ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

- Palatul Copiilor Vaslui oferă o pregătire şcolară
bună printr-un corp profesoral competent. - Lipsa de supraveghere şi de educaţie a unui
- Baza materială bună care permite dezvoltarea de număr din ce mai mare de elevi ai căror
competenţe specifice. părinţi pleacă în străinătate.
- Suntem unica unitate școlară din oraș care oferă, - Insuficienta spațiilor necesare pregătirii
în mod gratuit și nediscriminatoriu, activități copiilor/ tinerilor pentru concursuri.
educative de timp liber, pentru copii și tineret - Necesiatatea îmbunatățirii în permanență a
- O tradiţie instructiv – educativă concretizată într- bazei materiale in functie de uzura morală
o imagine bună a Palatului Copiilor în țară și în sau fizică a acesteia
străinătate.
- Lipsa unui studio de înregistrare pentru
- Disponibilitatea cadrelor didactice de a organiza o
paletă diversă de activităţi extracurriculare. cercurile de muzică vocală și instrumentală
- Experinţa dobândită prin participarea cadrelor - Numarul mic de norme de predare
didactice la diferite programe de formare şi generează lipsa unor specializari cerute de
perfecţionare. copii (karate, tenis de camp, alte ramuri
- O ofertă educaţională foarte atractivă pentru copii/ sportive, îndrăgite de elevi.
tineri. - Întârzierea finalizării lurărilor de reabilitare-
- Adaptabilitatea ofertei educationale la nevoile
consolidare a clădirii principale, monument
copiilor şi reorganizarea activităţilor de cerc în
vederea atragerii unui număr cât mai mare de copii; istoric de interes național.
- Relaţia foarte bună a Palatului Copiilor cu părinţii
şi comunitatea.
- Așezarea centrală in cadrul orașului a institutiței
noastre, permite frecventarea de către copii din
toate zonele municipiului.
- O conducere preocupată pentru creşterea calităţii
procesului didactic şi a bazei materiale.
- Realizarea unor parteneriate funcţionale cu
instituţii şi agenţi economici;
- Experienţa în derularea proiectelor europene
Comenius, existenţa unor laboratoare dotate
corespunzător.
- Menţinerea Palatului Copiilor Vaslui în primele
locuri din țară din punct de vedere al performanțelor
obținute la concursuri.
- Suntem proprietarii sediului în care ne desfășurăm
activitățile, avem condiții corespunzatoare de
încalzire, grup sanitar modern, microbuz pentru
transportul elevilor la concursuri.
- Organizam cluburi de vacanță în perioada vacantei
de iarna si de vara.
- Compartimentul financiar contabil este
asigurat de personal calificat, cu studii superioare.
 OPORTUNITĂŢI AMENINŢĂRI
- Profilul unic în reţeaua şcolara municipala. - Menţinerea unei rate ridicate a numărului de
- Plasarea strategică a Palatului Copiilor în centrul elevi ai căror părinţi sunt plecaţi în străinătate.
oraşului Vaslui. - Existenţa şi proliferarea unui mediu negativ
- Deschiderea şi interesul manifestat de instituţii în al educaţiei care promovează valori contrare
realizarea de parteneriate pe diferite domenii. celor ale şcolii.
- Preocuparea Consiliului Local de a înscrie - Criza economică mondială ce poate afecta
şcoala noastră în programe de finanţare şi şi finanţarea învăţământului.
reabilitare. - Creşterea nivelului de sărăcie a populaţiei.
- Existenţa a 7 proiecte educative internaționale, - Marginalizarea şi automarginalizarea unor
nationale și regionale in derulare in cadrul instituției familii defavorizate;
noastre. - Instabilitatea economică, creşterea ratei
-Implicarea unui numar cât mai mare de elevi în
șomajului;
derularea proiectelor.
-Suntem invitați sa participăm la numeroase - Tentatia tinerilor de a asculta muzica de
competiții naționale, zonale, cuprinse in Calendarul proasta calitate/ comercială
Proiectelor Educative emis de M.E.N.C.Ș; - Tendinta copiilor de a petrece foarte mult
rezultatele de exceptie obținute, au sporit prestigiul timp in fața calculatorului de acasă.
unitatii noastre. - Scăderea capacității de socializare a copiilor
- Părintii sunt interesați si implicati in educația din ziua de azi.
nonformala pe care o oferim copiilor.
- Creșterea agresivității și violenței copiilor
- Facem parte dintr-o reţea coerentă de coordonare a
activităţilor educative extrașcolare: inspector
educativ, inspector școlar cu programe și proiecte
de cooperare, structuri organizationale ale elevilor
si părinților.
- Suntem in relații de parteneriat si colaborăm cu
toate unitățile de invățământ din municipiu și cu un
numar mare de scoli din mediul rural.
-Apariția unor acte normative emise de M.E.N.C.Ș
care reglementeaza activitățile educative
extrașcolare: Regulamentul de organizare si
funcționare a palatelor si cluburilor copiilor,
Metodologia de acordare a salariului si gradatiei de
merit pentru cadrele didactice din palate si cluburi,
Legea invățământului, s.a.
-Aprobarea “Calendarului Proiectelor Educative
Școlare și Extrascolare”.
-Deschiderea activității educative spre implicare si
responsabilizare in viața comunității.
-Amplificarea dimensiunii europene prin accesarea
noilor generații de programe si proiecte: Programul
de Granturi pentru Dezvoltarea Școlară; Programul
Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane,
Programul de invatare pe tot parcursul vietii.
-Inființarea ARACIP
-Cursuri de formare continuă prin CCD și ISJ.
- Interesul elevilor de a participa la procesul de
luare a deciziilor în instituția nostră.
-Interesul elevilor de a se implica in cât mai multe
activități extrașcolare.
-Valorificarea voluntariatului și dezvoltarea
constiintei utilității sociale a elevilor.
-Inițierea tinerilor in managementul de proiect si in
procesul decizional în vederea finalizarii
demersurilor lor.
-O relaţie de bună colaborare cu mass-media.
-Formarea si exersarea abilitatilor de comunicare,
dezvoltarea relatiilor de prietenie intre copii
-Mentinerea unui diveristatii cultural, tolerantei si
libertatii de exprimare