Sem.

al II-lea

Săpt./
Nr. Nr
Unitatea de învăţare Disciplina C.S Conţinuturi Perioada Obs.
crt. ore

Dialogul. Reguli de conduită/72

MEDII DE 1.1 Formulare de întrebări și răspunsuri
VIAȚĂ Două puncte
1. 2.1 Text-suport: ,,Ce băiat!” O Pancu Iaşi I-II- 12+
CLR UI 6: Repovestirea.Scrierea pe liniatură de
2.2 III(L,M) 3
Învățăm să ne dictando.
comportăm Cuvinte cu înţeles opus
CLR 2.3
Text suport:
3.2 ,,Cel mai bun prieten” după Victor
Sivetidis
4.1 Despre prietenie/80
Recap. sumativă/81
Ameliorare-dezvoltare/82

MEM 1.1 Fracţii/64

Despre Delta Dunării/64
1.2 I-II- 10+
MEM Cap 7: Împărţirea numerelor naturale folosind
Medii de viață de 2.2 scăderea repetată III(L,M) 2
la noi și din alte Despre Marea Neagră
1.3
zone
Împărțirea-operația inversă a înmulțirii.
3.1
Despre deșert.
3.2
Proba înmulțirii.Proba împărțirii.
4.1 Despre Grădina Botanică și sera ei.

4.2 Recapitulare.Evaluare.
Ameliorare-Dezvoltare.
DP 1.1 - I-II

1.3 +III(L,M
)
2.1
AVAP 1.1
2.2
1.2
3.3
1.3

2.1 I-II+

2.2 III(L,M)

2.3

MM 1.4 Povestea continua...

2.1 I-II+

III(L,M)
 STAREA DE 3.1 1. A formula o idee III(M,J, 3+
SĂNĂTATE V)
2. CLR 3.2 • A identifica un obiect/un loc/o persoana 42
UI-Călător pe IV-X
3.3 • Despartirea în silabe la capat de rând
aripile imaginației/
15-19.04
3.4 • Cuvinte cu aceeași formă și înțeles
diferit Sc.Altfel
2.4
Text suport: Aventurile lui Habarnam,
4.1 dupa Nikolai Nosov/ 84

2. Acordul în numar si gen

• Scrierea corecta a cuv. dintr-o/dintr-un

• Scrierea imaginativa a unui text dupa

benzi desenate

Text suport: Vrajitorul din OZ, dupa

Lyman Frank Baum/88

RECAPITULARE – Hoinarind prin Tara

Minunilor/92

EVALUARE SUMATIVA – Ce stiu? Cât

stiu? Cum stiu?..../93

LA PAS! UN PAS MAI SUS! – Activitati

de recuperare-ameliorare/dezvoltare...../
94
Unitatea tematica
8 – Bun venit, Unitatea tematica 8 – Bun venit,
primavara! primavara!

1. Sunetele limbii române. Vocale si

consoane

• Scrierea cuvintelor care contin grupurile

de sunete oa, ea, ia, ie, ua, ua

Text suport: Cuibul de pasarele, dupa

Cezar Petrescu../96
 2. Scrierea corecta a cuvintelor sau/
s-au
• Scrierea imaginativa a unui text pe baza
unui sir de întrebări

Text suport: Buburuza, dupa Eugen

Jianu....../. 100

RECAPITULARE – File din cartea

naturii...... 104

EVALUARE SUMATIVA – Ce stiu? Cât

stiu? Cum stiu?.....105

LA PAS! UN PAS MAI SUS! – Activitati

de recuperare-ameliorare/dezvoltare... 106
VIII: Menținerea stării de sănătate 3+
MEM
1.1 Împărțirea la 2. Împărțirea la 3. Polul III(M,J, 35
Cap 8: Menținerea Nord și Polul Sud./72 V)
stării de sănătate 1.2
Împărțirea la 4. Împărțirea la 5. IV-X
Cap.9: Starea de MEM 1.3 Despre igiena corporală./73
sănătate 15-19.04
3.1 Împărțirea la 6. Împărțirea la 7.
Despre igiena danturii./74 Sc.Altfel
3.2

4.1 Împărțirea la 8. Împărțirea la 9.

Despre igiena alimentelor.
4.2
Cazuri speciale de împărțire. Despre
igiena îmbrăcămintei./75

Aflarea nr.necunoscut./78

Ordinea efectuării operațiilor. Despre

igiena încălțămintei./79

Probl.care se rezolvă prin mai mult de

2 operații./81

Recap.Eval.
Ameliorare-dezvoltare./82
DP 1.1 III(M,J, 1+
V)
1.2 7
IV-X
2.1
15-19.04
3.3
Sc.Altfel

AVAP 1.1 III(M,J, 2+1

V) 4
1.2
IV-X
2.1
15-19.04
2.2
Sc.Altfel
2.4

MM 1.4 III(M,J, 2+1

V) 4
2.1
IV-X

15-19.04

Sc.Altfel
 COPILĂRIA,CEA Unitatea tematica 9 – Copilaria, cea mai
MAI FRUMOASĂ frumoasa vârsta
1.3 XI-XIII 30
VÂRSTĂ
1. Scrierea functionala. Biletul. Tipuri de
3. CLR 1.5 bilete
2.4 • Scrierea cuvintelor care contin litera x
2.4 Text suport: Cheile, T. Arghezi/108
3.4 2. Textul informativ

• Scrierea functionala. Afisul

Text suport: Întâlnire în lumea

cartilor......112

RECAP – Catre vacanta...... 114

EVAL SUMATIVA – Ce stiu? Cât stiu?

Cum stiu?........... 115

LA PAS! UN PAS MAI SUS! – Activitati

de recuperare-ameliorare/dezvoltare... 116

MEM 1.5 Cap.10: Noi și lumea din jurul nostru XI-XIII

1.6 Figuri plane.Pătratul și dreptunghiul. 25

Despre igiena locuinței./86
3.1
Triunghiul.Despre igiena alimentară
MEM 3.2 sănătoasă./88
Cap.10: Noi și
lumea din jurul 4.1
Cerc.Semicerc.Despre exercițiile
nostru fizice./89
Cap.11 Se apropie 4.2
vacanța mare Interiorul și exteriorul unei figure
geometrice.Despre efectele dietei
greșite./90

Axa de simetrie. Despre bolile

copilăriei./91

Corpuri geometrice. Despre joc și

,,boala mâinilor murdare”/92

Desfășurarea unui corp geometric.

 Recapitulare . Evaluare. Ameliorare-
dezvoltare./94

Cap.X. Noi și lumea din jurul nostru.

Măsurarea lungimii. Despre gripă./98

Măsurarea capacității vaselor.Despre

metode de preventive și tratare a unei
boli./100

Măsurarea masei corpurilor. Despre

vaccinare./102

Măsurarea timpului.Ceasul. Despre

forte executate de magneți./104

Măsurarea timpului. Calendarul./106

Banii.Schimburi echivalente valoric în

concentrul 0-1000
Despre corpuri și material care conduc
electricitatea/108

Organizarea și reprezentarea datelor

din mediul cunoscut.Despre unde și
vibrații./111

Recap. Eval.Ameliorare-dezvoltare/114
DP 1.4 * XI-XIII

1.5

1.6

3.1

3.2

AVAP 1.1 XI-XIII

1.2

1.3
 2.1

2.2

2.4

2.5

MM 1.4 XI-XIII

2.1

3.1

3.4

RECAPITULARE FINALĂ..... 117

RECAPITULARE 3.1 EVALUARE FINALA (1)......... 119 XIV-XV

4. 2 SĂPT. CLR 3.2 EVALUARE FINALA (2)..........120

3.3
1.5 Cap.11: Se apropie vacanța mare/117

MEM 3.4
1.6 Recap.finală/118 XIV-XV
XIV-XV
Cap.11: Se 3.1 Adunarea și scăderea nr.nat.0-1000/118
apropie vacanța
mare/117 3.2 Înmulțirea nr.nat.0-1000/119

4.1 Împărțirea nr.nat.0-1000/120

4.2 Figuri plane.Corpuri geometrice./121

Unități de măsură./121

Evaluare finală/122

DP 1.1

1.2

2.1 XIV-XV

2.2
AVAP 1.1 -

1.2 XIV-XV

1.3

2.1

2.2

2.4

2.5

MM 2.2 XIV-XV

3.3