MIJLOACE DE PREGATIRE IN FOTBAL

In Romania, in domeniul fotbalului exista o teorie si o metodica de

pregatire a fotbalistilor de performanta, care au la baza o conceptie de
joc si antrenament (pregatire), pe masura conditiilor specifice tarii si
aptitudinilor tineretului, in sistemul competitional prestabilit.

Conceptia de joc romaneasca, a cuprins si sistematizat teoretic ceea

ce era de retinut si susceptibil de a fi cultivat, traditiile si experienta
existenta, tinand cont de conditii, de stadiul de dezvoltare si de specificul
fotbalului de la noi din tara.

Jocurile internationale, schimburile de experienta cu partenerii straini,

selectionarea a ceea ce era mai valoros si aplicabil din diferite scoli si
conceptii de joc consacrate pe plan international au constituit alte surse
pe care s-a cladit conceptia romaneasca.

La aceasta reflectare a gandirii teoretico-metodice privind factorii ce

compun conceptia si-au adus contributia diferiti specialisti ai domeniului,
care au elaborat-o, au dezvoltat-o si au prezentat-o in diferite situatii.

Procesul de pregatire in fotbal a tinut seama de cresterea continua a

volumului si intensitatii efortului in cadrul antrenamentelor, de factorii
antrenamentelor, dinamica efortului avand la baza stadiul atins in
pregatire si structura calendarului competitional, selectionarea unui
„schelet” de mijloace, adaptarea si aplicarea mijloacelor moderne de
pregatire.
Conceptia de joc – insumeaza particularitatile sau caracteristicile
manifestate de o echipa in aplicarea tacticii pe parcursul jocului. Ea
reprezinta ansamblul caracteristicilor de joc elaborate de o anumita
scoala sau federatie de fotbal, avand la baza idei orientative noi,
principii, forme si sisteme de joc preluate si adaptate la specificul
temperamental, traditie, clima, disponibilitati tehnico-tactice ale propriilor
jucatori.

„Pentru elaborarea conceptiei de joc sunt avute in vedere elementele

moderne si eficiente ale jocului de fotbal actual pe plan national, precum
si tendintele in evolutia acestuia pe plan modial. Ideile si solutiile
conceptiei de joc promovate la nivel mondial sunt preluate si adaptate
creator de catre scolile nationale de fotbal, desigur cu unele diferentieri
specifice fiecarei echipe. In jocul acestor echipe se va evidentia
conceptia de joc preconizata de F.R.F., dar si idei si solutii originale, care
sa valorifice superior posibilitatile si disponibilitatile jucatorilor proprii.”
(Ion Motroc, Fotbal – de la teorie la practica)

Strans legata de conceptia de joc dar subordonata acesteia sta

conceptia de pregatire. Aceasta s-a imbunatatit si ea prin extinderea
pregatirii in conditii de joc si apropiate de joc, prin acordarea importantei
cuvenite problemelor selectiei, celor legate de pregatirea psihologica si
teoretica.

Conceptia de pregatire – reprezinta ansamblul de idei, solutii si

obiective stadiale metodice si de performanta, rezultate din cerintele
conceptiei de joc, in scopul organizarii si desfasurarii procesului
instructiv-educativ pe o treapta superioara, in perspectiva urmatorilor 2-4
ani.
Procesului de antrenament trebuie sa i se asigure continuitate, in
cadrul acestuia, componentele pregatirii sunt interdependente si aplicate
simultan pe cicluri si lectii de antrenament. Jocul volumului si al
intensitatii, dinamica efortului, trebuie sa corespunda nivelului atins in
pregatire si cerintelor competitionale.

Este necesar un echilibru just intre pregatire, verificare si concurs, iar

metodele moderne de antrenament se vor folosi eficient in unitatea de
timp a anului competitional.

Modelarea procesului de pregatire presupune crearea unor regimuri de

antrenament in care o componenta a acestuia se pregateste in regimul
celorlalte.

Perfectionarea maiestriei tehnico-tactoce este veriga fundamentala ce

cuprinde stabilirea modelului maiestriei tehnico-tactice inalte, depistarea
procesului de perfectionare si conducere rationala a pregatirii.

Plecand de la cunoasterea aprofundata a specificului jocului de fotbal, a

jucatorilor aflati in pregatire si avand la baza conceptia de joc, de cea
mai mare perspectiva este imbunatatirea calitatii procesului de
antrenament prin rationalizarea mijloacelor antrenamentului, folosirea
specifica si cauzala a tuturor componentelor pregatirii. Nota dominanta a
acestui proces impune ca exercitiile selectionate sa se faca in conditii cat
mai complicate si in situatii cat mai grele, avand corespondente in lupta
cu adversarul.

In viitor, in pregatirea fotbalistilor de performanta este nevoie de

imbunatatiri radicale, de esenta si continut privind urmatoarele
aspecte:

 consolidarea unor unitati sportive de mare performanta;

 perfectionarea si ridicarea eficientei procesului de instruire a
sportivilor la nivelul cerintelor internationale;
 dobandirea maturitatii de a face fata concursurilor internationale.

Problema de baza a fotbalului de performanta ramane in continuare

atitudinea fata de munca, perseverenta, disciplina desavarsita, in
indeplinirea sarcinilor incredintate, a programelor de pregatire.

In activitatea antrenorilor si jucatorilor trebuie sa se instaureze o

atmosfera de munca tenace, un climat de exigenta sporit, sa se dezvolte
ambitia de autodepasire, disciplina ferma, seriozitatea si ordinea
exemplara.

BIBLIOGRAFIE:

 Petrescu & O.Dehelean – „Fotbal – probleme de antrenament si

joc”
 Stanculescu – „Ghidul antrenorului de fotbal”

STROICI DENIS FABIAN