Domeniul Limba Si Comunicare Educarea Limbajului

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GALAŢI
Str.Portului Nr.55 B (0372362000; 037236200170236319396

E-mail: info@isj.gl.edu.ro; Adresă site: www.isj.gl.edu.ro
GRĂDINIȚA CU P.P. ”MOTANUL ÎNCĂLȚAT” GALAȚI
Str. C. Conachi Nr. 2 C, cod poștal 800577, Tel/ Fax 0236 410735, e-mail: gmotanul_incaltat@yahoo.com
Nr ________/ _________
An şcolar 2018-2019
DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE

EDUCAREA LIMBAJULUI
GRUPA MICĂ E
Săpt Perioada Unitatea de invatare Continuturi Mijloc de realizare

.
1. 10-14.09. Evaluare initiala Infatisare, parti componete ale corpului uman, piese Joc de socializare:
2018 Corpul uman de imbracaminte ; obiecte de uz personal “Sa ne prezentam!’’
2. 17-21.09. Evaluare initiala Recunoasterea si denumirea unor obiecte din mediul Proba practica/ orala (joc- exercitiu ) „Ce
2018 Mediul apropiat apropiat; precizarea modului de utilizare a acestora știi despre…?”
Natura
3. 24-28.09. Aspecte lexicale Denumirea corecta a unor obiecte din mediul Joc exercitiu:,, Gradinita’’
2018 Aspecte fonetice apropiat
Perceperea si asimilarea corecta a compozitiei sonore
a fiecarui sunet si cuvant in parte
4. 01-05.10. Aspecte lexicale Exprimarea in propozitii simple folosind substantive siPovestirea educatoarei:,, Familia mea’’
2018 Aspecte ale verbe pentru a denumi fiinte si actiuni
comunicarii Cultivarea comunicării educatoare –copil, copil-
1
Str.Portului Nr.55 B (0372362000; 037236200170236319396
educatoare în cadrul activităților organizate

5. 08-12.10. Aspecte ale Reproducerea corectă şi expresivă a poeziei. Memorizare
2018 expresivitatii Activizarea vocabularului cu cuvinte noi desprinse din ,,Simturile’’
limbajului conţinutul poeziei.
6. 15-19.10. Aspecte ale Audierea unui text literar si redarea ideilor Povestirea educatoarei
2018 expresivitatii acestuia cu respectarea liniei logice si cronologice a
“Maricica”, de L. Vladescu
limbajului intamplarilor;
Aspecte ale desprinderea mesajului educativ al povestirii;
comunicarii -participarea la activitatile de grup in calitate de
vorbitor dar si de auditor.
7. 22-16.10 Aspecte ale Reproducerea (recitarea) corectă şi expresivă a Memorizare “Fructele toamnei”
2018 expresivitatii poeziei, cu respectarea ritmului, a intonatiei, a
limbajului pauzelor;
Aspecte fonetice -imbogatirea si activizarea vocabularului cu cuvinte
noi desprinse din conţinutul poeziei.
-pronunţarea clară a tuturor sunetelor limbii române
8. 05-09.11. Aspecte ale Reproducerea (recitarea) corectă şi expresivă a poeziei, Memorizare:,, Crizantema’’ de Otilia
2018 expresivitatii cu respectarea ritmului, a intonatiei, a pauzelor; Cazimir
limbajului -imbogatirea si activizarea vocabularului cu cuvinte noi
Aspecte fonetice desprinse din conţinutul poeziei.
9. 12-16.11. Aspecte ale Reproducerea (recitarea) corectă şi expresivă a Memorizare “Fructele toamnei”
2018 expresivitatii poeziei, cu respectarea ritmului, a intonatiei, a
limbajului pauzelor;
Aspecte fonetice -imbogatirea si activizarea vocabularului cu cuvinte
noi desprinse din conţinutul poeziei.
2
Str.Portului Nr.55 B (0372362000; 037236200170236319396
10. 19-23.11. Aspecte lexicale Audierea unui text literar si redarea unor idei cu Povestirea educatoarei
2018 respectarea liniei logice si cronologice a intamplarilor;
,,Povestea legumelor’’
-participarea la activitatile de grup in calitate de
vorbitor dar si de auditor
11. 26-30.11. Aspecte ale Exprimarea corecta a formelor de singular si Joc didactic “ Eu spun una, tu spui multe”
2018 expresivitatii plural a unor substantive care denumesc simbolurile
limbajului romaniei
Aspecte ale
comunicarii
12. 03-07.12. Aspecte ale Utilizarea corecta si adecvata a substantivelor si Povestirea educatoarei:
2018 expresivităţii adjectivelor si exprimarea corecta a acordului “Legenda lui Mos Nicolae”
limbajului dintre acestea in vorbire
13. 10-14.12. Aspecte ale Reproducerea corectă şi expresivă a poeziei. Memorizare ,,Sorcova’’
2018 expresivităţii Activizarea vocabularului cu cuvinte noi desprinse din
14. 17-21.12. Mediul social si Reproducerea corectă şi expresivă a poeziei. Memorizare ,,Mos Craciun’’
cultural
2018 Evenimente Activizarea vocabularului cu cuvinte noi desprinse din
traditionale si conţinutul poeziei.
religioase.
15. 14-18.01. Aspecte ale Audierea unui text literar si redarea ideilor Povestirea educatoarei:,, Povestea omului
2019 expresivităţii principale de zapada’’
limbajului Exersarea capacităţii de comunicare, stimularea
3
Str.Portului Nr.55 B (0372362000; 037236200170236319396
imaginaţiei şi atenţiei copiilor.

Formularea răspunsurilor cu privire la textul prezentat
16. 21-25.01 Aspecte ale Audierea unui text literar si redarea ideilor Lectura educatoarei ,, Capra cu trei iezi’’
2019 expresivităţii şi principale
creativităţii verbale Exersarea capacităţii de comunicare, stimularea
17. 28.01-01.02. Aspecte ale Recitarea expresiva a poeziei. Explicarea pe scurt a Memorizare: ,, Capra cu trei iezi ‘’
expresivităţii şi continutului de idei.
2019 creativităţii verbale
18. 11-15.02. Aspecte fonetice Utilizarea vorbirii dialogate in redarea fragmentelor Pov.Educ.” Cine a zis miau?”
2019 povestii
Perceperea si pronuntarea unor grupuri de de
sunete
Onomatopee
19. 18-22.02. Aspecte ale Audierea unui text literar (receptand frumusetea si Povestea educatoarei:”Casuta din oala”
2019 expresivităţii şi fluenta frazei ) si redarea ideilor principale in (poveste populara)
creativităţii verbale ordine cronologica
Utilizarea vorbirii dialogate in redarea fragmentelor
povestii
20. 25.02-01.03. Aspecte ale Audierea unui text literar (receptand frumusetea si Povestirea educatorei :,, Povestea
2019 expresivităţii şi fluenta frazei ) si redarea ideilor principale in martiosrului
creativităţii verbale ordine cronologica
Utilizarea vorbirii dialogate in redarea fragmentelor
povestii
4
Str.Portului Nr.55 B (0372362000; 037236200170236319396
21. 04-08.03. Aspecte ale Reproducerea corecta si expresiva a poeziei Memorizare: „Mamei”, de E.Dragos
2019 expresivităţii şi Desprinderea continutului de idei
creativităţii verbale Receptarea frumusetii si a armoniei frazei
22. 11-15.03. Aspecte ale Exprimarea corecta a formelor de singular si Joc didactic ,, Eu spun una, tu spui mai multe’’
2019 expresivitatii plural a unor substantive care denumesc florile
limbajului primaverii
Aspecte ale
comunicarii
23. 18-22.03. Aspecte ale Reproducerea corectă şi expresivă a poeziei. Memorizare:
2019 expresivităţii Activizarea vocabularului cu cuvinte noi desprinse “Secretul”
limbajului din conţinutul poeziei.
24. 25-29.03. Aspecte ale Reproducerea corectă şi expresivă a poeziei. Memorizare :,, Randunica’’
2019 expresivităţii Activizarea vocabularului cu cuvinte noi desprinse
limbajului din conţinutul poeziei.
25. 01-05.04. Aspecte ale Audierea unui text literar si redarea ideilor Povestirea educatoarei ”Ridichea
2019 expresivităţii şi principale uriasa”(poveste populara)
creativităţii verbale Exersarea capacităţii de comunicare, stimularea
26. 08-12.04. Aspecte ale Audierea unui text literar si redarea ideilor Lectura educatoarei
expresivităţii şi acestuia cu respectarea liniei logice si cronologice a “Bondarul lenes”, de E.
2019 creativităţii verbale intamplarilor; Farago
Aspecte ale desprinderea mesajului educativ al povestirii;
27. 15-19.04. Aspecte ale Audierea unui text literar si redarea ideilor Povestirea educatoarei
2019 expresivităţii şi acestuia cu respectarea liniei logice si cronologice a “Coliba iepurasului”
creativităţii verbale intamplarilor;
5
Str.Portului Nr.55 B (0372362000; 037236200170236319396
Aspecte ale -desprinderea mesajului educativ al povestirii;

28. 06-09.05. Aspecte ale Descrierea si interpretarea originala a continutului Lectura dupa imagini:
2019 expresivităţii şi unor imagini „Când mă fac mare vreau să fiu…”
creativităţii verbale
29. 13-17.05. Aspecte ale Descrierea si interpretarea originala a continutului Lectura dupa imagini
2019 expresivitatii si unor imagini “La plimbare in oras”
creativitatii
limbajului
30. 20-24.05. SCOALA ALTFEL
2019
31. 27-31.05. Aspecte ale Reproducerea corectă şi expresivă a poeziei. Memorizare:
2019 expresivităţii Activizarea vocabularului cu cuvinte noi desprinse din “ Semaforul“ de Marcela Penes
32. 03-07.06. Aspecte ale Descrierea si interpretarea originala a continutului Lectura dupa imagini:
2019 expresivităţii şi unor imagini “E ziua noastra”
creativităţii verbale
33. 10-14.06. Evaluare finală Exprimarea corecta din punct de vedere al pronuntieiProba orala :
2019 Aspecte lexicale si ale si morfo- sintactic. Joc didactic:
structurii “Ce stii despre...?”
gramaticale
6
Str.Portului Nr.55 B (0372362000; 037236200170236319396

Domeniul Limba Si Comunicare Educarea Limbajului

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Domeniul Limba Si Comunicare Educarea Limbajului

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GALAŢI

Str.Portului Nr.55 B (0372362000; 037236200170236319396

DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE

Săpt Perioada Unitatea de invatare Continuturi Mijloc de realizare

educatoare în cadrul activităților organizate

-pronunţarea clară a tuturor sunetelor limbii române

imaginaţiei şi atenţiei copiilor.

Aspecte ale -desprinderea mesajului educativ al povestirii;

S-ar putea să vă placă și