Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DLC Capra Cu Trei Iezi Titularizare
DLC Capra Cu Trei Iezi Titularizare
Data: 14.05.2018
Grupa: Mijlocie B
1
Tema anuală: „Ce şi cum vreau să fiu?”
Scopul activităţii: Dezvoltarea capacităţii copilului de a asculta cu atenţie un text şi de a se concentra asupra acţiunii prezentate în
poveste.
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O2. Să formuleze răspunsurile la întrebări în propoziţie şi corect din punct de vedere gramatical
STRATEGII DIDACTICE:
Mijloace de învăţământ: iedul cel mic, imagini cu scene din poveste, recompense (autocolant – faţă zâmbitoare).
2
Forme de organizare: frontal, individual.
3
Strategii didactice
4
Strategii didactice
2. Anunţarea 1 min. Îi voi anunţa pe copii că astăzi vom Conversaţia Frontal Observarea
temei şi a descoperi împreună ce s-a întâmplat cu sistematică a
obiectivelor iezii din povestea „Capra cu trei iezi” copiilor
operaţionale de Ion Creangă.
5
Strategii didactice
6
7. Capra ajunge acasă, iar iedul cel mic
îi povesteşte acesteia cele întâmplate.
Strategii didactice
4. Fixarea 5 min. Fixarea cunoştinţelor se va realiza prin Explicaţia Imagini cu Individual Observarea
cunoştinţelor scene din sistematică a
aşezarea în ordine cronologică a Exerciţiul Frontal
poveste copiilor
imaginilor cu scenele din poveste.
7
va alege imaginea şi o va aşeza pe
suport.
Strategii didactice
8
activităţii (autocolant - Frontal verbale
comportamentului copiilor şi asupra faţă
participării acestora la activitate. zâmbitoare)