Sunteți pe pagina 1din 16

Școala Primară King George

Str. Intrarea Capelei, nr. 9B


București, sector 6
W: www.king-george.ro
E: scoala@king-george.ro
Tel. 0761 880 643
JOC ȘI MIȘCARE
Clasa a IV-a PLANIFICARE PE UNITĂŢI DE ÎNVĂȚARE

Semestrul I
Săpt. Domeniul Tema Conţinutur Comp Activităţi de învăţare Nr. Data Resurse
i e ore
tenţe
I Capacitate Jocuri de JOC: Ș tafete 1.1 1 14.IX. a. materiale:
psiho – mișcare cu deplasă ri 1.2 - parcurgerea de trasee aplicative amenajate în 2018 obiecte
motrică cuprinzâ nd în diferite 2.1 săli și în aer liber b.
Deprinderi variante de variante de 2.2 - participarea la ștafete și jocuri de mișcare procedurale:
de mers, cu mers integrate în activitățile ludice școlare și posibil a conversaţia,
comunicar schimbă ri de fi utilizate în activitățile extrașcolare explicaţia,
e și lucru în direcție -acționarea în jocuri de mișcare cu manevrarea demonstraţia,
echipă de obiecte, cu forme și dimensiuni diferite, sub exerciţiul, jocul
formă de întrecere, între echipe, cu efective c. forme de
variate organizare a
- realizarea unor sarcini de colaborare în colectivului:
practicarea activităților de joc și mișcare frontală ,
- implicarea activă în evitarea/ medierea individuală ,
conflictelor în activitățile de joc și mișcare evaluare orală
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru,
scorer etc.)
- participare la tragerea la sorți, la constituirea
echipelor
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
II Capacitate Jocuri de JOC: Ș tafete 1.1 -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea 1 21.IX. a. materiale:
psiho – mișcare cu deplasă ri 1.2 unor deprinderi de locomoție 2018 obiecte
motrică cuprinzâ nd în diferite 2.1 - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea b.
Deprinderi variante de variante de 2.2 unor deprinderi de manipulare procedurale:
de mers, cu mers -realizarea unor sarcini motrice de manipulare a conversaţia,
comunicar schimbă ri de diferitelor obiecte, în cadrul unui grup explicaţia,
e și lucru în direcție - implicarea în jocuri de mișcare cu manevrarea demonstraţia,
echipă obiectelor, desfășurate între echipe, sub formă de exerciţiul, jocul
întrecere c. forme de
- realizarea unor sarcini de colaborare în organizare a
practicarea activităților de joc și mișcare colectivului:
- implicarea activă în evitarea/ medierea frontală ,
conflictelor în activitățile de joc și mișcare individuală ,
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor evaluare orală
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru,
scorer etc.)
- participare la tragerea la sorți, la constituirea
echipelor
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
III Capacitate Jocuri de 1.1 -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea 1 28.IX. a. materiale:
psiho – mișcare și JOC: Vizitiul 2.1 unor deprinderi de locomoție 2018 mingi
motrică ștafete și căluțul, 2.2 - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea b.
Deprinderi cuprinzâ nd Figurile unor deprinderi de manipulare procedurale:
de variante de geometrice - realizarea unor sarcini de colaborare în conversaţia,
comunicar alergare: practicarea activităților de joc și mișcare explicaţia,
e și lucru în - în zig-zag - implicarea activă în evitarea/ medierea demonstraţia,
echipă conflictelor în activitățile de joc și mișcare exerciţiul, jocul
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor c. forme de
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, organizare a
scorer etc.) colectivului:
- participare la tragerea la sorți, la constituirea frontală ,
echipelor individuală ,
- felicitarea coechipierilor/adversarilor evaluare orală
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
IV Capacitate Jocuri de JOC: Troica, 1.1 1 05.X. a. materiale:
psiho – mișcare și Semănatul 2.1 îndeplinirea adecvată a rolurilor de 2018 obiecte, mingi
motrică ștafete și culesul 2.2 conducere/subordonare în cadrul activităților de b.
Deprinderi cuprinzâ nd cartofilor, joc și mișcare procedurale:
de variante de Cursa - participarea la repartizarea rolurilor în cadrul conversaţia,
comunicar alergare: vocalelor, grupurilor explicaţia,
e și lucru în - cu ocolire Vizitiul și - participarea la constituirea echipelor demonstraţia,
echipă de obstacole doi cai, -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea exerciţiul, jocul
Calculatoar unor deprinderi de locomoție c. forme de
ele - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea organizare a
unor deprinderi de manipulare colectivului:
- realizarea unor sarcini de colaborare în frontală ,
practicarea activităților de joc și mișcare individuală ,
- implicarea activă în evitarea/ medierea evaluare orală
conflictelor în activitățile de joc și mișcare
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru,
scorer etc.)
- participare la tragerea la sorți, la constituirea
echipelor
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
V Capacitate Jocuri de JOC: 1.1 -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea 1 12.X. a. materiale:
psiho – mișcare și Vânătorul, 2.1 unor deprinderi de locomoție 2018 obiecte, mingi
motrică ștafete vrabia și 2.2 - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea b.
Deprinderi cuprinzâ nd albina, unor deprinderi de manipulare procedurale:
de variante de Șoarecele și - realizarea unor sarcini de colaborare în conversaţia,
comunicar alergare: pisica practicarea activităților de joc și mișcare explicaţia,
e și lucru în - cu trecere - implicarea activă în evitarea/ medierea demonstraţia,
echipă peste conflictelor în activitățile de joc și mișcare exerciţiul, jocul
obstacole -participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor c. forme de
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, organizare a
scorer etc.) colectivului:
- participare la tragerea la sorți, la constituirea frontală ,
echipelor individuală ,
- felicitarea coechipierilor/adversarilor evaluare orală
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
VI Capacitate Jocuri de JOC: Poșta 1.1 -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea 1 19.X. a. materiale:
psiho – mișcare și merge 1.2 unor deprinderi de locomoție 2018 obiecte, mingi
motrică ștafete Din cerc în 2.1 - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea b.
Deprinderi cuprinzâ nd cerc 2.2 unor deprinderi de manipulare procedurale:
de variante de Naveta -realizarea unor sarcini motrice de manipulare a conversaţia,
comunicar alergare: spațială diferitelor obiecte, în cadrul unui grup explicaţia,
e și lucru în - cu - implicarea în jocuri de mișcare cu manevrarea demonstraţia,
echipă transport, obiectelor, desfășurate între echipe, sub formă de exerciţiul, jocul
punere și întrecere c. forme de
culegere de - realizarea unor sarcini de colaborare în organizare a
obiecte practicarea activităților de joc și mișcare colectivului:
- implicarea activă în evitarea/ medierea frontală ,
conflictelor în activitățile de joc și mișcare individuală ,
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor evaluare orală
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru,
scorer etc.)
- participare la tragerea la sorți, la constituirea
echipelor
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
VII Capacitate Jocuri de JOC: 1.1 -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea 1 26.X. a. materiale:
psiho – mișcare și Elasticul 2.1 unor deprinderi de locomoție 2018 coarda
motrică ștafete Șotronul 2.2 - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea b.
Deprinderi cuprinzâ nd Cercurile unor deprinderi de manipulare procedurale:
de variante de zburătoare - realizarea unor sarcini de colaborare în conversaţia,
comunicar să rituri cu practicarea activităților de joc și mișcare explicaţia,
e și lucru în desprindere - implicarea activă în evitarea/ medierea demonstraţia,
echipă de pe un conflictelor în activitățile de joc și mișcare exerciţiul, jocul
picior și de -participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor c. forme de
pe ambele în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, organizare a
picioare; în scorer etc.) colectivului:
lungime, - participare la tragerea la sorți, la constituirea frontală ,
înălțime și echipelor individuală ,
adâncime, - felicitarea coechipierilor/adversarilor evaluare orală
cu coardă - autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
VIII Capacitate Jocuri de JOC: 1.1 -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea 1 09.XI. a. materiale:
psiho – mișcare și Ferește-ți 2.1 unor deprinderi de locomoție 2018 coarda
motrică ștafete picioarele 2.2 - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea b.
Deprinderi cuprinzâ nd Broscuțele unor deprinderi de manipulare procedurale:
de variante de sar în lac - realizarea unor sarcini de colaborare în conversaţia,
comunicar să rituri cu Cercurile practicarea activităților de joc și mișcare explicaţia,
e și lucru în desprindere zburătoare - implicarea activă în evitarea/ medierea demonstraţia,
echipă de pe un conflictelor în activitățile de joc și mișcare exerciţiul, jocul
picior și de -participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor c. forme de
pe ambele în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, organizare a
picioare; cu scorer etc.) colectivului:
coardă - participare la tragerea la sorți, la constituirea frontală ,
echipelor individuală ,
- felicitarea coechipierilor/adversarilor evaluare orală
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
IX Capacitate Jocuri de JOC: Suveica 1.1 organizarea de jocuri de mișcare cu efective și 1 16.XI. a. materiale:
psiho – mișcare și dublă 1.2 reguli diferite (simplificate, adaptate, crescute ca 2018 mingi
motrică ștafete Ferește-ți 2.1 dificultate) b.
Deprinderi cuprinzâ nd capul 2.2 - organizarea de jocuri de mișcare în condiții procedurale:
de variante de Mingea la variabile conversaţia,
comunicar aruncare și căpitan, - adaptarea unor jocuri însușite la condițiile explicaţia,
e și lucru în prindere: unor activități extracurriculare demonstraţia,
echipă - aruncare - acceptări și acordări de revanșe la jocurile exerciţiul, jocul
azvâ rlită la desfășurate sub formă de întrecere c. forme de
distanță , la -realizarea unor sarcini motrice de manipulare a organizare a
țintă și la diferitelor obiecte, în cadrul unui grup colectivului:
partener - implicarea în jocuri de mișcare cu manevrarea frontală ,
obiectelor, desfășurate între echipe, sub formă de individuală ,
întrecere evaluare orală
- realizarea unor sarcini de colaborare în
practicarea activităților de joc și mișcare
- implicarea activă în evitarea/ medierea
conflictelor în activitățile de joc și mișcare
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru,
scorer etc.)
- participare la tragerea la sorți, la constituirea
echipelor
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
X Capacitate Jocuri de JOC: 1.1 - organizarea de jocuri de mișcare cu efective și 1 23.XI. a. materiale:
psiho – mișcare și Vânătorii și 1.2 reguli diferite (simplificate, adaptate, crescute ca 2018 mingi
motrică ștafete rațele 2.1 dificultate) b.
Deprinderi cuprinzâ nd Între două 2.2 - organizarea de jocuri de mișcare în condiții procedurale:
de variante focuri, variabile conversaţia,
comunicar de aruncare - adaptarea unor jocuri însușite la condițiile explicaţia,
e și lucru în și prindere: unor activități extracurriculare demonstraţia,
echipă - aruncare - acceptări și acordări de revanșe la jocurile exerciţiul, jocul
împinsă cu desfășurate sub formă de întrecere c. forme de
două mâ ini -realizarea unor sarcini motrice de manipulare a organizare a
de la piept diferitelor obiecte, în cadrul unui grup colectivului:
- implicarea în jocuri de mișcare cu manevrarea frontală ,
obiectelor, desfășurate între echipe, sub formă de individuală ,
întrecere evaluare orală
- realizarea unor sarcini de colaborare în
practicarea activităților de joc și mișcare
- implicarea activă în evitarea/ medierea
conflictelor în activitățile de joc și mișcare
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru,
scorer etc.)
- participare la tragerea la sorți, la constituirea
echipelor
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
XI Capacitate Jocuri de JOC: 1.1 -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea 1 30.XI. a. materiale:
psiho – mișcare și Ciobanul își 1.2 unor deprinderi de locomoție 2018 mingi
motrică ștafete apără oile 2.1 - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea b.
Deprinderi cuprinzâ nd Țintașii 2.2 unor deprinderi de manipulare procedurale:
de variante de iscusiți -realizarea unor sarcini motrice de manipulare a conversaţia,
comunicar aruncare și Suveica diferitelor obiecte, în cadrul unui grup explicaţia,
e și lucru în prindere: încrucișată - implicarea în jocuri de mișcare cu manevrarea demonstraţia,
echipă - prindere cu două mâ ini a obiectelor
obiectelor, desfășurate între echipe, sub formă de exerciţiul, jocul
rostogolite întrecere c. forme de
- prindere - realizarea unor sarcini de colaborare în organizare a
cu două practicarea activităților de joc și mișcare colectivului:
mâ ini a - implicarea activă în evitarea/ medierea frontală ,
mingii conflictelor în activitățile de joc și mișcare individuală ,
transmise -participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor evaluare orală
de în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru,
un partener scorer etc.)
- participare la tragerea la sorți, la constituirea
echipelor
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
XII Capacitate Jocuri de JOC: 1.1 -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea 1 07.XII. a. materiale:
psiho – mișcare, Derdelușul 1.2 unor deprinderi de locomoție 2018 obiecte, mingi
motrică trasee Ajută-te 2.1 - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea b.
Deprinderi aplicative și singur 2.2 unor deprinderi de manipulare procedurale:
de ștafete Lupta -realizarea unor sarcini motrice de manipulare a conversaţia,
comunicar cuprinzâ nd cocoșilor diferitelor obiecte, în cadrul unui grup explicaţia,
e și lucru în deprinderi Ancorăm - implicarea în jocuri de mișcare cu manevrarea demonstraţia,
echipă motrice corabia la obiectelor, desfășurate între echipe, sub formă de exerciţiul, jocul
complexe mal întrecere c. forme de
(utilitar- - realizarea unor sarcini de colaborare în organizare a
aplicative): practicarea activităților de joc și mișcare colectivului:
- tracțiune- - implicarea activă în evitarea/ medierea frontală ,
împingere conflictelor în activitățile de joc și mișcare individuală ,
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor evaluare orală
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru,
scorer etc.)
- participare la tragerea la sorți, la constituirea
echipelor
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
XIII Capacitate Jocuri de JOC: 1.1 -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea 1 14.XII. a. materiale:
psiho – mișcare, Toboganul 2.1 unor deprinderi de locomoție 2018 scă ri fixe
motrică trasee 2.2 - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea b.
Deprinderi aplicative unor deprinderi de manipulare procedurale:
de și ștafete - realizarea unor sarcini de colaborare în conversaţia,
comunicar cuprinzâ nd practicarea activităților de joc și mișcare explicaţia,
e și lucru în deprinderi - implicarea activă în evitarea/ medierea demonstraţia,
echipă motrice conflictelor în activitățile de joc și mișcare exerciţiul, jocul
complexe -participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor c. forme de
(utilitar- în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, organizare a
aplicative): scorer etc.) colectivului:
- că ță rare- - participare la tragerea la sorți, la constituirea frontală ,
coborâ re echipelor individuală ,
- felicitarea coechipierilor/adversarilor evaluare orală
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
XIV Capacitate Jocuri de JOC: Avionul 1.1 -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea 1 21.XII. a. materiale:
psiho – mișcare, Transportul 2.1 unor deprinderi de locomoție 2018 obiecte, mingi
motrică trasee rănitului 2.2 - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea b.
Deprinderi aplicative și Cobilița unor deprinderi de manipulare procedurale:
de ștafete Remorcarea - realizarea unor sarcini de colaborare în conversaţia,
comunicar cuprinzâ nd practicarea activităților de joc și mișcare explicaţia,
e și lucru în deprinderi - implicarea activă în evitarea/ medierea demonstraţia,
echipă motrice conflictelor în activitățile de joc și mișcare exerciţiul, jocul
complexe -participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor c. forme de
(utilitar- în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, organizare a
aplicative): scorer etc.) colectivului:
- tracțiune - participare la tragerea la sorți, la constituirea frontală ,
-escaladare echipelor individuală ,
- felicitarea coechipierilor/adversarilor evaluare orală
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor

XV Capacitate RECAPITULA JOC: Vizitiul 1.1 -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea 1 18.I. a. materiale:
psiho – RE și doi cai 1.2 unor deprinderi de locomoție 2019 obiecte, mingi,
motrică Șarpele își 2.1 - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea corda
Deprinderi prinde 2.2 unor deprinderi de manipulare b.
de coada -realizarea unor sarcini motrice de manipulare a procedurale:
comunicar Cursa diferitelor obiecte, în cadrul unui grup conversaţia,
e și lucru în broscuțelor - implicarea în jocuri de mișcare cu manevrarea explicaţia,
echipă obiectelor, desfășurate între echipe, sub formă de demonstraţia,
întrecere exerciţiul, jocul
- realizarea unor sarcini de colaborare în c. forme de
practicarea activităților de joc și mișcare organizare a
- implicarea activă în evitarea/ medierea colectivului:
conflictelor în activitățile de joc și mișcare frontală ,
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor individuală ,
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, evaluare orală
scorer etc.)
- participare la tragerea la sorți, la constituirea
echipelor
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor

XVI Capacitate EVALUARE JOC: Naveta 1.1 -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea 1 25.I. a. materiale:
psiho – spațială 1.2 unor deprinderi de locomoție 2019 obiecte, mingi,
motrică Apărătorul 2.1 - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea coarda
Deprinderi cetății 2.2 unor deprinderi de manipulare b.
de -realizarea unor sarcini motrice de manipulare a procedurale:
comunicar diferitelor obiecte, în cadrul unui grup conversaţia,
e și lucru în - implicarea în jocuri de mișcare cu manevrarea explicaţia,
echipă obiectelor, desfășurate între echipe, sub formă de demonstraţia,
întrecere exerciţiul, jocul
- realizarea unor sarcini de colaborare în c. forme de
practicarea activităților de joc și mișcare organizare a
- implicarea activă în evitarea/ medierea colectivului:
conflictelor în activitățile de joc și mișcare frontală ,
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor individuală ,
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, evaluare orală
scorer etc.)
- participare la tragerea la sorți, la constituirea
echipelor
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
XVII Capacitate JOCURI JOC: Ogarul - realizarea unor sarcini de colaborare în 1 01.II. a. materiale:
psiho – LIBERE și iepurele practicarea activităților de joc și mișcare 2019 obiecte, mingi,
motrică Mingea prin - implicarea activă în evitarea/ medierea coarda
Deprinderi tunel conflictelor în activitățile de joc și mișcare b.
de -participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor procedurale:
comunicar în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, conversaţia,
e și lucru în scorer etc.) explicaţia,
echipă - participare la tragerea la sorți, la constituirea demonstraţia,
echipelor exerciţiul, jocul
- felicitarea coechipierilor/adversarilor c. forme de
- autoanaliza randamentului propriu organizare a
- analiza randamentului echipelor colectivului:
frontală ,
individuală ,
evaluare orală
XVIII Capacitate Jocuri de JOC: 1.1 -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea 1 15.II. a. materiale:
psiho – mișcare și Vânătorul 2.1 unor deprinderi de locomoție 2019 scă ri fixe
motrică ștafete vrabia și 2.2 - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea b.
Deprinderi vizâ nd albina unor deprinderi de manipulare procedurale:
de dezvoltarea Al treilea - realizarea unor sarcini de colaborare în conversaţia,
comunicar calită ților fuge practicarea activităților de joc și mișcare explicaţia,
e și lucru în motrice - implicarea activă în evitarea/ medierea demonstraţia,
echipă combinate: conflictelor în activitățile de joc și mișcare exerciţiul, jocul
- viteza de -participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor c. forme de
deplasare în în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, organizare a
relație cu un scorer etc.) colectivului:
partener - participare la tragerea la sorți, la constituirea frontală ,
echipelor individuală ,
- felicitarea coechipierilor/adversarilor evaluare orală
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
XIX Capacitate Jocuri de JOC: Nu te 1.1 -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea 1 22.II. a. materiale:
psiho – mișcare și lăsa frate 2.1 unor deprinderi de locomoție 2019 scă ri fixe
motrică ștafete Banda 2.2 - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea b.
Deprinderi vizâ nd rulantă unor deprinderi de manipulare procedurale:
de dezvoltarea Nu te lăsa - realizarea unor sarcini de colaborare în conversaţia,
comunicar calită ților frate - practicarea activităților de joc și mișcare explicaţia,
e și lucru în motrice variantă - implicarea activă în evitarea/ medierea demonstraţia,
echipă combinate: conflictelor în activitățile de joc și mișcare exerciţiul, jocul
- forță -participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor c. forme de
dinamică a în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, organizare a
trunchiului scorer etc.) colectivului:
și - participare la tragerea la sorți, la constituirea frontală ,
abdomenului echipelor individuală ,
- felicitarea coechipierilor/adversarilor evaluare orală
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
XX Capacitate Jocuri de JOC: 1.1 -participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea 1 01.III. a. materiale:
psiho – mișcare și Șoarecele 2.1 unor deprinderi de locomoție 2019 b.
motrică ștafete isteț și 2.2 - participarea la ștafete și jocuri cu utilizarea procedurale:
Deprinderi vizâ nd pisica unor deprinderi de manipulare conversaţia,
de dezvoltarea periculoasă - realizarea unor sarcini de colaborare în explicaţia,
comunicar calită ților Șotronul practicarea activităților de joc și mișcare demonstraţia,
e și lucru în motrice Vânătorii și - implicarea activă în evitarea/ medierea exerciţiul, jocul
echipă combinate: rațele, conflictelor în activitățile de joc și mișcare c. forme de
- rezistența -participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor organizare a
generală în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, colectivului:
scorer etc.) frontală ,
- participare la tragerea la sorți, la constituirea individuală ,
echipelor evaluare orală
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor

XXI Capacitate Jocuri JOC: Ocupă 1.3 participarea la ștafete cu solicitări de eforturi 1 08.III. a. materiale:
psiho – pentru locul 2.1 diferite 2019 b.
motrică coordonare Păsărelele 2.2 - parcurgerea de trasee aplicativ-utilitare procedurale:
Deprinderi oculo- intră-n cuib - participarea la jocuri de orientare în spațiu conversaţia,
de motorie: Recunoaște- - realizarea unor sarcini de colaborare în explicaţia,
comunicar - coordonare ți vecinii practicarea activităților de joc și mișcare demonstraţia,
e și lucru în ochi – mâ nă Țintașii - implicarea activă în evitarea/ medierea exerciţiul, jocul
echipă - coordonare iscusiți conflictelor în activitățile de joc și mișcare c. forme de
ochi – picior -participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor organizare a
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, colectivului:
scorer etc.) frontală ,
- participare la tragerea la sorți, la constituirea individuală ,
echipelor evaluare orală
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
XXII Capacitate Jocuri JOC: Poșta 1.3 participarea la ștafete cu solicitări de eforturi 1 15.III. a. materiale:
psiho – pentru merge, 2.1 diferite 2019 casetofon, cd-
motrică coordonare Cercurile 2.2 - parcurgerea de trasee aplicativ-utilitare uri, laptopul,
Deprinderi oculo- zburătoare - participarea la jocuri de orientare în spațiu b.
de motorie: Vânătorii și - realizarea unor sarcini de colaborare în procedurale:
comunicar - coordonare rațele, Între practicarea activităților de joc și mișcare conversaţia,
e și lucru în generală două focuri - implicarea activă în evitarea/ medierea explicaţia,
echipă conflictelor în activitățile de joc și mișcare demonstraţia,
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor exerciţiul, jocul
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, c. forme de
scorer etc.) organizare a
- participare la tragerea la sorți, la constituirea colectivului:
echipelor frontală ,
- felicitarea coechipierilor/adversarilor individuală ,
- autoanaliza randamentului propriu evaluare orală
- analiza randamentului echipelor
XXIII Stil de Jocuri de JOC: Uliul și 1.3 participarea la ștafete cu solicitări de eforturi 1 22.III. a. materiale:
viață activ mișcare porumbeii 2.1 diferite 2019 obiecte, mingi,
Deprinderi pentru 2.2 - parcurgerea de trasee aplicativ-utilitare scă ri fxe
de dezvoltarea - participarea la jocuri de orientare în spațiu b.
comunicar funcțiilor - realizarea unor sarcini de colaborare în procedurale:
e și lucru în cardiace și practicarea activităților de joc și mișcare conversaţia,
echipă respiratorii - implicarea activă în evitarea/ medierea explicaţia,
conflictelor în activitățile de joc și mișcare demonstraţia,
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor exerciţiul, jocul
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, c. forme de
scorer etc.) organizare a
- participare la tragerea la sorți, la constituirea colectivului:
echipelor frontală ,
- felicitarea coechipierilor/adversarilor individuală ,
- autoanaliza randamentului propriu evaluare orală
- analiza randamentului echipelor
XXIV Stil de Jocuri de JOC: 1.3 participarea la ștafete cu solicitări de eforturi 1 29.III. a. materiale:
viață activ mișcare Năvodul, 2.1 diferite 2019 obiecte, mingi,
Deprinderi pentru Leapșa – pe 2.2 - parcurgerea de trasee aplicativ-utilitare scă ri fxe
de dezvoltarea ghemuite - participarea la jocuri de orientare în spațiu b.
comunicar funcțiilor procedurale:
e și lucru în cardiace și conversaţia,
echipă respiratorii explicaţia,
demonstraţia,
exerciţiul, jocul
c. forme de
organizare a
colectivului:
frontală ,
individuală ,
evaluare orală
XXV Stil de Jocuri de JOC: 1.3 participarea la ștafete cu solicitări de eforturi 1 05.IV. a. materiale:
viață activ mișcare Derdelușul 2.1 diferite 2019 obiecte, mingi,
Deprinderi desfă șurate Cărăușii 2.2 - parcurgerea de trasee aplicativ-utilitare b.
de în diferite - participarea la jocuri de orientare în spațiu procedurale:
comunicar anotimpuri, - realizarea unor sarcini de colaborare în conversaţia,
e și lucru în în aer liber practicarea activităților de joc și mișcare explicaţia,
echipă - implicarea activă în evitarea/ medierea demonstraţia,
conflictelor în activitățile de joc și mișcare exerciţiul, jocul
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor c. forme de
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, organizare a
scorer etc.) colectivului:
- participare la tragerea la sorți, la constituirea frontală ,
echipelor individuală ,
- felicitarea coechipierilor/adversarilor evaluare orală
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
XXVI Stil de Jocuri de JOC: Țintașii 1.3 participarea la ștafete cu solicitări de eforturi 1 12.IV. a. materiale:
viață activ mișcare iscusiți, 2.1 diferite 2019 obiecte, mingi,
Deprinderi desfă șurate Cursa pe 2.2 - parcurgerea de trasee aplicativ-utilitare b.
de în diferite numere - participarea la jocuri de orientare în spațiu procedurale:
comunicar anotimpuri, - realizarea unor sarcini de colaborare în conversaţia,
e și lucru în în aer liber practicarea activităților de joc și mișcare explicaţia,
echipă - implicarea activă în evitarea/ medierea demonstraţia,
conflictelor în activitățile de joc și mișcare exerciţiul, jocul
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor c. forme de
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, organizare a
scorer etc.) colectivului:
- participare la tragerea la sorți, la constituirea frontală ,
echipelor individuală ,
- felicitarea coechipierilor/adversarilor evaluare orală
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
XXVII Stil de Jocuri de JOC: 1.3 participarea la ștafete cu solicitări de eforturi 1 19.IV. a. materiale:
viață activ mișcare Vânătorii și 2.1 diferite 2019 obiecte, mingi,b.
Deprinderi constituite rațele 2.2 - parcurgerea de trasee aplicativ-utilitare procedurale:
de spontan, în Ciobanul își - participarea la jocuri de orientare în spațiu conversaţia,
comunicar timpul liber, apără oile - realizarea unor sarcini de colaborare în explicaţia,
e și lucru în incluzâ nd practicarea activităților de joc și mișcare demonstraţia,
echipă întrecerea - implicarea activă în evitarea/ medierea exerciţiul, jocul
între grupuri conflictelor în activitățile de joc și mișcare c. forme de
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor organizare a
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, colectivului:
scorer etc.) frontală ,
- participare la tragerea la sorți, la constituirea individuală ,
echipelor evaluare orală
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
XXVIII Stil de Jocuri de JOC: Mingea 1.3 participarea la ștafete cu solicitări de eforturi 1 10.V. a. materiale:
viață activ mișcare la căpitan, 2.1 diferite 2019 obiecte, mingi,
Deprinderi constituite 2.2 - parcurgerea de trasee aplicativ-utilitare b.
de spontan, în Între două - participarea la jocuri de orientare în spațiu procedurale:
comunicar timpul liber, focuri - realizarea unor sarcini de colaborare în conversaţia,
e și lucru în incluzâ nd practicarea activităților de joc și mișcare explicaţia,
echipă întrecerea - implicarea activă în evitarea/ medierea demonstraţia,
între grupuri conflictelor în activitățile de joc și mișcare exerciţiul, jocul
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor c. forme de
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, organizare a
scorer etc.) colectivului:
- participare la tragerea la sorți, la constituirea frontală ,
echipelor individuală ,
- felicitarea coechipierilor/adversarilor evaluare orală
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
XXIX Stil de Jocuri de JOC: 1.3 participarea la ștafete cu solicitări de eforturi 1 17.V. a. materiale:
viață activ mișcare Batistuța 2.1 diferite 2019 obiecte, mingi,
Deprinderi pentru Vânătorul 2.2 - parcurgerea de trasee aplicativ-utilitare b.
de timpul liber iscusit - participarea la jocuri de orientare în spațiu procedurale:
comunicar desfă șurate - realizarea unor sarcini de colaborare în conversaţia,
e și lucru în în excursii, practicarea activităților de joc și mișcare explicaţia,
echipă tabere, - implicarea activă în evitarea/ medierea demonstraţia,
drumeții conflictelor în activitățile de joc și mișcare exerciţiul, jocul
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor c. forme de
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, organizare a
scorer etc.) colectivului:
- participare la tragerea la sorți, la constituirea frontală ,
echipelor individuală ,
- felicitarea coechipierilor/adversarilor evaluare orală
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
XXX Stil de Jocuri de JOC: Acul cu 1.3 1 24.V. a. materiale:
viață activ mișcare ața 2.1 -acționarea în jocuri de mișcare pentru 2019 obiecte, mingi,
Deprinderi pentru Salut 2.2 consolidarea achizițiilor dobândite în cadrul b.
de timpul liber prietene celorlalte discipline de studiu procedurale:
comunicar desfă șurate - practicarea jocurilor de mișcare în programul conversaţia,
e și lucru în în excursii, proiectelor de grup desfășurate extracurricular explicaţia,
echipă tabere, (serbări tematice, expediții, tabere etc.) demonstraţia,
drumeții exerciţiul, jocul
c. forme de
organizare a
colectivului:
frontală ,
individuală ,
evaluare orală
XXXI Stil de Ofertele JOC: 1.3 -participarea la ștafete cu solicitări de eforturi 1 31.V. a. materiale:
viață activ școlilor și Calculatorul 2.1 diferite 2019 casetofon, cd-
Deprinderi comunită țilo 2.2 - parcurgerea de trasee aplicativ-utilitare uri, laptopul,
de r locale de - participarea la jocuri de orientare în spațiu obiecte, mingi,
comunicar practicare a - realizarea unor sarcini de colaborare în b.
e și lucru în activită ților practicarea activităților de joc și mișcare procedurale:
echipă fizice - implicarea activă în evitarea/ medierea conversaţia,
(concursuri conflictelor în activitățile de joc și mișcare explicaţia,
școlare – în -participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor demonstraţia,
școală , între în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, exerciţiul, jocul
școli; centre scorer etc.) c. forme de
locale de - participare la tragerea la sorți, la constituirea organizare a
inițiere în echipelor colectivului:
diferite - felicitarea coechipierilor/adversarilor frontală ,
sporturi, - autoanaliza randamentului propriu individuală ,
serbă ri - analiza randamentului echipelor evaluare orală
sportive)
XXXII Stil de RECAPITULA JOC: 1.3 participarea la ștafete cu solicitări de eforturi 1 07.VI. a. materiale:
viață activ RE Coșulețul cu 2.1 diferite 2019 casetofon, cd-
Deprinderi două toarte 2.2 - parcurgerea de trasee aplicativ-utilitare uri, laptopul,
de Mingea prin - participarea la jocuri de orientare în spațiu obiecte, mingi,
comunicar tunel - realizarea unor sarcini de colaborare în b.
e și lucru în (variant) practicarea activităților de joc și mișcare procedurale:
echipă - implicarea activă în evitarea/ medierea conversaţia,
conflictelor în activitățile de joc și mișcare explicaţia,
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor demonstraţia,
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, exerciţiul, jocul
scorer etc.) c. forme de
- participare la tragerea la sorți, la constituirea organizare a
echipelor colectivului:
- felicitarea coechipierilor/adversarilor frontală ,
- autoanaliza randamentului propriu individuală ,
- analiza randamentului echipelor evaluare orală

XXXIII Stil de EVALUARE JOC: Crabii 1.3 participarea la ștafete cu solicitări de eforturi 1 14.VI. a. materiale:
viață activ și creveții 2.1 diferite 2019 casetofon, cd-
Deprinderi Îndemânati 2.2 - parcurgerea de trasee aplicativ-utilitare uri, laptopul,
de cii - participarea la jocuri de orientare în spațiu obiecte, mingi,
comunicar - realizarea unor sarcini de colaborare în b.
e și lucru în practicarea activităților de joc și mișcare procedurale:
echipă - implicarea activă în evitarea/ medierea conversaţia,
conflictelor în activitățile de joc și mișcare explicaţia,
-participarea la stabilirea rolurilor și sarcinilor demonstraţia,
în echipă (căpitan de echipă, starter, arbitru, exerciţiul, jocul
scorer etc.) c. forme de
- participare la tragerea la sorți, la constituirea organizare a
echipelor colectivului:
- felicitarea coechipierilor/adversarilor frontală ,
- autoanaliza randamentului propriu individuală ,
- analiza randamentului echipelor evaluare orală

S-ar putea să vă placă și