Portofoliul cadrului didactic

Activitatea fiecărui cerc se desfăşoară pe baza unei planificări calendaristice,

aprobate de către directorul palatului/clubului copiilor.

(2) Portofoliul cadrului didactic coordonator al cercului conţine:

a) oferta educaţională a cercului;

b) planificarea calendaristică;

c) documente de proiectare didactică;

d) setul de competenţe formate prin activitatea desfăşurată în cadrul cercului,

specifice fiecărui nivel de grupă;

e) modalităţi de evaluare a activităţii didactice desfăşurate în cadrul cercului;

f) măsuri de optimizare şi dezvoltare a ofertei educaţionale a cercului;

g) proiectul de dotări şi achiziţii pe termen mediu şi lung;

h) portofoliul de studii al elevului, care cuprinde modulele de studiu parcurse şi

competenţele specifice acestora, formate pe parcursul frecventării activităţii
cercului.

Acest portofoliu care conţine şi documentele care certifică rezultatele obţinute

de elev reprezintă parte a portofoliului elevului întocmit la unitatea de
învăţământ pe care o frecventează.

(3) Programele de studiu, conţinând modulele de studiu, vor fi elaborate

separat pentru grupele de iniţiere /de avansaţi/de performanţă, axându-se pe
competenţele specifice care urmează a fi formate, dezvoltate sau diversificate.

(4) Programele de studiu elaborate de cadrele didactice coordonatori de cerc

vor fi aprobate şi avizate de consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ.