Comentarea unui text liric:

1. Incadrare in gen si specie

Incadrarea operei autorului intr-un curent literar
2. Tema+motivul+ideea poetica
Tema: iubirea, natura, tristețe
Ideea poetica: ipostaze ale iubirii neimplinite
Motive: planul cosmic (stele), fata de împărat, luna, castelul
3. Nivelul fonetic(vocalele sau consoanele pot sugera anumite idei sau sentimente): vocala
„a” sugereaza ceva mare, „i” obiecte mici; consoana „l” fiindca este o consoana lichidă
sugereaza trecerea sau scurgerea timpului, consoana „r” sugereaza asprimea, duritatea si
obstacolele; consoanele „m” si „n” sugereaza interiorizarea.
4. Nivelul lexical (vocabular)- familii lexicale, cuvinte cheie, arhaisme, neologisme,
regionalismele fonetice sau lexicale au rolul de a plasa cadrul intr-o anumita zona.
5. Nivelul gramatical:
- modul si timpul verbelor
- gerunziu „oftand” sugereaza un sentiment care se repetă
- prezent istoric „calaretii umplu timpul”- plaseaza cititorul in mijlocul evenimentului
- prezent gnomic/etern „ceasornicul urmeaza lunga timpului carare” adevaruri general
valabile
- trecut sugereaza o rememorare sau o reamintire
- conjunctiv: „sa ridic de pe obraz”
- conditional optativ: „as vrea”- actiune posibila de realizat
6. Nivelul morfologic:
- Substantive abstracte: uimirea, moartea – sugereaza stari sufletești
Concrete: romane polițiste
- Adjectivele: valoare de epitet
- Verbe si pronume la persoana I: prezenta eului liric
- Plural – politețe
7. Nivel stilistic – figuri de stil – interpretare „a sugera”, „expresivitatea”
- Metonimia
Intreg – parte : a bea un pahar – (ma refer la continut – recipient – continut); o panza
la orizon – (se refera la o barca)
Abstract – concret
Posesor – lucru posedat: am citit Eminescu - autorul face referire la opera acestuia.

8. Nivelul prozodic
-strofa
-rima
-ritmul
9. Concluzie – pareri personale