ISTORIE SI GEOGRAFIE LOCALA

PROGRAMA-OPTIONAL

,,Fascinanta lume a satului prinde contur prin lumea vie a

inaintasilor…, istoria inseamna, inainte de toate, oameni…cu
pasiunile si virtutile lor, cu idealul lor mai mult sau mai putin
nobil.’’
Prof. Lector Dr.,
DAN SANDU
 ARGUMENT

,,Sunt romani care n-au fost niciodata la Iasi, desi n-ar

trebui sa fie niciunul… ; cine n-a fost aici nu poate sa strabata
cu intelegere foile celor mai frumoase cronici, nu se poate
patrunde dupa cuviinta de spiritul trecutului nostru care
traieste in acest loc mai viu si mai bogat decat oriunde
aiurea…’’(…)
Cunoscand locul natal, comuna, judetul in care muncesc
si traiesc, elevii il vor iubi mai profund si, prin aceasta, in mod
necesar, isi vor iubi mai mult patria.
Manualele de istorie si de geografie de clasa a IV a contin
teme care fac referire la universul local. Cu aceasta ocazie ,
elevii si-au manifestat interesul pentru  cunoastere : a spatiului
istorico-geografic apropiat si a schimbarilor survenite de-a
lungul timpului ; a legaturilor dintre mediul geografic si viata
oamenilor, a activitatilor specifice localitatii .
Ne propunem : realizarea unei expozitii in care sa
adunam costume populare, razboaie de tesut specifice ; sa ne
intalnim cu batranii care au petrecut evenimente
importante(razboaie/rascoale), pentru a putea povesti mai
departe urmasilor aceste evenimente ; sa nu trecem indiferenti
pe langa monumentele construite de inaintasi, ci sa le vizitam si
sa le cunoastem semnificatia si importanta ;

DURATA – 1an
CLASA – a IV a
TIPUL – la nivelul ariei curriculare ,,Om si societate’’
NR. DE ORE – 1 ora /sapt.
PROPUNATOR – invatatoare, Maria Bejan
Scoala de Arte si Meserii, com Butea, jud. Iasi
 OBIECTIVE DE REFERINTA SI EXEMPLE DE
ACTIVITATI DE INVATARE
Nr. Ob. de ref.
crt.
1 - sa observe si sa compare
elemente din spatiul geografic
local si fapte istorice, punand
in evidenta schimbarile
survenite
2 - sa cerceteze legaturile dintre
mediul geografic si viata
oamenilor indecursul istoriei
3 - sa aprecieze intelesurile
diferite pe care le dau oamenii
evenimentelor
4 - sa interpreteze imagini,
documente si diferite obiecte
arheologice
5 - sa localizeze elemente ale
spatiului gegrafic si istoric
6 - sa foloseasca proceduri de
inregistrare a datelor
gegrafice si istorice
7 - sa elaboreze un ghid turistic
al regiunii/oexpozitie
Act. de inv.
- prezentarea unor informatii
despre comunitatea locala
- realizarea unor dosare tematice
- observarea si comentarea unor
texte, imagini, obiecte
- completarea unor fise de
observare
- discutii, dezbateri pe teme date
- intalniri cu batrani ai satului
- realizarea unei monografii
- vizite in imprejurimi
- alcatuirea de schite, compuneri
- realizarea de fise despre
oameni, locuri, evenimente
- completarea portofoliului cu
date, harti…
- realizarea unui album cu
imagini de ieri si de azi
 CONTINUTURILE INVATARII

1. Relatia genealogie – toponimie – antroponimie in zona satelor

Miclauseni – Butea – Handresti
a) locuitori din ultimele secole
b) sate actuale
c) sate disparute
d) nume de paraie
e) alte toponime
2. Evolutia administrativa a asezarilor in epoca moderna
3. Istoricul satului Butea
a) urme de viata
b) relief, asezare, mosii, mosieri
c) populatia si averea ei in anii 1774-2002
4. Istoria satului si mosiei Miclauseni
5. Planuri ale mosiilor din zona
a) organizarea mosiei si a vietii la conac in anii 1830-1850
b) conflicte sociale
c) Biserica-Scoala-Castelul
6. Contributii aduse culturii romane
7. Butea in prezent
MODALITATI DE EVALUARE

- TRADITIONALE : PROBE SCRISE/ORALE/PRACTICE

- COMPLEMENTARE :
INVESTIGATIA/PORTOFOLIUL/PROIECTUL
-
STANDARDE DE EVALUARE

S1 identificarea principalelor elemente ale hartii comunei Butea;

S2 localizarea in timp si spatiu a evenimentelor istorice;
S3 descrierea spatiului geografic local;
S4 identificarea de informatii si prezentarea lor intr-o maniera clara;
S5 identificarea relatiilor dintre componentele spatiului geografic si cel
istoric;
S6 atitudini corecte, constiente si active pentru pastrarea si protejarea
spatiului; istorico/geografic local;

BIBLIOGRAFIE

- ,,Istoricul satelor Miclauseni si Butea din judetul Iasi’’, Costin

Merisca
- ,,Programe scolare pentru invatamantul primar – discipline
optionale’’, autori :Nicolae Avasalcei, Stefan Butnariu, Iulian
Cristea