FIȘĂ DE LUCRU

*Ex.1 Lectura romanului Maitreyi a generat o discuție în contradictoriu despre personajul principal,
între David, Luca și Ioana, trei colegi de clasă. Toți au fost de acord că Maitreyi este un personaj
capabil să stârnească interesul cititorului, dar au descris-o în mod diferit, susținându-și opiniile și cu
ajutorul unor extrase din text.
David consideră că fascinația pe care o exercită asupra lui Allan este produsă mai cu seamă de atracția
acestuia pentru India. Maitreyi i se pare o vreme perfectă, dar, în final, dorește să se elibereze.
Luca îl contrazice pe David susținând că este uimit și fascinat de această fată.
Ioana este de părere că Maitreyi e un personaj complicat, amestec de inocență și rafinament și, drept
urmare dificil de clasificat.
Argumentează care dintre cei trei are dreptate și motivează-ți în fața clasei opțiunea.
*Ex.2 Clasa se împarte în cinci echipe
(cinci echipe a câte cinci elevi şi juriul-trei elevi). Se aleg liderii care trag câte un plic; în interiorul
acestora se află scrise numele instituţiilor ai căror purtători de cuvânt sunt: Guvern, Ministerul
Educaţiei/ Sănătăţii/Culturii/ Agriculturii. Revin la grupă şi stabilesc timp de 2’ despre ce subiect vor
informa presa timp de 3’. Juriul va aprecia dacă s-a respectat timpul.
*Ex.3 Activitate de imitare a unei persoane publice din România, folosind mimica şi gestica. Se alege
un elev, restul clasei apreciază evoluţia prin aplauze.
*Ex.4 Concurs
Reguli :Participă trei elevi care susţin câte un monolog despre un film văzut de curând. În final juriul
alcătuit din cinci elevi stabileşte câştigătorul în funcţie de următoarele criterii: adecvarea la scopul
comunicării ; folosirea elementelor nonverbale şi paraverbale.

FIȘĂ DE EVALUARE A DISCURSULUI ORAL

Calitatea Calitatea Privire Gesturi Ținută Mimică Volumul și Poziția

argumentelor argumentării inflexiunile corpului
vocii

Foarte bine: 3 p; Bine: 2 p; satisfăcător: 1 p.

Calitatea argumentelor: plauzibile, pertinente, adecvate scopului comunicării
Calitatea argumentării: convingător, clar, corect, coerent.
➢ Ce v-a impresionat din lecţie?