Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Profesor:Grecu Marina
Anul-2011
Probele de la concurs:
1. Prezentarea echipelor
3. Proba „Turnirul”
4. Studiu de caz
6. Încheere.
Obiectivele:
O1:Sporirea interesului faţă de informatică;
O2:Lărgirea orizontului de cunoaştere în domeniul informaticii;
O3:Consolidarea cunoştinţelor la obiect;
O4:Deşteptarea către comunicare şi studierea independentă a
obiectului;
O5:Dezvoltarea asociativităţii, plasticităţii gîndirii, imaginaţiei,
stimularea fanteziei.
O6:Deşteptarea către perfecţionarea calităţilor creativ-artistice;
- O7:Descoperirea interesului de cunoaştere a elevilor;
O8:Aprecierea gradului de creativitate;
O9:Dezvoltarea curiozităţii, imaginaţiei, îndrăznelii şi înaintarea
ipotezelor pentru rezolvări nestandarte;
O10:Descoperirea părţilor estetice ale informaticii şi procesului
de căutare a adevărului.
Prezentator 1:
Vă spunem bun găsit, vouă stimaţi profesori şi dragi elevi.
Informatica este una dintre cele mai actuale ştiinţe care se bazează pe
conceptele matematice şi realizarea fizică a echipamentelor unui sistem
de calcul .
Prezentator 2:
„În informatică există frumuseţe ca şi în pictură şi în poezie”,
„Informatica este cheia înţelegerii juste a naturii”,
„Informatica este o imensă grădină şi fiecare, întrînd în ea, îşi poate alege
un buchet după placul său”.
Prezentator 1:
„Calculatorul este atît de valoros pe cît de valoros este omul care îl
utilizează.”(Nobert Viner , cibernetică).
Impresionantele realizări în domeniul informaticii , crearea
supercalculatoarelor şi a calculatoarelor personale apariţia realităţii
virtuale şi a internetului presupun o cunoaştere profundă a principiilor
de funcţionare şi a structurii calculatoarelor moderne.
Din motive justificate actuale principii au devenit o călăuză demnă de
toată încrederea într-o lume aflată mereu în schimbare.
Prezentator 2:
Prezentator 1:
Şi acum într-un ceas bun. Pentru a fi mai obiectivi - să tragem la
sorţi: Pe tablă este scrisă o anagramă. Echipele încearcă să o descifreze şi
căpitanii echipelor anunţă răspunsul corect:timp 1 min
ortaImpnţa ciiInmaforti în ţăvia tidconăia.
Echipei care a descifrat prima i se acordă 2 puncte.
(Importanţa informaticii în vaţa cotidiană)
I Probă :
Prezentator 2:
Fiecare grupă are o denumire de echipă , pe care o va prezenta în formă
de poezie, maximă şi gazetă de perete. Se acordă 5 minute.
Echipa „ Antivirus”
Salutare cu “S” mare
Suntem echipa „Antivirus” cu „A” mare
Noi vă spunem bucuroşi
Bine v-am găsit sănătoşi!
Să acum ca la început
Noi vă zicem “Bun salut”
Prezentatorul 2.
Aceasta a fost începutul.
Iată am prezentat salutul.
Juriul acum vă rog
Punctajul de-l prezentaţi
Opinia v-o exprimaţi.
( Cuvânt juriului)
II Probă:
Prezentatorul 1.
Echipa „Windows”:
3 argumente PRO.
1.Copiii pot să-şi completeze temele on-line. În unele părţi ale lumii,
dacă un copil pierde o zi de şcoală, el poate găsi lecţiile şi temele din
ziua respectivă publicate în Interne.
2.Copiii care folosesc calculatorul sunt mai inteligenţi sau cel puţin
aşa spun statisticile din ultimii ani. Cei care ştiu să folosească foarte
bine un calculator au avantajul de a-şi găsi un serviciu în domeniu
mult mai uşor şi se adaptează repede schimbărilor tehnologice.
3.În ultimii ani, calculatorul a devenit un obiect tot mai des întîlnit
într-o casă. Posibilitatea şi dorinţa de a transmite şi primi informaţii
cu uşurinţă, pune în inferioritate grija facturii de telefon, tot mai
încărcată. Ştiri, vreme, sport, informaţii medicale, jocuri prin
Internet au devenit tot mai accesibile şi tot mai mulţi adulţi le
preferă.
3 argumente CONTRA.
Echipa: „Antivirus”
3 argumente PRO.
Prezentator 2 :.
Urmează a privi capodopera
Căci sfîrşitul încununează opera
V Probă:
Prezentatorul 1.
Echipa „Windows”
Echipa: „Antivirus”