Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FIŞĂ DE EVALUARE
COMPETENTE DE CITIT-RECEPTARE A MESAJELOR CITITE
La finalul evaluării, pentru fiecare test evaluat se completează11 de către cadrul didactic evaluator prin transcrierea, în dreptul itemului, a codului acordat, conform
clasificării din Caietul cadrului didactic.
Evaluarea competenţelor fundamentale la finalul clasei a II-a (EN II 2018)
FIŞĂ DE EVALUARE
COMPETENTE DE CITIT – RECEPTARE A MESAJELOR CITITE
Şcoala: Gimnaziala ,,Alexandru Aldea Voievod’’ Alexeni, judetul Ialomita Clasa: a II-a Testul:2
Comentarii: Elevul nu dovedeste ca si-a format competentele de comunicare in limba romana,la nivelul ciclului achizitiilor fundamentale. Se recomanda
exercitii de aprofundare si dezvoltare,lecturarea unor texte cu mai mare atentie,povestirea pe scurt a oricarui text citit, extragerea corecta a informatiilor din
text sub indrumarea cadrului didactic.
Data:10.05.2018 Semnătura:
Se completează de către cadrul didactic de la clasă, prin selectarea / integrarea descriptorilor corespunzători codurilor din Caietul cadrului didactic. Scopul este de a
prezenta echilibrat, argumentat, cu exemple, performanţele fiecărui elev.
Evaluarea competenţelor fundamentale la finalul clasei a II-a (EN II 2018)
FIŞĂ DE EVALUARE
COMPETENTE DE CITIT-RECEPTARE A MESAJELOR CITITE
La finalul evaluării, pentru fiecare test evaluat se completează11 de către cadrul didactic evaluator prin transcrierea, în dreptul itemului, a codului acordat, conform
clasificării din Caietul cadrului didactic.
Evaluarea competenţelor fundamentale la finalul clasei a II-a (EN II 2018)
FIŞĂ DE EVALUARE
COMPETENTE DE CITIT – RECEPTARE A MESAJELOR CITITE
Partea a II-a4 - Evaluarea calitativă Numele şi prenumele elevului: CALINESCU DENIS CONSTANTIN
Şcoala: Gimnaziala ,,Alexandru Aldea Voievod’’ Alexeni, judetul Ialomita Clasa: a II-a Testul: 1
Comentarii: Elevul dovedeste ca nu si-a format competentele de comunicare in limba romana,la nivelul ciclului achizitiilor fundamentale.
Data: 10.05.2018
Semnătura:
Se completează de către cadrul didactic de la clasă, prin selectarea / integrarea descriptorilor corespunzători codurilor din Caietul cadrului didactic. Scopul este de a
prezenta echilibrat, argumentat, cu exemple, performanţele fiecărui elev.
Evaluarea competenţelor fundamentale la finalul clasei a II-a (EN II 2018)
FIŞĂ DE EVALUARE
COMPETENTE DE CITIT-RECEPTARE A MESAJELOR CITITE
La finalul evaluării, pentru fiecare test evaluat se completează11 de către cadrul didactic evaluator prin transcrierea, în dreptul itemului, a codului acordat, conform
clasificării din Caietul cadrului didactic.
Evaluarea competenţelor fundamentale la finalul clasei a II-a (EN II 2018)
FIŞĂ DE EVALUARE
COMPETENTE DE CITIT – RECEPTARE A MESAJELOR CITITE
Partea a II-a6 - Evaluarea calitativă Numele şi prenumele elevului: TANASE EMANUEL ANDREI
Şcoala: Gimnaziala ,,Alexandru Aldea Voievod’’ Alexeni, judetul Ialomita Clasa: a II-a Testul: 2
Comentarii: Elevul dovedeste ca nu si-a format competentele de comunicare in limba romana,la nivelul ciclului achizitiilor fundamentale.
Data: 10.05.2018
Semnătura:
Se completează de către cadrul didactic de la clasă, prin selectarea / integrarea descriptorilor corespunzători codurilor din Caietul cadrului didactic. Scopul este de a
prezenta echilibrat, argumentat, cu exemple, performanţele fiecărui elev.