Proiect didactic nr.

Plamanii

Unitatea de invatamant:Scoala Generala,nr.30 Timisoara

Propunator:Florean Oana Petronela

Data:05.05.2011

Clasa:VII-C

Aria curriculara:Matematica si stiinte ale naturii

Obiectul de invatamant:Biologie

Tema lectiei:Plamanii

Tipul lectiei:Dobandire de cunostiinte

Competente specifice:1.1. să identifice organe şi sisteme de organe ale corpului uman

1.2 să explice funcţiile organelor şi sistemelor de organe din corpul

uman

1.3 să stabilească relaţii între diverşi factori de mediu şi funcţiile or-

ganismului uman

2.2 să proiecteze şi să realizeze activităţi experimentale

Metode:Observatia,conversatia,invatarea prin descoperire

Mijloace:Fisa pentru retroproiector,fise de evaluare

Forma de organizare:Frontala,individuala

Bibliografie: Mihaela Marcu-Lapadat,Florica Macovei,Floarea Dobran, Biologie.

Manual pentru clasa a VII a,Editura Teora Educational 1999(pag.147)
Zoe Partin,Luminita Logofatu,Cezar Th.Niculescu,Biologie. Manual pentru
clasa a VII-a,Editura Corint
Secventa de Activitati de invatare Resurse materiale Resurse Forma de
instruire procedurale organizare
FAMILIARIZAR -profesorul noteza Plansa Conversatia Frontala
absentii
E -profesorul numeste
Explicatia Individuala
un elev si ii adreseaza
cateva intrebari:1.Care
sunt functiile
organismului?2.Care
sunt sistemele care
compun functia de
nutritie?3.Care este
functia sistemului
respirator?4.Din ce
este alcatuit din punct
de vedere
anatomic,sistemul
respirator?
-profesorul numeste
un elev pentru a arata
pe plansa
componentele
aparatului respirator
STRUCTURARE -profesorul anunta Plansa Conversatia Frontala
titlul lectiei,iar elevii
noteaza in caiet.
Mulaj Explicatia Individuala
-profesorul initieza o Fisa/retroproiector Demonstratia
serie de intrebari
pornind de la titlul Manual
lectiei:Cati plamani
avem?Care este
culoarea normala a
plamanilor?in ce
conditii culoarea se
modifica?(care sunt
fact care intervin?)
-elevii noteza in caiete
conform fisei la
retroproiector(Anexa1
)
-profesorul foloseste
plansa cu sistemul
respirator si mulajul
pentru a le explica
elevilor noile notiuni
-profesorul anunta
numarul paginii la care
se afla lectia in
manual,apoi elevii
citesc cu atentie
execitiul din
 carte(ex.7,pag. 111)
-elevii au la dispozitie
2minute pentru a-l
rezolva apoi profesorul
explica pe baza acestui
exercitiu
APLICARE -profesorul le Fise de activitate Conversatia Frontala
distribuie fise de Fise de lucru
activitate(anexa2)
elevilor si anunta
timpul alocat acestei
activitati(5min) dupa
care se face corectarea
impreuna cu
elevii,elevii care
raspund corect
primesc buline.
-profesorul imparte
fise de lucru –anexa 3
(tema pentru acasa) si
precizeaza faptul ca
data viitoare vor fi
verificati.
 ANEXA 1

SCHEMA TABLEI

A₂) PLĂMÂNII: - sunt localizaţi la niveleul cutiei toracice;

- sunt în număr de 2;

- au culoare roz şi aspect buretos;

- sunt înveliţi la exterior în pleură care este formată din 2 foiţe (internă şi externă) între care se află
lichid pleural;

- sunt alcătuiţi din lobi: - 3 plămânul drept;

- 2 plămânul stâng;

alcătuiţi din segmente;

alcătuite din lobuli pulmonari;

- bronhii principale → bronhii lobare → bronhii segmentare → bronhiole lobulare (nu au inele
cartilaginoase);

- bronhiolele lobulare intră în lobulul pulmonar (are formă de piramidă) ACINI PULMONARI în
care pătrund bronhiolele respiratorii;

sunt formaţi din ALVEOLE PULMONARE

(200 milioane pentru fiecare plămân)

- înconjurate de foarte multe vase de sânge;

- au pereţii foarte subţiri (peretele alveolar vine în contact cu peretele

capilar alcătuind împreună SUPRAFAŢA DE SCHIMB A GAZELOR RESPIRATORII);
 ANEXA 2

Nume si prenume:

Clasa:

Fisa de activitate

1.Completati urmatorul careu:

E
S

P
I
R

A
T

I
E

1.Prezinta mocoasa faringiana

2.Cavitatea nasala comunica cu faringele prin………….

3.In spatele traheei se afla…………..

4.Primele ramificatii ale traheei sunt bronhii……………….

5.Plamaniul stang are doar 2…………

6.Invelis al plamanilor.

7.Schimbul de gaze respiratorii are loc in…………………

8.Prezinta inele cartilaginoase in forma de potcoava.

9.Mucoasa traheala prezinta ………….si glande ce secreta mucus.

10.Pleura este formata din 2………….

Barem de corectare:

1.faringe

2.coane

3.esofag

4.principale

5.lobi

6.pleura

7.alveole

8.trahee

9.cili

10.foite
 ANEXA 3

Nume si prenume:

Clasa:

Fisa de lucru

1. Precizaţi elementele componente ale sistemului respirator pe următorul desen(scrieti

raspunsul pe desen,in dreptul linilor):

2.Cavitatea nasala este captusita cu …………… ……..……. iar faringele este captusit cu
………….. ………………

3.Asociati notiunile de pe coloana A cu notiunile de pe coloana B:

A B

a.laringe 1.prezinta inele cartilaginoase complete

b.trahee 2.este organul vorbirii

c.bronhii principale 3.prezinta inele carilaginoase in forma de potcoava

Barem de corectare:
1.nara-fose nazale-faringe-laringe-plaman stang-plaman drept

2.mucoasa nazala-mucoasa faringiana

3. a-1

b-3

c-2