Sunteți pe pagina 1din 2

Test Analiza conflictelor internaționale - parțial

Varianta I. 75 de minute

Dacă alegeți această variantă, nu se vor scădea puncte pentru greșeli gramaticale. Conteaza numai
cunoștințele.

Răspundeți SAU la varianta a, SAU la varianta b de la fiecare întrebare.

1a. Explicați semnificația termenului „rațional” cu privire la „acțiunea rațională” și oferiți un exemplu de
analiză rațională a unui conflict.

1b. Ce diferențe există între „raționalitatea instrumentală” și „raționalitatea valorică”?

2a. Arătați semnificația expresiei „individualism metodologic” în științele politice.

2b. Ce înseamnă expresia free-rider și cum poate fi aplicată la analiza conflictelor?

3a. Dilema prizonierului ARE o soluție maximin, iar aceasta reprezintă un echilibru Nash. Demonstrați
acest lucru.

3b. Explicați de ce nu se realizează cooperarea în jocurile de tipul dilemei prizonierului. Folosiți


conceptele fundamentale (maximin, optim Pareto, echilibru Nash, Superioritate Pareto, strategie
dominantă)

4a. Cum se realizează o explicație cauzală?

4b. Ce probleme întâmpină explicația cauzală în analiza acțiunii umane?

5a. Cum explică Marx conflictele sociale moderne și de ce explicația sa este una „istoricistă”?

5b. Cum sunt explicate conflictele sociale în teoria coportamentului colectiv și în teoria societății de
masă?
6a. Ce este o revoluție? Oferiți un răspuns tehnic (analiza cauzală sau tipologică)

6b. Ce semnificație are expresia „revoluție islamică”?

7a. Ce sunt conflictele etnice și care sunt cauzele lor?

7b. Oferiți câteva elemente de analiză a genocidului, subliniind rolul statului.

8a. Arătați câteva aspecte ale implicării statului în acțiunile „teroriste”.

8b. Poate fi terorismul justificat?

9a. Arătați conexiunea posibilă între revoluție și terorism, folosind un exemplu istoric.

9b. Arătați conexiunea dintre terorism și genocid, folosind un exemplu istoric.

10. Răspundeți la una dintre întrebările pe care NU le-ați ales la punctele 1-9.

Varianta II. Alternativ Subiect de sinteză (eseu în clasă) 120 de minute.

Subiect: Semnificația ideii de raționalitate în analiza conflcitelor (revoluție, terorism, conflicte etnice).

Atenție! La acest subiect nu este nevoie NICI să treceței prin toate temele studiate, nici să folosiți toate
conceptele discutate. În schimb, trebuie să arătați o viziune închegată, coerentă, convingătoare și
personală cu privire la chestiunea cerută. Dacă nu aveți cunoștințe solide și dacă nu aveți obiceiul
redactării, este mai bine să evitați acest subiect. La acest subiect se vor scădea puncte pentru greșeli
gramaticale „sistemice”.

S-ar putea să vă placă și