Fișa de aptitudini

muzicale
Conf. univ. dr. Tatiana Noia
Fișă de aptitudini muzicale
Modelul profesorului
George Iarosevici

în ,,Metodica predării şi studiului

instrumentelor de coarde”
(Academia de Muzică din Cluj, 1962 ,
paginile 103-104)
Nr. Aptitudini Componente
a. Auzul muzical
1. Aptitudini
acustice b. Simţul ritmului

c. Simţul frazei sau al liniei

melodice
(ceea ce numim de obicei
,,muzicalitate”)
Nr. Aptitudini Componente
2. Aptitudini a. Inteligenţa
psihice b. Memoria (facultatea de a reţine atât
muzică cât şi impresiile – senzaţiile de alt
gen, legate de fenomenul muzical)
c. Atenţia (facultatea de concentrare
mintală)
d. Sensibilitatea (facultatea de a reacţiona
prompt în urma unei percepţii acustice
plăcute sau neplăcute)
e. Simţul pentru ordine în muncă
f. Perseverenţa (în urmărirea unui scop)
g. Imaginaţia (fantezia)
Nr. Aptitudini Componente
3. Aptitudini a. Conformaţia mâinilor adecvată
fizice instrumentelor cu coarde
b. Agilitate şi dibăcie în mişcări
(rapiditatea cu care comanda
centrului nervos motric este
transmisă către musculatura
respectivă şi cu care această
musculatură execută ordinul
primit)
c. Rezistenţa la efort îndelungat
d. Starea generală de sănătate
Nr. Aptitudini Componente
1. Aptitudini a. Auzul muzical
acustice b. Simţul ritmului
c. Simţul frazei sau al liniei melodice (ceea ce numim de obicei
,,muzicalitate”)
2. Aptitudini a. Inteligenţa
psihice b. Memoria (facultatea de a reţine atât muzică cât şi impresiile –
senzaţiile de alt gen, legate de fenomenul muzical)
c. Atenţia (facultatea de concentrare mintală)
d. Sensibilitatea (facultatea de a reacţiona prompt în urma unei
percepţii acustice plăcute sau neplăcute)
e. Simţul pentru ordine în muncă
f. Perseverenţa (în urmărirea unui scop)
g. Imaginaţia (fantezia)
3. Aptitudini a. Conformaţia mâinilor adecvată instrumentelor cu coarde
fizice
b. Agilitate şi dibăcie în mişcări (rapiditatea cu care comanda
centrului nervos motric este transmisă către musculatura
respectivă şi cu care această musculatură execută ordinul primit)
c. Rezistenţa la efort îndelungat
d. Starea generală de sănătate
 Fișă de aptitudini muzicale

Modelul prof. George Iarosevici

adaptat de conf. univ. dr. Tatiana
Noia
Nr. Aptitudini Componente
1. Aptitudini a. Auzul muzical
acustice 1. melodic / armonic / polifonic
2. ritmic
3. dinamic
4. timbral
b. Simţul ritmului / metrului /
tempo-ului
c. Simţul frazei sau al liniei
melodice (ceea ce numim de
obicei ,,muzicalitate”)
Auzul muzical
 acuratețea intonației în pasaje melodice
(intervale, schimburi de poziție), în duble
coarde și acorduri, în ansamblul cu pian/alt
instrument
 dezvoltarea auzului polifonic la chitariști
 execuția precisă a ritmului
 diferențele dinamice (forte – piano) și
gradarea crescendo-urilor și diminuendo-urilor
 calitatea și diversitatea vibrato-ului
 dezvoltarea auzului tonal
 dezvoltarea auzului interior
Nr. Aptitudini Componente
2. Aptitudini a. Intelectuale
psihice 1. Gândirea
2. Memoria (facultatea de a reţine atât muzică cât
şi impresiile – senzaţiile de alt gen, legate de
fenomenul muzical)
3. Atenţia (facultatea de concentrare mintală)
4. Imaginaţia (fantezia)
5. Creativitatea
b. Afective
1. Sensibilitatea (facultatea de a reacţiona prompt
în urma unei percepţii acustice plăcute sau
neplăcute)
2. Dragostea pentru muzică
c. Volitive
1. Motivaţia
2. Perseverenţa (în urmărirea unui scop)
3. Puterea de muncă
4. Simţul pentru ordine în muncă
Nr. Aptitudini Componente
3. Aptitudini a. Conformaţia mâinilor adecvată
fizice instrumentelor cu coarde
b. Agilitate şi dibăcie în mişcări
(rapiditatea cu care comanda
centrului nervos motric este
transmisă către musculatura
respectivă şi cu care această
musculatură execută ordinul primit)
c. Rezistenţa la efort îndelungat
d. Starea generală de sănătate
Nr. Aptitudini Componente
1. Aptitudini a. Auzul muzical
acustice 1. melodic / armonic / polifonic
2. ritmic
3. dinamic
4. timbral
b. Simţul ritmului / metrului / tempo-ului
c. Simţul frazei sau al liniei melodice (ceea ce numim de obicei ,,muzicalitate”)
2. Aptitudini a. Intelectuale
psihice 1. Gândirea
2. Memoria (facultatea de a reţine atât muzică cât şi impresiile – senzaţiile de alt gen, legate
de fenomenul muzical)
3. Atenţia (facultatea de concentrare mintală)
4. Imaginaţia (fantezia)
5. Creativitatea
b. Afective
1. Sensibilitatea (facultatea de a reacţiona prompt în urma unei percepţii acustice plăcute
sau neplăcute)
2. Dragostea pentru muzică
c. Volitive
1. Motivaţia
2. Perseverenţa (în urmărirea unui scop)
3. Puterea de muncă
4. Simţul pentru ordine în muncă
. Aptitudini a. Conformaţia mâinilor adecvată instrumentelor cu coarde
fizice b. Agilitate şi dibăcie în mişcări (rapiditatea cu care comanda centrului nervos motric este
transmisă către musculatura respectivă şi cu care această musculatură execută ordinul
primit)
c. Rezistenţa la efort îndelungat
d. Starea generală de sănătate