1.

Cunoaterea i nelegerea conceptelor, a terminologiei i a procedurilor de calcul specifice

matematicii
2. Dezvoltarea capacitilor de explorare/investigare i rezolvare de probleme
3. Dezvoltarea capacitii de a comunica, utiliznd limbajul matematic
4. Dezvoltarea interesului i a motivaiei pentru studiul i aplicarea matematicii n contexte
variate.

PROIECT DIDACTIC

Data: 12.05.2006
Clasa: a V-a C
Obiectul: Matematic
Profesor: Oprea tefan
Unitatea de nvare: Uniti de msur (I)
Tema lectiei: Uniti de msur pentru lungime, suprafa i volum; transformri. Exerciii.
Tipul lectiei: Lecie de fixare i formare de priceperi i deprinderi.
Obiective cadru :
Obiectiv de referin:
O.R. : s efectueze transformri ntre multiplii i submultiplii principalelor uniti din sistemul
internaional de msuri (pentru lungime, arie, volum, mas, timp); s estimeze msuri ale unor
obiecte din mediul apropiat

Obiective operaionale:
O1) s precizeze unitile de msur pentru lungime, arie i volum i transformrile acestora;
O2) s cunoasc transformrile ntre aceste uniti de msur;
O3) s-i fixeze formulele pentru arile ptratului i dreptunghiului precum i pentru volumul cubului i al
paralelipipedului dreptunghic;
O 4) s rezolve exerciii i probleme simple cu aceste noiuni.

Strategii didactice:
a) Metode si procedee: conversaia, exerciiul, explicaia, problematizarea;
b) Mijloace de realizare: manualul, fi de lucru, fi de evaluare, tabla, creta;
c) Forme de organizare: frontal, individual, pe echipe.

1
 DESFURAREA LECIEI

Etapele leciei Obiec Coninutul Strategii Modaliti

(timp) tive leciei didactice de evaluare
I.Moment P: Creeaz condiiile necesare desfurrii
organizatoric leciei. Verific prezena elevilor. Conversai
(2 min) E: Se pregatesc cu cele necesare pentru lecie. Se a
asigur ordinea i disciplina.
II.Reactualizare P: Titlul leciei anterioare.
a cunotinelor E: Rspund: Uniti de msur pentru volum;
(9 min) transformri. Exerciii..
P: Care este unitatea de msur pentru pentru
lungime?
E: Unitatea de msur pentru pentru lungime
este metrul.
P: Care este legtura ntre submultiplii i multiplii
metrului?
E: 1dm = 0,1m
1cm = 0,1dm = 0,01m
1mm = 0,1cm = 0,01dm = 0,001m
1dam = 10m
1hm = 10dam = 100m
1km = 10hm = 100dam = 1000m.
P: Care este unitatea de msur pentru pentru
arie?
E: Unitatea de msur standard pentru suprafee
este metrul ptrat(se noteaz m 2). Acesta este un
ptrat cu lungimea laturii egal cu 1m.
P: Care este legtura ntre submultiplii i multiplii
metrului ptrat?
1dm2 = 0,01m2 Conversai Aprecieri
O1 1cm2 = 0,01dm2 = 0,0001m 2 aExplicaia verbale
O2 1mm2 = 0,01cm2 = 0,0001dm 2 = 0,000001m 2 Exerciiul
O3 1dam2 = 100m2
1hm2 = 100dam2 = 10000m2
1km2 = 100hm2 = 10000dam 2 = 1000000m 2.
P: Ce uniti de msur se folosesc pentru
suprafeele de teren?
E: Pentru msurarea suprafeelor de teren, se
folosesc unitile agrare:
1ha =1hm2 1ar = 1dam 2 = 100m2
1ha = 100ar 1pogon = 5000m 2 = 0,5ha
P: Care este unitatea de msur pentru pentru
volum?
E: Unitatea de msur standard pentru volumul
unui corp este metrul cub (se noteaz m 3). Acesta
este un cub cu muchia 1m.
P: Care este legtura ntre submultiplii i multiplii
metrului cub?
1dm3 = 0,001m3
2
 Etapele leciei Obiec Coninutul Strategii Modaliti
(timp) tive leciei didactice de evaluare
1cm = 0,001dm = 0,000001m 3
3 3

1mm3 = 0,001cm 3 = 0,000001dm 3 =

0,000000001m 3
1dam2 = 103m3
1hm3 = 103dam3 = 106m3
1km3 = 103hm3 = 106dam3 = 109m3.
P: Care sunt formulele pentru ariile dreptunghiului i
ptratului?
E: Adreptunghi = L l
Aptrat = l2
P: Care sunt formulele pentru volumele cubului i al
paralelipipedului dreptunghic?
E: Vparalelipiped = L l h
Vcub = l3
P: Verific frontal temele scrise fcnd eventual
observaii, iar dac exist exerciii nefinalizate le
sugereaz elevilor metoda de rezolvare.
E: Elevii i verifica tema i corecteaz eventualele
greeli.
III. Anunarea P: Anun titlul leciei: Uniti de msur pentru
temei i a lungime, suprafa i volum; transformri.
obiectivelor Exerciii.
(3 min) Ne propunem s consolidm cunotinele legate Conversai
de
de unitile de msur pentru lungime, arie, i volum a
precum i formulele de calcul a ariilor Explicaia
dreptunghiului i ptratului dar i cele pentru
volumele cubului i paralelipipedului dreptunghic.
E: Toi elevii sunt ateni la obiectivele propuse de
profesor.
IV. Dirijarea O1 Conversai Aprecieri
nvrii O2 P: Propun spre rezolvare exerciiile cuprinse n a verbale
(20 min) O3 fiele de lucru care au fost distribuite elevilor. Explicaia Notarea n
O4 E: Rezolv problemele date. Exerciiul, caietul de
Problema- evaluare
tizarea
VI.Asigurarea P: Propune elevilor o fi de evaluare n care fiecare
feedback-ului O1 elev va avea de efectuat trei transformri i de
(7 min) O2 rezolvat o problem. Profesorul va accentua astfel Activitate Evaluare
O3 importana asimilrii de ctre elevi a acestor individual scris
O4 cunotine.
E: Rezolv exerciiile din fi de evaluare.
VII. Evaluarea P: Anun rezultatele corecte i ofer cteva sugestii. Analiza
performanei Fac aprecieri, recomandri, notarea elevilor care s- Conversai lucrrilor se
(5 min) au remarcat la lecie. a va face ora
E: Sunt ateni la ce se discut. Explicaia urmtoare.

VIII. Tema P: Manual: pag. 82 ex. 5, 6, 7, 8.

pentru acas E: Elevii noteaz tema. Conversai
(4 min) P: Ofer cteva indicaii n legtur cu exerciiile a
din tem. Explicaia
3
E: Sunt ateni la sugestiile date.

4
 FI DE LUCRU

1. Completeaz spaiile libere prin valorile potrivite:

a)
km dam m cm mm
156
8722
12
21
0,3
b)
km2 hm2 m2 dm2 mm2
224
11
0,02
3,7
c)
km3 dam3 m3 cm3 mm3
19
133000000
0,27

2. Kilometrul este mai mare de ... ori dect centimetrul.

3. Perimetrul unui ptrat a crui latur este de 0,16 m este de ... cm.
4. 1,25 ha = ... m2.
1
5. Aria unui dreptunghi care are lungimea de 3 dm i limea din lungimea sa, este de ... cm2.
3
6. Dac perimetrul unui ptrat este de 280 mm, atunci aria lui este de ... cm2.
7. Dac aria unui ptrat este de 169 dm2 atunci perimetrul su este ... dm.
8. Un bazin n form de paralelipiped dreptunghic cu dimensiunile de 60 dm, 0,8 dam i respectiv
10 m, are volumul de ... m3.
9. Volumul unui cub este de 343 cm3. Atunci latura cubului este de ... m.
10. Calculai:
a) 1 km + 20 dm +24 dam = ... dam
3
b) 2430 cm + 2 m +0,35 hm = ...dam
5
c) 2 dam2 +30 dm2 +52 m2 = ... m2
1
d) 0,00023 dam2 + 1 m2 + 124000 mm2 = ... dm2
2
e) 7 km3 + 23 dm3 +32 dam3 = ... dam3
3 3
f) 83500 dm3 + 2 m + 0,00002333 hm3 = ... m3
4

5
 FI DE EVALUARE

1. Transformai:
a) 2,34hm = dm 0,5p
b) 34,42cm 2 = dam2 0,5p
c) 73m3 = cm3. 0,5p
2. Calculai:
a) 1hm + 20dm +24dam = ...m 1p
b) 2,2dam2 +30,5dm2 +52dam2 = ...m2 1p
c) 0,7km3 + 231dm3 +23,4m3 = ...dam3 1p
3. Volumul unui cub este de 216 dm3. Atunci latura cubului este de ... m. 2p
4. Perimetrul unui ptrat a crui latur este de 2,26 m este de ... cm. 1,5p

Din oficiu se acord 2 puncte.