VERBE FOLOSITE PENTRU CONSTUIREA OBIECTIVELOR OPERAŢIONALE

Toate verbele se trec în obiectivele operaţionale la modul conjunctiv, cu

„să” înaintea verbului. Ex. să prezinte…..
Verbe neoperaţionalizabile: a şti, a cunoaște, a învăţa, a memora, a
conştientiza, a înțelege, a simți, a gândi etc. Sunt verbe care nu reprezintă
acţiuni, operaţii şi nu pot fi anticipate.

CUNOAŞTEREA:
A identifica - termeni
A distinge - semnificaţii
A defini - definiţii, teorii
A aminti - caracteristici
A recunoaşte - elemente
A descrie - nume, criterii etc.
A enumera - date
A numi - elemente, evenimente
A alege - locuri, tehnici, metode
A formula - exemple
ÎNŢELEGEREA
A extinde - definiţii
A interpreta - cuvinte, expresii, texte
A completa - fraze
A traduce - cuvinte
A stabili - soluţii
A transforma - unităţi de măsură
A pregăti - materiale
A citi - textele indicate
A schimba - sensuri
A redefini - concepte
A reorganiza - fraze
ANALIZA
A căuta elemente - comune
A căuta relaţii - legături între idei, concepte
A distinge - caracteristici diferite
A detecta - erori
A identifica - situaţii
A recunoaşte - caracteristici
A categorisi - obiecte
A analiza - materiale
A compara - obiecte
A discuta - situaţii
A alege - forme
A separa - forme, aranjamente
A dezbate - puncte de vedere
APLICAREA
A aplica - diferite materiale
A stabili legături - între lecţii
A utiliza - materiale
A clasifica - elemente
A manipula - obiecte
A schimba - ordinea
A aranja - obiecte
A rezolva - probleme şi exerciţii
SINTEZA
A sintetiza - lecţia
A planifica - organizarea unui eveniment
A organiza - o situaţie
A constitui - planuri de idei
A proiecta - o schiţă
A formula - definiţii
A povesti - întâmplări
EVALUAREA
A efectua critici - asupra unei situaţii
A aprecia - o lucrare
A compara - aspecte
A descrie - peisaje, cadre
A justifica - răspunsuri
A interpreta - texte
A argumenta - răspunsuri
A verifica - rezultate
A evalua - teorii