Proiect didactic la ecologie

Data- 13-01-2020
Profesor Clasa a V III -a
Subiectul lecției : Poluarea mediului arian
Subcompetența: Analiza factorilor de poluare și de degradare a mediului ambiant.
Obiective operaționale: : Să definească noțiunea ce este poluarea aerului;
Să enumere cauzele poluării aerului;
Să descrie principalii poluanți atmosferici;
Să numească o cale prin care puteți împedica poluarea aerului;
Etapele Conținuturi de învățare Metode și
lecției procedee
Motto- Aerul reprezintă originea tuturor lucrurilor. Discuție

Evocare De învelișul aerian depinde: păstrarea căldurii la suprafața Metoda

pămîntului,reglarea luminiinsolare pe suprafațaTerrei,realizarea păiangen
circuitului apei,transmiterea sunetelor,asigurarea condițiilor
esențiale vieții. Schema
Compoziția aerului atmospferi. atmosferei

Defenirea noțiunilor-poluant al aerului,poluarea aerului. Lucrul cu

caietele
- Criterii de clasificare a aerului: a) după provenența surselor de
poluare:surse natural-sol,plante,animale,gaze,praf,erupții vulcanice.
Realizare b)după acțiunea fiziologică-procese de combustie,procese Schema
a sensului industriale,transporturile.
- Poluanți:-acțiune
iritantă,infectantă,cancerogenă,alergizantă,gazoși,lichizi,solizi.
- După natural or polanții pot fi:organici(fitoncidele- Discuție dirijtă
metanul,hidrocarburile) și
anorganici(sulful,azotul,mercurul,plumbul…
Convorbire
- Principalii poluanți atmosferici.ppt
Întrebări:-Ce este poluarea aerului? Activitate
-Enumerți cel puțin trei cauze ale poluarii aerului? frontal
-Numiți o cale prin care puteți împedica poluarea aerului?
Reflecție - Numiți o cale prin care puteți să vă opuneți poluării aerului?
Activitate în
Propune măsuri pentru prevenirea și îndepărtarea poluării grup
observate. Lucrul
individual
Lucrul cu fișa de lucru

Extensie Curiozități și momente interesante- aer descoperirea