Sunteți pe pagina 1din 6

PROIECT DIDACTIC

Profesor: Borcea Alexandru- Vlăduț


Data: 07.11.2019
Unitatea de învăţământ: Şcoala gimnazială nr. 1 Obârșenii- Lingurari, sat Lingurari, comuna Voinești
Clasa: a III- a
Disciplina: Religie ortodoxă
Aria curriculară: om şi societate
Unitatea de învăţare: „Credinţa creştină”
Titlul unității tematice: „Dumnezeu este izvorul vieții”.
Tipul lecţiei: recapitulare și sistematizare a cunoștințelor
Competenţe vizate:
La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili:
C1 – să știe că viața este un dar de la Dumnezeu;
C2 – să prezinte care sunt momentele de bucurie din viața unui om;
C3 – să explice care este relația omului cu natura;
C4- să explice ce este Împărăția lui Dumnezeu.

Strategia didactică:
1. Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, observarea dirijată, exerciţiul, lectura expresivă.
2. Mijloace de învăţământ: Biblia, manual.
3. Forme de organizare a activităţii elevilor: activitate frontală, activitate individuală.

Resurse:
1. Oficiale:
- Programa şcolară pentru disciplina Religie ortodoxă, clasa a III-a;
- Planificarea calendaristică orientativă pentru disciplina Religie ortodoxă, clasa a III-a;
1
- Planificarea unităţii de învăţare „Credinţa creştină” pentru disciplina Religie ortodoxă, clasa a III-a.
2. Temporale:
- număr de lecţii: 1
- durata: 45’
3. Bibliografice:
1. Biblia sau Sfânta Scriptură, Editura Institutului Biblic şi de Misiune al Bisericii Ortodoxe Române, Bucureşti, 1982;
2. Cucoş, Constantin, Educaţie religioasă, Editura „Polirom”, Iaşi, 1999;
3. Cucoş, Constantin (coordonator), Psihopedagogie pentru examenele de definitivare şi grade didactice, Editura „Polirom”, Iaşi,
1998;
4. Şebu, Pr. Prof. Univ. Dr. Sebastian, Metodica predării religiei, Editura „Reîntregirea”, Alba – Iulia, 2000;
5. Todoran, Pr. Prof. Dr. Isidor, Zăgrean, Arhid. Prof. Dr. Ioan, Teologia Dogmatică, Manual pentru Seminariile teologice, Editura
I.B.M.B.O.R., Bucureşti, 1991.

Desfăşurarea lecţiei:
2
Nr. Etapele Metode Mijloace Forme
crt. lecţiei Comp. Activitatea profesorului Activitatea elevilor şi de de Evaluare
procedee învăţământ organizare
1. Momentul  Salutul  Salutul
organizatoric  Rugăciunea  Rugăciunea Activitate
 Notarea absenţelor  Pregătirea pentru frontală
 Pregătirea pentru începerea începerea lecţiei
lecţiei
2. Anunţarea  Astăzi vom face o lecție de
titlurilor recapitulare și sistematizarea a
lecțiilor din cunoștințelor asupra următoarelor Explicaţia Activitate
care lecții: frontală
urmează să - „Viața omului, darul lui
se facă Dumnezeu”;
recapitulare - „Bucuria de a trăi”;
a și - „Omul în relație cu
prezentarea natura”;
obiectivelor - „Viața pe pământ și
propuse Împărăția lui Dumnezeu”.
3. Recapitular C1 - Cine ne-a dat viață? - Dumnezeu.
ea, -De ce ne-a creat Dumnezeu? - El, din iubire, a creat
sistematizar lumea şi apoi l-a făcut pe Biblia
ea, sinteza om, cu trup şi cu suflet. Activitate Aprecieri
cunoștințelo -Cu ce a împodobit Dumnezeu pe - El a împodobit sufletul frontală verbale
r om? omului cu puterea de a
cunoaște, a înţelege, a
alege şi de a iubi tot ce este Lectura
frumos și bun, iar trupul cu expresivă
puterea de a lucra și de a
sluji sufletului.
-Din ce este alcătuit omul? -Din trup și suflet.
-Care sunt grijile omului față de -Igienă; sport; alimentație;
trup? îmbrăcăminte.

-Dar cele față de suflet? -Botez; Spovedanie;


Împărtășanie; credință;
C2 - Cine este izvorul bucuriei? fapte bune.
3
- Bucuria își are izvorul în
Dumnezeu și El ne-o
dăruiește ca noi să o Manual Activitate Aprecieri
împărtășim cu El și cu toți frontală verbale
- Dă exemple de momente în care ceilalți oameni.
ai trăit o bucurie deosebită. - Nașterea noastră a fost un
moment de mare bucurie
pentru părinți. De Explicaţia
asemenea, ziua botezului,
când am devenit creștini.
Ziua de naștere este o
bucurie pentru că o trăim
înconjurați de dragostea
- Care este pentru creștini familiei și a prietenilor.
sărbătoarea bucuriei? - În timpul anului sunt
multe sărbători, iar Manual
Învierea Domnului, când Activitate Aprecieri
Hristos ne-a dăruit viață frontală verbale
veșnică, este sărbătoarea
C3 -Cum putem să-L descoperim pe bucuriei.
Dumnezeu? -Pe Dumnezeu nu-L putem
vedea, dar dacă privim
atent în jur, Îl vom
descoperi. Noaptea cu
haina ei de stele și ziua
luminată de flori și fluturi
ne arată frumusețea Lui.
Vuietul unei furtuni ne
arată puterea Lui. Iar în Explicaţia
îmbrățișarea caldă a cuiva
pe care îl iubim, Îi simțim
și dragostea. Cerul albastru
și pământul plin de
verdeață, soarele și luna, Manual
apele și viețuitoarele ne
vorbesc despre El. Toate Activitate Aprecieri
acestea le-a făcut frontală verbale
4
Dumnezeu prin cuvântul
Său și ni le-a dăruit, spre
folosul și bucuria noastră. Manual
- Cum Îi mulțumim lui Dumnezeu
pentru frumusețea naturii? - Îi mulțumim și Îi suntem
recunoscători dacă îngrijim
și ocrotim cu dragoste tot Explicaţia
ceea ce ne înconjoară și
dacă ne bucurăm de
frumusețea naturii pe care
El ne-a dăruit-o.
- Care sunt datoriile noastre față de
natură? - Să protejăm natura. Să
îngrijim fl orile. Să hrănim
animalele. Să păstrăm
apele curate. Să respectăm
C4 - Cum este Împărăția lui viața. Manual
Dumnezeu? - În această Împărăție
domnesc dragostea,
dreptatea, pacea și bucuria.
Dacă împărățiile de pe
pământ sunt trecătoare,
-Cine conduce această împărăție? aceasta este veșnică.
- Care este legătura dintre -Dumnezeu. Activitate Aprecieri
Împărăția lui Dumnezeu și - Biserica este icoana vie a frontală verbale
Biserică? Împărăției lui Dumnezeu Explicaţia
pe pământ. Prin
participarea la Sfânta
Liturghie, suntem cu
adevărat în Împărăția Lui,
împreună cu sfinții și cu
îngerii.

4. Aprecierea,  Dumnezeu are cu noi un  Elevii ascultă aprecierile


asocierea, plan, noi trebuie să ascultăm de făcute de profesor.
5
generalizare poruncile Lui, să le respectăm și Explicaţia Activitate Aprecieri
a astfel vom dobândi Împărăția lui frontală verbale
Dumnezeu.
9. Activitatea - Elevii trebuie să se Elevii ascultă precizările
suplimentar pregătească pe baza făcute de profesor. Explicaţia Activitate
ă planului de recapitulare și a frontală
notițelor.
10 Încheierea  Rugăciunea  Rugăciunea
activităţii  Salutul  Salutul

S-ar putea să vă placă și