate
mai jos:
- S.P.V. este destinat evalurii manierei n care indivizii fac fa sarcinilor vieii
cotidiene i sarcinilor profesionale. S-a conchis pentru completarea inventarului de valori
interpersonale (S.I.V.) care msoar valori care implic relaii interpersonale.
- A fost elaborat pentru indivizi considerai normali i avnd comportamente
normale, excluznd astfel comportamentele cu manifestare deviant (patologice, ilegale,
etc)
- Valorile msurate sunt reprezentate pe o proporie mare de indivizi aparinnd
unor grupuri diferite. Pentru acest lucru eantioanele care reprezint diferite populaii au
fost selecionate pentru construcia S.P.V.
- Conceptele reinute, subiecte de lucru pentru ali cercettori, sunt cele care
par cel mai pertinente, indiferent de contextul dat.
- Dat fiind faptul c acest chestionar este destul de scurt, variabilele msurate
trebuie s fie relativ independente. Pentru acest efect a fost efectuat o analiz factorial
dup stabilirea unei serii de dimensiuni ortogonale i indentificarea itemilor puternic
saturai din fiecare dimensiune. Astfel, fiind realizat revizia necesar pentru punerea la
punct a sclii, principalul criteriu de acceptabilitate a itemilor a fost c fiecare item s fie
puternic saturat pe o singur dimensiune.
- Valorile personale fiind n ansamblu considerate favorabile i acceptate
d.p.d.v. social, S.P.V. are ca obiectiv studiul importanei relative crora li se acord.
Pentru acest fapt, metoda utilizat n chestionar este rspunsul prin alegere forat.
Avnd n vederea aceste principii, o analiz a studiului n domeniu a fost
ntreprins pentru a defini o serie de concepte ipotetice, putnd fi astfel incluse n cadrul
acestui instrument. Factorii evideniai n analiza lui Guilford, Christensen, Bond i
Sutton (1954) i Guilford, Christensen, Frick i Merrifield (1957) la fel ca i schema de
valori elaborat de White (1951) i dimensiunile munc valoare de Mooney (1941) au
fost adaptate. n aceast analiz, 7 valori ipotetice au fost elaborate n vederea unei
eventuale integrri n cadrul S.P.V. dou dintre ele sunt direct inspirate din cercetrile
conduse de Guilford i echipa sa (1957). Dimensiunea orientare ctre scop este o
adaptare a factorului de interes: gndire convergent care corespunde unei preferine
pentru o abordare direct i sistematic a obiectivelor bine determinate. Spiritul de
decizie se inspir din refuzul ambiguitilor. Pentru cele 7 dimensiuni ipotetice, 175
de itemi au fost revizuii pentru fiecare dimensiune cu o reprezentare aproape
echivalent. O analiz factorial bazat pe rspunsuri furnizate de un eantion de studeni
a permis evidenierea celor 7 dimensiuni, 6 dintre ele au fost reinute pentru S.P.V. A 7-a
dimensiune numit nelegere i corespunznd valori ataate cunoaterii i progresului
intelectual a fost reprezentat de prea puini itemi pentru a putea fi inclus.
Un indice al dizabilitii sociale a fost obinut pentru fiecare item inclus n
versiunea experimental. Itemii au fost ansamblai n serii de cte 3 (triade) echilibrnd
pe ct posibil efectele dezirabilitii sociale. Fiecare triad coninea itemi reprezentnd
factori diferii. Acest chestionar i cele 5 versiuni revizuite care au urmat au fost
administrate la diferite eantioane de liceeni, studeni i salariai din mediul industrial. La
fiecare revizuire, triadele au fost reorganizate pentru a echilibra pe ct posibil efectele
dezirabilitii sociale. Nu au fost reinute dect triadele ce prezentau o putere de
discriminare adecvat pentru toate grupele la care au fost administrate (toi itemii triadei
contribuie la fidelitatea scalei respective) .
Aceast procedur de construcie riguroas a permis stabilirea uneui chestionar
avnd diferite aplicaii care se adreseaz elevilor, studenilor sau adulilor din toate
categoriile profesionale. Pertinena sa transcultural a fost demonstrat prin adaptrile
reuite realizate n strintate.

C. Administrare i cotare

Administrarea S.P.V. este individual sau colectiv. Toate consemnele de

parcurgere a sa au fost furnizate pe prima pagin a caietului de test. n completarea
colectiv a testului, li se cere subiecilor s citeasc ei nii indicaiile, n timp ce
examinatorul citete cu voce tare.
Examinatorul trebuie s obin comentarea naturii valorilor msurate de S.P.V.
nainte sau n timpul administrrii. Chiar dac explicaiile sunt explicite, se poate ca un
subiect s bifeze toate cele trei variante ale triadei. Este de aceea indicat pentru
examinator s verifice discret dac toi subiecii au notat n mod corect doar doua (2)
dintre afirmaiile triadei (cea mai important i cea mai puin important). Condiiile de
administrare trebuie s garanteze c rspunsurile sunt personalizate.
Nu este o limit de timp impus; trebuie lsat toat lumea s termine. Ca regul
general, 15 min sunt suficiente pentru parcurgerea chestionarului.
Pentru cotarea S.P.V. valoarea fiecrui item este calculat cu scala
corespunztoare, astfel: itemii care au primit marcajul plus au o pondere de 2, iar cei
care au fost marcai cu minus au o pondera de 0. Grila de corecie este conceput astfel
nct s permit o pondere automatic (4).
 Cotarea se realizeaz suprapunnd grila de corecie pe foaia de rspuns; literele B
i A care apar n capul foii de rspuns i nsemnele verificate de pe gril servesc ca reper.
Pentru a nota scala spirit practic (P) se deplaseaz grila de corecie pn cnd
literele B i A apar n cercuri de o parte i de alta a literei P n capul grilei. Apoi trebuie s
coincid liniile verticale de o parte i de alta a literei A situat n josul grilei cu
nsemnrile rotunde pe foaia de rspuns. Se numr marcajele dinuntrul cercurilor i se
raporteaz n csua situat sub litera A.
Se procedeaz n aceeai manier pentru a nota cele 4 scale rmase. Cotaia fiind
finalizat, se adiioneaz cele 6 rezultate i se raporteaz numrul obinut n csua situat
cel mai la dreapta: .
Dac rspunsurile au fost marcate i corijate corect totalul va fi de 90 (este mai
eficace a se face verificarea n momentul n care toate caietele au fost notate). Caietele cu
erori sau omisiuni la 2 triade sau mai multe vor fi eliminate dac scorul obinut este ntre
85 95. n acest caz, scorurile reale sunt n general n limitele unei erori standard.

D. Etalonarea

Normele franceze au fost stabilite pe un eantion de 450 de subieci (220 femei ,

230 brbai) din diverse arii geografice i cu o medie de vrst de 25 de ani.
Mediile i abaterile standard pentru fiecare scal sunt prezentate n tabloul de mai
jos:

Tabel I.
Medii i abateri standard pe eantioane masculine i feminine (N = 450)

P A V D O G
N m m m m m m
Brbai 230 10,77 3,72 18,21 4,14 14,77 6,15 15,81 4,39 11,59 5,14 18,66 4,59
Femei 220 9,85 3,29 16,87 3,69 15,69 5,93 15,98 3,79 12,31 5,29 19,01 4,42
Diferen de
0,92* 1,34** -0,92 -0,17 -0,72 -0,35
medie

*- semnificativ de ,01
**- semnificativ de ,001

Compararea mediilor la cele 6 scale ale S.P.V. ntre eantionul masculin i cel
feminin arat c:
1. nu exist diferene semnificative ntre brbai i femei pentru: varietate,
spirit decizional, spirit organizaional, i orientare ctre scop.;
2. dimpotriv, brbaii au obinut note semnificativ mai mari la spiritul
practic i realizarea de sine dect femeile.
Not: studiul de comparaie a modulelor ntre brbai i femei pe eantioane
profesionale va face obiectul unei publicaii viitoare.
 E. Interpretarea

Interpretarea notelor S.P.V. se face cu referire la normele stabilite pentru populaia

de etalonaj. Pentru fiecare din cele 5 scale notele brute au fost transformate n note T
(medie = 50, abaterea standard =10)pentru femei i pentru brbai separat. Pentru a
determina scorul sau nota T la un subiect, prin raport cu scorul brut al unei scale date,
trebuie reperat scorul brut, n coloane situate n extremitatea dreapt sau extrema stng
al tabelului 33-34.
Apoi, este de ajuns de a ne deplasa orizontal pn la coloana corespunztoare
scalei apropiate i de a citi valoarea T. Aceasta, nota T va furniza indicaia poziionrii
relative a subiectului pentru o anumit valoare n comparaie cu persoanele care compun
grupul de referin.
Astfel, un subiect care obine o not T de 50 va fi exact la media notelor
populaiei de etalonaj. Pentru a facilita interpretarea, putem clasa notele T n 5 niveluri:

Note T Echivalentul n centile

Foarte mari : >65 94 99
Mari : de 56 la 65 70 93
Medii : de la 46 la 55 32 69
Slabe : de la 36 la 45 8 31
Foarte slabe : </ =35 17

Notele T 46 i 55 pot fi considerate note limit ale zonei mediane (+ / - 1 abatere

standard).
Este adeseori bine venit compararea poziionrii unui subiect fa de ali indivizi
dintr-un grup de referin dat. Acest fapt este n mod particular valabil pentru studiile
efectuate n mediul industrial.
n aceste circumstane este necesar a se elabora etalonaje specifice mediului
studiat.

Posibilitatea de distorsionare:

Este n general admis faptul c motivaia pe care o are individul pentru a face o
impresie bun variaz n funcie de condiiile n care se realizeaz completarea
inventarului. Chiar dac acesta este clinic sau experimental, indivizii au tendina de a
rspunde sincer; n alte circumstane este admis faptul c acetia sunt nclinai a alege
afirmaii care li se par favorabile. Chestionarele de tip Da-Nu sunt foarte sensibile la
acest tip de biais. Chestionarele de tip alegere forat au fost concepute pentru a fi mai
puin sensibile la aceast distorsionare n asociaii cu afirmaii dezirabile social (Gordon
1951, 1953a, 1956).
Dou metode principale au fost aplicate pentru studiul distorsionrii n relaie cu
adaptarea alegerii forate. n primul caz, subiecii au fost supui de dou ori la acelai test.
Prima dat li s-a cerut s rspund ca i cum ar fi ntr-o situaie de consultare, a doua oar
li s-a cerut s rspund ca i cum ar fi fost intervievai pentru un post de muncfoarte
important (a se vedea Braun i Constantini 1968). Diferenele de medii obinute n cele
dou situaii de simulare sunt considerate reprezentative pentru realitate, aceast metod
ilustreaz inversarea efectului de experimentare foarte bine cunoscut n care subiecii
rspund ceea ce experimentatorul dorete s demonstreze.
Cea de a doua metod evit aceast problem, rspunsurile furnizate de subiecii
care solicit n mod efectiv un loc de munc, fa de cele ale eantionului de referin
prezentnd aceleai caracteristici dar care nu au particularitatea cutrii unui loc de
munc. Un ansamblu de studii au artat faptul c datorit tehnicii alegerii forate,
numrul rspunsurilor modificate cu scopul de a face impresie bun este slab sau
neglijabil. (Gordon 1975, 1976, 1978; Gordon i Stapleton 1956; Hedberg 1962;
Rusmore 1956; Schwab i Packard 1973). De ceva vreme, specialitii se intereseaz de
posibilitile de distorsionare ale msurrii personalitii. Un semn pozitiv devine
fondarea deciziilor n ceea ce privete utilizarea S.P.V. n cazul seleciei sau altui scop
operional sau n ce privete velidarea i nu fragilitatea aparent (sau rezistena) i d.p.d.v
al distorsionrii prin intermediul chestionarelor cu alegere forat n condiii
experimental, simulate sau altele.

F. Date statistice

1. Relaia ntre scale

Cele 3 tabele de mai jos prezint intercorelaia scalei S.P.V.

Tabel 2
Intercorelaia celor 6 scale (Brbai i femei N = 450)

Scale P A V D O G
P 1,00
A -,22 1,00
V ,02 -,19 1,00
D -,39 ,17 ,02 1,00
O -,06 -,26 -,54 -,15 1,00
G -,19 -,28 -,57 -,19 ,30 1,00

Tabel 3
Intercorelaia celor 6 scale (Femei N = 220)

Scale P A V D O G
P 1,00
A -,20 1,00
V ,02 -,12 1,00
D -,40 ,13 ,03 1,00
O -,03 -,26 -,60 -,46 1,00
G -,22 -,28 -,55 -,16 ,23 1,00
 Tabel 4
Intercorelaia celor 6 scale (Brbai N = 230)

Scale P A V D O G
P 1,00
A -,26 1,00
V ,02 -,22 1,00
D -,38 ,21 ,01 1,00
O -,06 -,24 -,51 -,55 1,00
G -,14 -,31 -,59 -,23 ,37 1,00

Se observ din lectura acestor modele c varietatea (V) coreleaz negativ cu

spiritul organizaional (O) i orientarea ctre scop (G).
Pe ansamblu, corelaiile sunt practic nule ntre varietate i spirit practic, pe de o
parte; i varietate i spirit decizional, pe de alt parte.

2. Raport de configurare
2.a. Model american
Este interesant de remarcat c scalele S.P.V. se preteaz la o reprezentare circular
bazat pe gradul lor de relaionare. Scalele adiacente tind s fie mai compact asociate
(sau legate 0 negativ). Cele care se opun sau sunt separate de distan prea mare au cele
mai multe corelaii negative. Acest fapt a fost demonstrat de modelele circumplexe
(Guttman 1966, Leary 1957) la care se ataeaz prezentul model, variabilele care au
relaiile cele mai negative. Sunt studiate pe poli opui ale axelor ortogonale.
2.a.1. polii primei axe corespund:
- unul Orientrii spre scop i Spiritului organizaional este polul organizaional;
- unul Varietii este polul fluiditii;
2.a.2. polii celei de a doua axe reprezint:
- Spiritul decizional i autorealizarea este polul competiiei;
- Spiritul practic este polul securitaii.
Schema de la figura 1 constituie un model de tipologie bazat pe structura factorial
care susine intercorelaia ntre scale (Burt 1946). Acest model poate fi util pentru
interpretarea rezultatelor. Poate fi utilizat pentru a ti c rezultatele, pentru o categorie
dat de studiu, au tendina de a fi asociat cu valori ce formeaz o ax dat.
Astfel, pentru posturile unde gradul de exigen este strict definit, valorile asociate
axei organizate Fluiditate, tind s fie mai strns legate de msurtorile de eficacitate.
Pentru facilitare, polii axelor (fig.1) sunt reprezentai de iniialele n limba englez a
valorilor care le sunt asociate. Literele care nu sunt subliniate reprezint o asociaie
pozitiv, iar cele subliniate o asociaie negativ. Diferenele ntre eantioane sau
schimbrile de valori n sensul unei mai mari fluiditi sunt simbolizate prin vectorul
VOG reprezentnd o cretere medie a varietii i o scdere medie a spiritului
organizaional i a orientrii spre scop. Modificarea n sensul creterii competiiei este
simbolizat de vectorul ADP i se traduce printr-o medie mai ridicat pentru
autorealizare i spirit decizional i o medie mai joas pentru spirit practic. Printr-o analiz
a corelaiilor, vectorul VOG reprezint asocierea pozitiv ntre variabilele considerate i
fluiditate, ea reflectndu-se n corelaiile pozitive cu varietatea i corelaiile negative cu
spiritul organizaional i orientarea ctre scop.
Vectorul ADP reprezint asociaia pozitiv cu competiia. n anumite cazuri se
manifest diferene sau relaiile la nivelul polului sunt semnificative astfel nct este
practic utilizarea de numirile polare cu calificative apropiate.
Modele tipologice, aa cum sunt cele n discuie , sunt construcii care simplific n
mod excesiv relaiile existente ntre caracteristicile umane, fiind utilizate ca sistem de
referin permind facilitarea nelegerii acestor trsturi particulare. Gradul de
conformare la modelele tipologice variaz n funcie de individ sau de grupe; aceast
informaie fiind util pentru interpretarea unui profil (a se vedea Gordon 1975). Dac
modelul poate include 2 scale pentru un pol dat, interpretrile trebuie fcute pe baza unei
scale unice, innd cont de faptul c scorurile pentru cuplul de scale tind s varieze n
acelai sens.
Una din metodele de validare a acestui model verifica dac individul se conformeaz
tipologiei respective sub aspectul anumitor caracteristici diferite, printr-o modalitate care
coroboreaz ncercrile teoretice. O alt abordare este aceea de a determina dac grupele
care difer prin caracteristici socialmente definibile, difer n aceeai manier coerent cu
previziunile modelului tipologic.
Cele dou abordri reprezint extinderi ale procesului de validitate de construct ale
scalelor individuale.
n ceea ce privete modelul descris aici, datele pentru fiecare abordare sunt furnizate
n capitolul 7.

Figura 1
Clasificarea valorilor dup un model configural
(OGV)
ORGANIZARE

G O

A
(ADP) (PAD)
COMPETIIE SECURITATE
P

(VOG)
FLUIDITATE
 2.b. Modelul francez
O analiz factorial asupra componentelor principale cu rotaie varimax a fost
efectuat pornind de la matricea intercorelaiilor de la scala S.P.V.
Tabloul urmtor arat saturaia scalelor pentru 2 factori dup rotaie. Structura
observat este aproape identic cu cea a modelului american.

Variana explicat:
Axa 1 = 33,92753%
Axa 2 = 27,8089%

Axa 1 Axa 2
P -0,264 -0,715
A -0,082 +0,610
V -0,851 -0,145
D -0,252 +0,781
O +0,739 -0,391
G +0,791 -0,031

Cele 2 dimensiuni intitulate: Organizare i Competiie de L.V.Gordon (VOG i

PAD ) sunt nete. Structura obinut pe datele franceze este identic cu cea obinut pe
datele americane.

2.c. Fidelitatea
Seria de estimri care urmeaz reprezint stabilitatea pe termen scurt a scalelor,
aa cum a fost ea determinat de metoda test-retest.
S.P.V. a fost administrat de 2 ori cu un interval de 6 zile la un grup de 80 de
studeni.

Tabel 5
Fidelitatea scalelor (N = 80)

Scala P A V D O G
Coeficient ,56 ,72 ,68 ,56 ,63 ,59
Pe ansamblu, coeficienii de fidelitate sunt satisfctori

2.d. Validitatea: relaiile cu celelalte msurtori

O dat ce itemii scalelor au fost identificai prin analiza factorial i reflect o
anumit validitate de construct, acest tip de estimare este n mod necesar insuficient. n
cadrul evalurii personalitii, itemii permit msurarea dimensiunii conceptuale a
constructului, iar semnificaia trebuie s fie cutat chiar din coninutul itemului. n
aceast privin, relaiile cu msurile cognitive i cu alte scale concepute pentru
msurarea constructelor conceptual relaionate sunt pertinente. Astfel de corelaii permit
o mai bun nelegere a ceea ca msoar scalele date.
2.d.1. relaiile cu variabilele cognitive:
Studiile de corelaii cu aptitudinile cel mai des folosite n selecia profesional din
S.U.A. au artat c scalele S.P.V. nu erau corelate cu msuri cognitive.
 2.d.2. relaiile cu msurrile de personalitate:
Studiile urmtoare prezint corelaii existente ntre scalele S.P.V. i un anumit
numr de msuri din domeniul personalitii.
S.P.V. S.I.V.
S.I.V. (Gordon 1960) este un complement al S.P.V. Acest test este conceput pentru
a msura 6 valori ce implic relaiile individului cu ceilali. Aceste valori sunt:
dependena (S), conformismul (C), consideraii sociale (R), independena (I), bunvoina
(B) i comandamentul (L). Corelaiile existente ntre scalele de la S.I.V i cele de la
S.P.V. bazate pe un eantion de 450 persoane, sunt prezentate n tabelul urmtor:

Tabelul 6
Corelaiile dintre S.P.V. i S.I.V. (N = 450)

Scala P A V D O G
Dependena ,06 -,19 ,19 -,01 -,03 -,09
Conformismul -,05 -,07 -,45** -,06 ,43** ,26**
Consideraii
,13 ,02 ,07 -,06 -,08 -,08
sociale
Independena ,12 -,09 ,38** ,11 -,34** -,25**
Bunvoina -,19 ,12 ,02 -,05 ,02 ,05
Comandamentul ,00 ,16 -,05 ,05 -,09 ,00

De remarcat conformismul coreleaz negativ cu varietatea i pozitiv cu spiritul

organizaional i orientarea ctre scop.
Independena coreleaz pozitiv cu varietatea i negativ cu spiritul educaional i
orientarea ctre scop. n rest, se observ o relativ independen ntre scalele celor dou
instrumente (6 corelaii semnificative la 0,01 36).

S.P.V. GPP-I
Corelaiile cu trsturile de personalitate msurate de inventarul de personalitate
GPP-I (L.V.Gordon) sunt bazate pe un eantion de 450 de persoane.

Tabel 7
Corelaii ntre S.P.V. i GPP-I (N =450)

Scala P A V D O G
Ascenden -,05 ,10 ,08 ,10 -,18 -,03
Responsabilitate -,10 ,13 -,34** -,13 ,27** ,24
Stabilitate
-,03 ,01 -,12 -,05 ,12 ,08
emoional
Sociabilitate -,03 -,02 ,11 ,00 -,08 -,05
Circumspecie ,00 -,06 -,41** -,22 ,43** ,30**
Gndire
-,13 ,28** -,02 -,04 -,11 ,05
original
Relaii
-,10 ,04 -,14 -,07 ,18 ,07
interpersonale
 Energie -,12 ,15 -,05 ,12 -,05 -,01
Stim de sine -,09 ,11 -,10 -,03 ,04 ,04
** semnificaia de ,01

Se remarc faptul c responsabilitatea coreleaz negativ cu varietatea i pozitiv cu

spiritul organizaional. Circumspecia coreleaz negativ cu varietatea i pozitiv cu spiritul
organizaional i orientarea ctre scop. Gndirea original coreleaz pozitiv cu realizarea
de sine.
Pe ansamblu, se remarc o relativ independen ntre scalele instrumentelor (6
corelaii semnificative la 0,01).

S.P.V. SV
Corelaia ntre scalele Studiului Valorilor (SV) de Allport Vernon Lindzey i
cele ale S.P.V. sunt prezentate mai jos:

Tabelul 8
Corelaii ntre S-P.V. i S.V. (date americane N = 58)

Scala P A V D O G
Teorie ,07 ,09 ,09 -,04 -,06 -,17
Economie ,41** -,33** -,40** -,26 ,37** ,25
Estetic -,15 ,13 ,44** ,10 -,26 -,37**
Social ,07 ,17 ,06 -,01 -,11 -,13
Politic -,05 -,06 -,09 -,18 ,19 ,14
Religie ,21 ,04 -,09 ,23 -,12 ,22
** semnificativ de 0,01

Se remarc faptul c autorealizarea i varietatea coreleaz negativ cu economicul,

n timp ce spiritul organizaional i spiritul practic coreleaz pozitiv cu economicul.
Varietatea coreleaz pozitiv cu esteticul i orientarea ctre scop negativ.

S.P.V. GZ
Corelaiile cu cele 10 trsturi de personalitate msurate de ctre inventarul de
personalitate Temperament Guilford-Zimmerman (GZ) sunt reprezentate n tabloul de
mai jos:

Tabelul 9
Corelaiile ntre S.P.V. i GZ

Scala P A V D O G
Activitate
-,10 ,27 -,08 ,09 -,06 -,09
generala
Constrngere ,04 ,14 -,38** -,21 ,44** ,10
Ascenden -,14 ,30 -,15 -,04 ,00 ,06
Sociabilitate ,00 ,00 ,06 -,10 -,06 ,03
Stabilitate ,09 -,14 -,21 -,16 ,24 ,20
 emoional
Obiectivitate -,11 ,04 -,17 -,04 ,17 ,12
Bunvoin -,13 -,03 -,13 -,17 ,34 ,17
Meditaie -,08 ,31 -,37** -,10 ,17 ,23
Relaii
-,13 ,09 -,17 ,08 ,08 ,13
personale
Masculinitate -,18 ,26 -,01 ,13 -,19 ,01
** semnificativ de 0,01

Varietatea coreleaz negativ cu constngerea i meditaia. Spiritul de organizaie

coreleaz pozitiv cu constrngerea.
Se observ o relativ independen ntre scalele celor 2 instrumente (3 corelaii
sub 60 sunt semnificative la 0,01).

G. Modele tipologice

Autorul a construit un model tipologic pentru a rezuma raporturile ntre scalele de

la S.P.V i:
- pe de o parte alte variabile examinate prin anumite inventare:
a. inventar de valori interpersonale (SIV) L.V.Gordon;
b. inventar de personalitate (GPP-I) L.V.Gordon;
c. prognoza muncii n mediu preferenial L.V.Gordon (WEPS);
d. inventarul de valori (SV) Allport-Vernon-Lindzey;
e. 16PF Cattell.
- pe de alt parte, anumite variabile (expuse mai departe)msurate de
inventarele de personalitate utilizate n SUA, cum ar fi:
a. dogmatismul Rokeach;
b. autoritarismul Adorno;
c. machiavelismul Christie i Geis;
d. conservatorismul Couch;
e. anxietatea manifest Taylor;
f. anomia Srole;
g. consimmntul Couch i Keniston.

Procedeul utilizat a fost de a pune mai nti n corelaie toate variabilele cu suma
obinut la spiritul organizaional i orientarea ctre un scop pentru a reprezenta
organizaia (OGV) i cu suma de note obinute la autorealizare i spiritul decizional
pentru a reprezenta competiia (ADP).
Apoi, dac se iau n considerare cele dou criterii urmtoare:
- corelaia pozitiv superioar la 0,20
- corelaia semnificativ la 0,01, toate variabilele corelate pozitiv care rspund
acestor criterii au fost regrupate (fig 2) cu clasa lor apropiat. Cele care prezint corelaii
negative rspunznd la 2 criterii au fost regrupate (fig3), apoi toate variabilele care se
supun criteriilor precedente pentru spirit practic au fost nscrise sub securitate n figura
apropiat. Cele corespunznd criteriilor pentru varietate au fost nscrise sub fluiditate.
 Examenul asociaz cele dou figuri i furnizeaz o descriere logic a
caracteristicilor personalitii asociate fiecrui pol al modelului tipologic.
Dup autor, aceast reprezentaie poate ajuta la explicarea de ce, de pild,
evaluarea eficacitii la munc are tendina de a fi asociat cu organizaia mai mult dect
cu fluiditatea i de ce modificrile valorilor individuale n programe orientate ctre o
dezvoltare personal tind s evalueze n direcia competiiei mai mult dect a securitii.

Fig.2
Caracteristicile pozitive ataate polului apropiat

ORGANIZARE (OGU)
Conformism
Circumspecie
Responsabilitate
Orientare birocratic
Autodisciplin
Autoconsimmnt
Non-afirmaie
Orientare economic

COMPETIIE(ADP) SECURITATE (PAD)

Gndire original Dependen
Energie Circumspecie
Comandament Anxietate
Stabilitate Autoritarism
Siguran Dogmatism
Machiavelism
Obedien
Orientare economic

FLUIDITATE (VOG)
Independen
Oportunism
Indisciplin
Motivaie intern
Estetic

Fig. 3
Caracteristicile negative asociate polului apropiat
 ORGANIZARE (OGV)
(-) independen
(-) gndire original
(-) ascenden
(-) estetica

ALEGERE (ADP) SECURITATE (PAD)

(-) dependen (-) gndire original
(-) circumspecie (-) comandament
(-) autoritarism (-) independen
(-) dogmatism
(-) orientare economica

FLUIDITATE (VOG)
(-) conformism
(-) circumspecie
(-) responsabilitate
(-) orientare birocratic
(-) dogmatism
(-) autoritarism
(-) orientare economic

H. Aplicaii
SPV i SIV au acelai cmp de aplicaii. Cele dou chestionare trebuie s fie
administrate; este preferabil pentru a asigura uniformitatea, s se nceap cu SIV.

Selecie:
Fiind rapid administrat, independent de funcionarea cognitiv, bine acceptat de
ctre subieci i coerent n raport cu valorile personale, SPV poate, cu titlu experimental,
sa fie inclus n bateria de teste necesare n recrutarea de personal. nainte de a fi utilizat n
vederea unei selecii este necesar recurgerea la teste de personalitate recunoscute.

Evaluarea i orientarea profesional:

Pentru o asemenea utilizare trebuie studiat profilul postului apoi verificat
pertinena valorilor msurate. Rezultatele SPV trebuie s fie interpretate innd seama de
informaiile obinute, de biaisul altor teste.

Concluzie
 Rezultatele la SPV furnizeaz informaii preioase cu privire la personalitatea
clientului su. Trebuie s fie interpretate innd cont de informaiile obinute n alte pri,
din contextul de studiu i obiectivul vizat. SPV nu face s apar caracteristicile
marginale, aa cum poate fi n cazul altor teste de personalitate; este posibil s se discute
rezultatele cu clienii fr a le provoca nici anxietate, nici reacii defensive. Din aceast
cauz, SPV poate fi considerat o bun intrare la subiect.

CONVERSIA NOTELOR BRUTE N NOTE T

(brbai N = 230)

NOTE T

Note P A V D O G Note
brute brute
32 90 32
31 88 31
30 102 78 75 86 75 30
29 99 76 73 84 73 29
28 96 74 72 78 82 70 28
27 94 71 70 75 80 68 27
26 91 69 68 73 78 66 26
25 88 66 67 71 76 64 25
24 86 64 65 69 74 62 24
23 83 62 63 66 72 59 23
22 80 59 62 64 70 57 22
21 78 57 60 62 68 55 21
20 75 54 59 60 66 53 20
19 72 52 57 57 64 51 19
18 69 49 55 55 62 49 18
17 67 47 54 53 61 46 17
16 64 45 52 50 59 44 16
15 61 42 50 48 57 42 15
14 59 40 49 46 55 40 14
13 56 37 47 44 53 38 13
12 53 35 46 41 51 36 12
11 51 33 44 39 49 33 11
10 48 30 42 37 47 31 10
9 45 28 41 34 75 29 9
8 43 25 39 32 43 27 8
 7 40 23 37 30 41 25 7
6 37 21 36 28 39 22 6
5 34 18 34 25 37 20 5
4 32 16 33 23 35 18 4
3 29 13 31 21 33 16 3
2 26 11 29 19 31 14 2
1 24 8 28 16 29 12 1
0 21 6 26 14 27 9 0

CONVERSIA NOTELOR BRUTE N NOTE T

(femei N = 220)

Note T

Note P A V D O G Note
brute brute
32 87 32
31 85 31
30 111 86 74 83 75 30
29 108 83 72 82 73 29
28 105 80 71 82 80 70 28
27 102 77 69 79 78 68 27
26 99 75 67 76 76 66 26
25 96 72 66 74 74 64 25
24 93 69 64 71 72 61 24
23 90 67 62 69 70 59 23
22 87 64 61 66 68 57 22
21 84 61 59 63 66 55 21
20 81 58 57 61 65 52 20
19 78 56 56 58 63 50 19
18 75 53 54 55 61 48 18
17 72 50 52 53 59 45 17
16 69 48 51 50 57 43 16
15 66 45 49 47 55 41 15
14 63 42 47 45 53 39 14
13 60 39 45 42 51 36 13
12 57 37 44 40 49 34 12
11 54 34 42 37 48 32 11
10 50 31 40 34 46 30 10
9 47 29 39 32 44 27 9
8 44 26 37 29 42 25 8
7 41 23 35 26 40 23 7
6 38 21 34 24 38 21 6
5 35 18 32 21 36 18 5
4 32 15 30 18 34 16 4
3 29 12 29 16 32 14 3
2 26 10 27 13 31 12 2
1 23 7 25 11 29 9 1
0 20 4 24 8 27 7 0