FIŞǍ DE LUCRU

Paralela „Luceafărul” - „Riga Crypto şi lapona Enigel”

1. Completează diagrama Venn cu asemănările şi deosebirile dintre
„Luceafărul” şi „Riga Crypto şi lapona Enigel”.
2. Inteligența logico-matematică: MATEMATICIENII

1.Scrie în ordine crescătoare următoarele numere:

 1850 – anul naşterii lui Mihai Eminescu
 1889 – anul în care Mihai Eminescu se stinge din viaţă
 1866 - debutul literar cu poezia „La mormântul lui Aron Pumnul”
 1872 - Mihai Eminescu a cunoscut-o pe Veronica Micle la Viena, când el era acolo pentru studii
 1877 - redactor la ziarul Timpul, din Bucureşti
2. Calculaţi câţi ani se împlinesc pe 15 ianuarie 2017 de la naşterea lui Eminescu.
3. Calculaţi câţi ani se împlinesc pe 15 iunie 2017 de la stingerea din viață a lui Eminescu.
4. Găsind triplul celui mai mic număr de două cifre identice, vei descoperi vârsta la care M. Eminescu a
publicat marea sa capodoperă, „Luceafărul”.

1. Scrie în ordine crescătoare următoarele numere:

• 1930: Ion Barbu publică singurul său volum de poezii, „Joc secund”
• 1929: Dan Barbilian îşi ia doctoratul şi devine profesor titular al Universităţii Bucureşti, la catedra
de matematică
• 1918: a publicat în revista Literatorul, condusă de Alexandru Macedonski, poezia Fiinţa
• 1924 – Ion Barbu citește în ședințele de duminică ale cenaclului Sburătorul, condus de Eugen
Lovinescu, balada „Riga Crypto și lapona Enigel” şi o publică în „Revista română”
• 1961 – anul în care Ion Barbu stinge din viaţă
• 1895 – anul naşterii lui Ion Barbu
2. Calculaţi câţi ani se împlinesc anul acesta de la naşterea lui Ion Barbu.
3. Calculaţi câţi ani se împlinesc anul acesta de la stingerea din viață a lui Ion Barbu.
 4. Găsind succesorul dublului vârstei la care o persoană îşi face buletin, vei descoperi vârsta la care Ion
Barbu a publicat poemul „Riga Crypto şi lapona Enigel”.

3. Inteligența verbal-lingvistică
Luați-i un scurt interviu poetului Ion Barbu / Mihai Eminescu!
Interviu:
 Reporter:
 Eminescu:

Interviu:
 Reporter:
 Dan Barbilian (Ion Barbu):

4. Alegerea celui mai bun răspuns

Tema centrală a poemului filosofic „Luceafărul”, de Mihai Eminescu este:
 iubirea imposibilă;
 timpul;
 condiția omului de geniu în lumea omului de rând, prezentată alegoric;
 natura.

Tema centrală a poemului filosofic „Riga Crypto şi lapona Enigel”, de Ion Barbu este:
 iubirea imposibilă;

1
  cunoaşterea;
 condiția omului de geniu în lumea omului de rând, prezentată alegoric;
 natura.
5. A / F Citeşte cu atenţie fiecare din afirmaţiile de mai jos. În cazul
în care apreciezi că afirmaţia este adevărată, încercuieşte litera „A”. În
cazul în care apreciezi că afirmaţia este falsă, încercuieşte litera „F”:
A F Poemul „Luceafărul” este primul text scris de Mihai Eminescu.
A F Textul lui „Riga Crypto şi lapona Enigel”, de Ion Barbu a fost citit prima dată la cenaclul Junimea.
A F Cel mai bun prieten al lui Ion Barbu a fost G. Călinescu.
A F Poemul „Luceafărul” este compus din 5 tablori şi este structurat pe două planuri: terestru şi cosmic.
A F Poemul „Riga Crypto şi lapona Enigel”, de Ion Barbu este compus din două părți: nunta umană şi
nunta fantastică.

6. INTELIGENȚA VERBAL-LINGVISTICǍ –RECITATORII: Citiți

EXPRESIV, pe roluri, următoarele fragmente din Luceafărul/ Riga Crypto
şi lapona Enigel! PRECIZAȚI APOI DIN CE TABLOU FACE PARTE
FIECARE DIALOG!

CǍTǍLINA: „Încă de mic CǍTǍLINA:

Te cunoşteam pe tine, - „Cobori în jos, luceafăr blând,
Și guraliv şi de nimic, Alunecând pe-o rază,
Te-ai potrivi cu mine... Pătrunde-n codru şi în gând,
Norocu-mi luminează!"
Dar un luceafăr, răsărit (...)
Din liniştea uitării, LUCEAFǍRUL:
Dă orizont nemărginit - „Ce-ţi pasă ţie, chip de lut,
Singurătăţii mării; (…) Dac-oi fi eu sau altul?
CǍTǍLIN:- „Tu eşti copilă, asta e...
Hai ş-om fugi în lume, Trăind în cercul vostru strâmt
Doar ni s-or pierde urmele Norocul vă petrece,
Și nu ne-or şti de nume, Ci eu în lumea mea mă simt
Nemuritor şi rece."
Căci amândoi vom fi cuminţi,
Vom fi voioşi si teferi,
HYPERION:
- „DeVei pierde
greul dorul
negrei de părinţi
vecinicii,
Și visul de luceferi."
Părinte, mă dezleagă
Și lăudat pe veci să fii
Pe-a lumii scară-ntreagă; LUCEAFǍRUL:
- „Dar cum ai vrea să mă cobor?
O, cere-mi, Doamne, orice preţ, Au nu-nţelegi tu oare,
Dar dă-mi o altă soarte, Cum că eu sunt nemuritor,
Căci tu izvor eşti de vieţi Și tu eşti muritoare?"
Și dătător de moarte;
FATA DE ÎMPǍRAT:
Reia-mi al nemuririi nimb - „Nu caut vorbe pe ales,
Și focul din privire, Nici ştiu cum aş începe -
Și pentru toate dă-mi în schimb Deşi vorbeşti pe înţeles,
O oră de iubire...” (...) DEMIURGUL: Eu nu te pot pricepe;
- „Hyperion, ce din genuni
Răsai c-o-ntreagă lume, Dar dacă vrei cu crezământ
Nu cere semne şi minuni Să te-ndrăgesc pe tine,
Care n-au chip şi nume; Tu te coboară pe pământ,
(...) Fii muritor ca mine."
Și pentru cine vrei să mori?
Întoarce-te, te-ndreaptă LUCEAFǍRUL:
Spre-acel pământ rătăcitor - „Tu-mi ceri chiar nemurirea mea
Și vezi ce te aşteaptă." În schimb pe-o sărutare,
Dar voi să ştii asemenea 2
Cât te iubesc de tare;
7. Inteligenţa naturalistă – BIOLOGII
 Pornind de la cunoştinţele voastre de biologie, găsiţi asemănări şi diferenţe între regnurile din care fac
parte cele două personaje ale baladei.
 Prezentarea planşei realizate
„Înscrieţi, în spaţiul din stânga numerelor de ordine ale personajelor din prima coloană, litera care
corespunde simbolului pe care îl reprezintă fiecare”:
................1. Luceafărul/ Hyperion A. Omul comun, care se înnobilează prin iubire
................2. Fata de împărat/ Cătălina B. Geniul
................3. Cătălin/ Copilul bălai C. Absolutul
................4. Demiurgul D. Omul care aspiră spre absolut
................5. Enigel E. Cunoaşterea absolută
................6. Riga Crypto F. Cunoaşterea prin iubire
................7. Soarele G. Cunoaşterea prin creație
H. Cunoaştere prin rațiune

8. CRITICII
 Caracterizați personajele Luceafărul, Enigelm Cătălina, Crypto cu ajutorul câte unui acrostih, apoi
realizați un cvintet despre ele!
 ACROSTÍH, acrostihuri, s. n. Poezie sau strofă în care literele inițiale ale versurilor, citite vertical,
alcătuiesc un cuvânt (nume propriu, dedicație etc.) sau o propoziție.
 Exemplu celebru:
Hasdeu: La noi e putred mărul.... (acrostih: LA CONVORBIRI LITERARE) P. A. Calescu

CVINTET MODEL ACROSTIH / CVINTET

MIHAI EMINESCU
EMINESCU MARE
INTELIGENT
1. Eminescu HOINAR
2. Inteligent, hoinar, AMBIȚIOS
3. Iubeşte, creează, visează, INSPIRAT
4. Rămâne etern în poezie,
5. Scriind. EXCELENT
MELANCOLIC
IUBITOR
NEOBOSIT
ENERGIC
SENSIBIL
CUNOSCUT
UNIC

9. Tehnica perechilor
Înscrieţi, în spaţiul din stânga numerelor de ordine ale incipiturilor din coloana A, litera care corespunde
acestor opere literare:

...............1.
„A fost odată ca-n poveşti,
A fost ca niciodată, A. „Riga Crypto şi lapona Enigel”, de Ion Barbu
Din rude mari împărăteşti B. „Luceafărul”, de Mihai Eminescu
O prea frumoasă fată. C. „Nunta Zamfirei”, de George Coşbuc
Și era una la părinţi
Și mândră-n toate cele,
Cum e Fecioara între sfinţi
Și luna între stele.” 
...............2.
„E lung pământul, ba e lat,
Dar ca Săgeată de bogat
Nici astăzi domn pe lume nu-i,
Şi-avea o fată, - fata lui –

3
Icoană-ntr-un altar s-o pui
La închinat.
Şi dac-a fost peţită des,
E lucru tare cu-nţeles,
Dar dintr-al prinţilor şirag,
Câţi au trecut al casei prag,
De bună seamă cel mai drag
A fost ales.”

...............3.
„Menestrel trist, mai aburit
Ca vinul vechi ciocnit la nuntă,
De cuscrul mare dăruit
Cu pungi, panglici, beteli cu funtă,
Mult îndărătnic menestrel,
Un cântec larg tot mai încearcă,
Zi-mi de lapona Enigel
Si Crypto regele-ciupearcă!
-Nuntaş fruntaş !
Ospăţul tău limba mi-a fript-o,
Dar, cântecul, tot zice-l-aş,
Cu Enigel şi riga Crypto.
-Zi-l menestrel!
Cu foc l-ai zis acum o vară;
Azi zi-mi-l stins, încetinel,
La spartul nunţii, în cămară.”

10. Inteligenţa comunicării nonverbale – MIMII: Interpretați un joc de

rol reprezentând imagini de mişcare din Luceafărul/ Riga Crypto şi lapona
Enigel! = Prezentarea mimei
11. Completaţi spaţiile libere!
Luceafărul, de Mihai Eminescu şi Riga Crypto şi lapona Enigel, de Ion Barbu aparţin
genului ................................, iar ca specie sunt .................................... .
Lirismul din cele două texte este de tip...................... .
Personajele principale masculine reprezintă tipul geniului.
Tema comună celor două texte este ................................................, deoarece se vorbeşte de relația a două
personaje din lumi diferite.
În ambele texte, finalul este ................................., deoarece personajele îşi găsesc împlinirea prin iubire
alături de ființe inferioare.
Motivul .......................... se regăseşte în ambele poeme, comunicarea dintre cele două lumi neputându-se
realiza altfel.
Repetarea anumitor cuvinte sau strofe conferă muzicalitate textelor şi se constituie
în ......................................., formule magice prin care se încearcă atragerea persoanei iubite în altă lume.

12. Inteligența vizual-spațială: ARTIŞTII

Folosind desenul sau un poster, reprezentaţi anumite scene reprezentative sau personaje din cele două
texte.
Realizați un ciorchine pentru comentariul unuia dintre texte.

4
 REZOLVARE
FIŞǍ DE LUCRU
Paralela „Luceafărul” - „Riga Crypto şi lapona Enigel”
1. Completează diagrama Venn cu asemănările şi deosebirile dintre „Luceafărul” şi „Riga Crypto şi
lapona Enigel”.

„Luceafărul”
Luceafărul” „Riga Crypto şi lapona Enigel”

APARIȚIE: 1924, în „Revista română”,

APARIȚIE: 1883 (ultimul text = sinteză,
capodoperă)
PERIOADA: Epoca marilor clasici (Caragiale,
Creangă, Slavici) + Junimea/ Titu Maiorescu
TITLU: un cuvânt cu sens denotativ (stea) şi
sens conotativ (geniu)
TEMA: condiția omului de geniu în lumea
oamenilor de rând
SPECIE: idilă, pastel, elegie, meditație, satiră,
romanță
COMPOZIȚIA: 98 de strofe (4 tablouri)
STRUCTURA: 2 planuri (terestru +cosmic)
VERSIFICAȚIA: 98 catrene, m.v. =7, 8 silabe,
rima abab (încrucişată), ritm iambic
CURENT LITERAR: romantism (tema
geniului, motivele: lunii, nopții, visului,
procedeul antitezei, personaj excepțional în
împrejurări excepționale
TIMP: de basm (imprecis)
GEN: Epic în versuri (sinteză
de epic, liric şi dramatic)
SPECIE: poem filosofic
(dimensiuni mari, personaje
simbol)
Lirism obiectiv = lirica de
măşti (Tudor Vianu)
TEMA: iubirea imposibilă
SURSE DE INSPIRAȚIE
AUTOBIOGRAFICE
MOTIVE LITERARE: visul,
drumul , metamorfoza, drumul
FINALUL: tragic
LIMBAJ: regionalisme,
arhaisme, neologisme, limbaj
popular
PERSONAJUL inferior îşi
găseşte perechea
apoi în vol. „Joc secund” (1930)
PERIOADA: interbelică (1916 - 1944)
TITLU: sintagmă sugerând un cuplu
tragic
TEMA: cunoaşterea absolută (prin
rațiune + prin creație)
SPECIE: baladă
COMPOZIȚIA: 27 de strofe (2 părți)
STRUCTURA: povestire în povestire
VERSIFICAȚIA: 27 de strofe inegale (4
8), m.v. 5 – 9 silabe, rimă combinată
TENDINȚǍ LITERARǍ:
MODERNISM / ermetism + versificație
modernă + tema filosofică (Cenaclul
Sburătorul al lui Eugen Lovinescu)
TIMP: evul mediu în ramă, imprecis în
povestea propriu-zisă
INCIPIT = prolog = rama povestirii

2. Inteligența logico-matematică: MATEMATICIENII

1.Scrie în ordine crescătoare următoarele numere:

 1850 – anul naşterii lui Mihai Eminescu
 1889 – anul în care Mihai Eminescu se stinge din viaţă
 1866 - debutul literar cu poezia „La mormântul lui Aron Pumnul”
 1872 - Mihai Eminescu a cunoscut-o pe Veronica Micle la Viena, când el era acolo
pentru studii
 1877 - redactor la ziarul Timpul, din Bucureşti

 1850 – anul naşterii lui Mihai Eminescu

 1866 - debutul literar cu poezia „La mormântul lui Aron Pumnul”
 1872 - Mihai Eminescu a cunoscut-o pe Veronica Micle la Viena, când el era acolo
pentru studii
 1877 - redactor la ziarul „Timpul”, din Bucureşti
 1889 – anul în care Mihai Eminescu se stinge din viaţă

2. Calculaţi câţi ani se împlinesc pe 15 ianuarie 2017 de la naşterea lui Eminescu. (167)
3. Calculaţi câţi ani se împlinesc pe 15 iunie 2017 de la stingerea din viață a lui Eminescu. (128)
4. Găsind triplul celui mai mic număr de două cifre identice, vei descoperi vârsta la care M.
Eminescu a publicat marea sa capodoperă, „Luceafărul”. (33)

5
 1. Scrie în ordine crescătoare următoarele numere:
• 1930: Ion Barbu publică singurul său volum de poezii, „Joc secund”
• 1929: Dan Barbilian îşi ia doctoratul şi devine profesor titular al Universităţii Bucureşti, la catedra de matematică
• 1918: a publicat în revista Literatorul, condusă de Alexandru Macedonski, poezia Fiinţa
• 1924 – Ion Barbu citește în ședințele de duminică ale cenaclului „Sburătorul”, condus de Eugen Lovinescu, balada
„Riga Crypto și lapona Enigel” şi o publică în „Revista română”
• 1961 – anul în care Ion Barbu stinge din viaţă
• 1895 – anul naşterii lui Ion Barbu

• 1895 – anul naşterii lui Ion Barbu

• 1918: a publicat în revista „Literatorul”, condusă de Alexandru Macedonski, poezia „Fiinţa”
• 1924 – Ion Barbu citește în ședințele de duminică ale cenaclului Sburătorul, condus de Eugen Lovinescu,
balada „Riga Crypto și lapona Enigel” şi o publică în „Revista română”
• 1929: Dan Barbilian îşi ia doctoratul şi devine profesor titular al Universităţii Bucureşti, la catedra de
matematică
• 1930: Ion Barbu publică singurul său volum de poezii, „Joc secund”
• 1961 – anul în care Ion Barbu stinge din viaţă

2. Calculaţi câţi ani se împlinesc ȋn 2017 de la naşterea lui Ion Barbu. (122=2017-1895)
3. Calculaţi câţi ani se împlinesc ȋn 2017 de la stingerea din viață a lui Ion Barbu. (56 = 2017-1961)
 4. Găsind succesorul dublului vârstei la care o persoană îşi face buletin, vei descoperi vârsta la care Ion Barbu a publicat
poemul „Riga Crypto şi lapona Enigel”. (29 ani = 14X 2 = 28+1)

3. Inteligența verbal-lingvistică
Luați-i un scurt interviu poetului Ion Barbu / Mihai Eminescu!
Interviu: Reporter: ....................................... / Eminescu ........................................................................:
Interviu: Reporter: ....................................... / Dan Barbilian (Ion Barbu): ........................................... .
Interviu:
Reporter: Poemul „Luceafărul” este unul foarte complex? Ne puteți spune de unde v-ați inspirat pentru scrierea
lui?
Eminescu: Geneza
Reporter: Care din operele literare scrise de dumneavoastră vă este mai aproape de suflet? De ce?
Eminescu: Textul în care mă regăsesc cel mai mult este poemul „Luceafărul”, deoarece am lucrat la el 10 ani şi
am scris 5 variante, ultima, cea finală fiind cea pe care o citiți cu toții astăzi.
Reporter: Ne puteți spune care sunt cele 2 strofe pe care Titu Maiorescu le-a scos din poemul „Luceafărul” şi
de ce credeți că a făcut-o?
Eminescu : Cele două strofe făceau parte din al treilea tablou. Probabil cel mai bine ar putea să vă răspundă la
această întrebare domnul Maiorescu.
Reporter: Ce sfaturi le puteți da liceenilor pentru a fi foarte buni la matematică?
Dan Barbilian (Ion Barbu): Să nu lase culegerile să se sinucidă din cauza atâtor probleme nerezolvate!
Reporter: „Riga Crypto şi lapona Enigel” prezintă o poveste de dragoste imposibilă. Ne puteți spune dacă are
vreo legătură cu viața dumneavoastră?
Dan Barbilian (Ion Barbu): Helga + Gerda – în perioada studiilor postuniversitare din Germania
4. Alegerea celui mai bun răspuns
Tema centrală a poemului filosofic „Riga Crypto şi lapona Enigel”, de Ion Barbu este:
 iubirea imposibilă;
 cunoaşterea;
 natura.

5. A / F Citeşte cu atenţie fiecare din afirmaţiile de mai jos. În cazul în care apreciezi că afirmaţia
este adevărată, încercuieşte litera „A”. În cazul în care apreciezi că afirmaţia este falsă, încercuieşte litera
„F”:
A F Poemul „Luceafărul” este primul text scris de Mihai Eminescu.
A F Textul lui „Riga Crypto şi lapona Enigel”, de Ion Barbu a fost citit prima dată la cenaclul Junimea.
A F Cel mai bun prieten al lui Ion Barbu a fost G. Călinescu.
A F Poemul „Luceafărul” este compus din 5 tablori şi este structurat pe două planuri: terestru şi cosmic.
A F Poemul „Riga Crypto şi lapona Enigel”, de Ion Barbu este compus din două părți: nunta umană şi nunta
fantastică.

6
5. INTELIGENȚA VERBAL-LINGVISTICǍ –RECITATORII: Citiți EXPRESIV, pe roluri,
următoarele fragmente din „Luceafărul”/ „Riga Crypto şi lapona Enigel”! PRECIZAȚI APOI DIN CE
TABLOU FACE PARTE FIECARE DIALOG!

II. CǍTǍLINA: „Încă de mic IV. CǍTǍLINA:

Te cunoşteam pe tine, - „Cobori în jos, luceafăr blând,
Și guraliv şi de nimic, Alunecând pe-o rază,
Te-ai potrivi cu mine... Pătrunde-n codru şi în gând,
Norocu-mi luminează!"
Dar un luceafăr, răsărit (...)
Din liniştea uitării, LUCEAFǍRUL:
Dă orizont nemărginit - „Ce-ţi pasă ţie, chip de lut,
Singurătăţii mării; (…) Dac-oi fi eu sau altul?
CǍTǍLIN:- „Tu eşti copilă, asta e...
Hai ş-om fugi în lume, Trăind în cercul vostru strâmt
Doar ni s-or pierde urmele Norocul vă petrece,
Și nu ne-or şti de nume, Ci eu în lumea mea mă simt
Nemuritor şi rece."
Căci amândoi vom fi cuminţi,
Vom fi voioşi si teferi,
Vei pierde dorul de părinţi IIII. HYPERION:
Și visul de luceferi." - „De greul negrei vecinicii,
Părinte, mă dezleagă
Și lăudat pe veci să fii
I. LUCEAFǍRUL: Pe-a lumii scară-ntreagă;
- „Dar cum ai vrea să mă cobor?
Au nu-nţelegi tu oare, O, cere-mi, Doamne, orice preţ,
Cum că eu sunt nemuritor, Dar dă-mi o altă soarte,
6. Și tu eşti muritoare?" Căci tu izvor eşti de vieţi
Și dătător de moarte;
FATA DE ÎMPǍRAT:
- „Nu caut vorbe pe ales, Reia-mi al nemuririi nimb
Nici ştiu cum aş începe - Și focul din privire,
Deşi vorbeşti pe înţeles, Și pentru toate dă-mi în schimb
Eu nu te pot pricepe; O oră de iubire...” (...) DEMIURGUL:
- „Hyperion, ce din genuni
Dar dacă vrei cu crezământ Răsai c-o-ntreagă lume,
Să te-ndrăgesc pe tine, Nu cere semne şi minuni
Tu te coboară pe pământ, Care n-au chip şi nume;
Fii muritor ca mine." (...)
Și pentru cine vrei să mori?
LUCEAFǍRUL: Întoarce-te, te-ndreaptă
- „Tu-mi ceri chiar nemurirea mea Spre-acel pământ rătăcitor
În schimb pe-o sărutare, Și vezi ce te aşteaptă."
Dar voi să ştii asemenea
Cât te iubesc de tare;
Inteligenţa naturalistă – BIOLOGII
 Pornind de la cunoştinţele voastre de
biologie, găsiţi asemănări şi diferenţe între regnurile din care fac parte cele două personaje ale baladei.
 Prezentarea planşei realizate
7. „Înscrieţi, în spaţiul din stânga numerelor de ordine ale personajelor din prima coloană, litera care
corespunde simbolului pe care îl reprezintă fiecare”:
B................1. Luceafărul/ Hyperion A. Omul comun, care se înnobilează prin
iubire
D................2. Fata de împărat/ Cătălina B. Geniul
A................3. Cătălin/ Copilul bălai C. Absolutul
C................4. Demiurgul D. Omul care aspiră spre absolut
H................5. Enigel E. Cunoaşterea absolută
F ................6. Riga Crypto F. Cunoaşterea prin iubire
G................7. Soarele G. Cunoaşterea prin creație

7
 H. Cunoaştere prin rațiune
8. CRITICII
 Caracterizați personajele Luceafărul, Enigel, Cătălina, Crypto cu ajutorul câte unui acrostih, apoi
realizați un cvintet despre ele!
 ACROSTÍH, acrostihuri, s. n. Poezie sau strofă în care literele inițiale ale versurilor, citite vertical,
alcătuiesc un cuvânt (nume propriu, dedicație etc.) sau o propoziție.
 Exemplu celebru:
Hasdeu: La noi e putred mărul.... (acrostih: LA CONVORBIRI LITERARE) P. A. Calescu

CVINTET MODEL ACROSTIH / CVINTET

MIHAI EMINESCU
EMINESCU MARE
INTELIGENT
1. Eminescu HOINAR
2. Inteligent, hoinar, AMBIȚIOS
3. Iubeşte, creează, visează, INSPIRAT
4. Rămâne etern în poezie,
5. Scriind. EXCEPȚIONAL
MELANCOLIC
IUBITOR
NEOBOSIT
ENERGIC
SENSIBIL
CUNOSCUT
UNIC

Luceafărul Cătălin
1. Luceafărul 1. Cătălin,
2. Inteligent, unic, 2. Pripăşit, sănătos,
3. Veghează, iubeşte, călătoreşte 3. Vânează, curtează, vorbeşte,
4. Este tipul omului genial, 4. Este tipul omului comun,
5. Suferind. 5. Iubind.

Fata de împărat Demiurgul

1. Fata de împărat 1. Demiurgul
2. Frumoasă, unică, specială, 2. Unic, etern,
3. Priveşte, visează, iubeşte, 3. Creează, sfătuieşte, dăruieşte,
4. Aspiră spre absolut cândva, 4. Este simbolul Marelui Absolut,
5. Vorbind. 5. Meditând.

Enigel Crypto
1. Enigel 1. Crypto
2. Cuminte, dreaptă, 2. Ascuns, bârfit,
3. Călătoreşte, ascultă, răspunde, 3. Vrăjeşte, vorbeşte, curtează,
4. Merge către soarele înțelept, 4. O vrea soție pe Enigel,
5. Evoluând. 5. Înnebunind.

Măselarița Soarele
1. Măselarița, 1. Soarele
2. Otrăvitoare, inferioară, 2. Galben, aprins,
3. Creşte, înfloreşte, însoțeşte, 3. Luminează, inspiră, încălzeşte,
4. Devine soția lui Crypto, 4. Simbolizează cunoaşterea prin creație,
5. Nuntind. 5. Aşteptând.

LUCID
CREDULǍ CRIPTIC =încifrat, ascuns
ULUITOR Echilibrată
AMOREZATǍ REGE 8
CREDINCIOS Neobosită
TERESTRǍ
ETERN
ALEASǍ Inteligentă Y/INSTINCTUAL
ALES Grațioasă PASIONAL
LIMITATǍ
FRUMOS Elegantă
INTELIGENTǍ TRANSFORMAT
9. Tehnica perechilor
Înscrieţi, în spaţiul din stânga numerelor de ordine ale incipiturilor din coloana A, litera care corespunde acestor opere
literare:
B.1.
„A fost odată ca-n poveşti,
A fost ca niciodată,
Din rude mari împărăteşti
O prea frumoasă fată.
Și era una la părinţi
Și mândră-n toate cele,
Cum e Fecioara între sfinţi
Și luna între stele.” 
C.2.
„E lung pământul, ba e lat,
Dar ca Săgeată de bogat
Nici astăzi domn pe lume nu-i,
Şi-avea o fată, - fata lui – A. „Riga Crypto şi lapona Enigel”, de Ion Barbu
Icoană-ntr-un altar s-o pui
La închinat. B. „Luceafărul”, de Mihai Eminescu
Şi dac-a fost peţită des,
E lucru tare cu-nţeles, C. „Nunta Zamfirei”, de George Coşbuc
Dar dintr-al prinţilor şirag,
Câţi au trecut al casei prag,
De bună seamă cel mai drag
A fost ales.”

A.3.
„Menestrel trist, mai aburit
Ca vinul vechi ciocnit la nuntă,
De cuscrul mare dăruit
Cu pungi, panglici, beteli cu funtă,
Mult îndărătnic menestrel,
Un cântec larg tot mai încearcă,
Zi-mi de lapona Enigel
Şi Crypto regele-ciupearcă!
-Nuntaş fruntaş !
Ospăţul tău limba mi-a fript-o,
Dar, cântecul, tot zice-l-aş,
Cu Enigel şi riga Crypto.
-Zi-l menestrel!
Cu foc l-ai zis acum o vară;
Azi zi-mi-l stins, încetinel,
La spartul nunţii, în cămară.”
10. Inteligenţa comunicării nonverbale – MIMII: Interpretați un joc de rol reprezentând imagini de
mişcare din „Luceafărul”/ „Riga Crypto şi lapona Enigel”! = Prezentarea mimei
Exemplu:
 Prima întrupare (în înger şi zeu al mării)
 A doua întrupare (în demon şi zeu al morții)
 Zborul spre Demiurg
 „Pe trei covoare de răcoare
Lin adormi, torcând verdeață”
 „Ți-am adus dulceață, iacă
Uite fragi, ție dragi,
Ia-i şi toarnă-i în puiacă!”
11. Completaţi spaţiile libere!
„Luceafărul”, de Mihai Eminescu şi „Riga Crypto şi lapona Enigel”, de Ion Barbu aparţin genului EPIC
ÎN VERSURI, iar ca specie sunt POEME FILOSOFICE .

9
 Lirismul din cele două texte este de tip OBIECTIV .
Personajele principale masculine reprezintă tipul geniului.
Tema comună celor două texte este IUBIREA IMPOSIBILǍ, deoarece se vorbeşte de relația a două
personaje din lumi diferite.
În ambele texte, finalul este TRAGIC, deoarece personajele îşi găsesc împlinirea prin iubire alături de
ființe inferioare.
Motivul VISULUI se regăseşte în ambele poeme, comunicarea dintre cele două lumi neputându-se
realiza altfel.
Repetarea anumitor cuvinte sau strofe conferă muzicalitate textelor şi se constituie în DESCÂNTECE.,
formule magice prin care se încearcă atragerea persoanei iubite în altă lume.

12. Inteligența vizual-spațială: ARTIŞTII

Folosind desenul sau un poster, reprezentaţi anumite scene reprezentative sau personaje din cele două
texte.
Realizați un ciorchine pentru comentariul unuia dintre texte.

Planşe inspirate din Luceafărul/ Riga Crypto şi lapona

Enigel! Recunoaşteți tabloul!
Uniți numărul tablourilor cu imaginile corespunzătoare:

Tabloul I Tabloul II

Tabloul III Tabloul IV

13. Inteligența muzical-ritmică: MUZICIENII

Interpretați muzical prima strofă din „Luceafărul”, de Mihai Eminescu, pe ritmuri HIP-HOP!
 Căutați o melodie care să se potrivească anumitor secvenţe din poemul „Riga Crypto şi lapona
Enigel”! Puteți apela la Internet!
 Audierea melodiilor alese/ interpretării pe melodie:
 Tudor Gheorghe: „Riga Crypto şi lapona Enigel”
 „Luceafărul” (Mihai Bendeac pe înțelesul tuturor; Puya)
14. Inteligența lingvistică: SCRIITORII: Compuneți câteva strofe în care
să scrieți un alt final pentru fiecare poem alegoric studiat!
Luceafărul reinterpretat
Lapona mică, Enigel

Dar s-a terminat povestea, 10

După cum normal era: Laponă mică, Enigel,
Ea cu Cătălin rămâne, Ce soarele iubeşti cu zel
Iar apoi cu-altcineva. Şi ai plecat în pribegie
Cu renişorii de hârtie,
15. REBUS
Completând corect rebusul, pe coloana de la A la B veţi descoperi titlul celui mai cunoscut poem
eminescian.
Notă: fiecare răspuns corect valorează 0,10. Total: 1 p
A
1 L U N A
2 T A B L O U R I
3 C Ǎ T Ǎ L I N A
4 D E M O N
5 C Ǎ M A R A
6 F E M E I A Î N G E R
7 C A T Ǎ L I N A
8 D E M I U R G
9 I U B I R E A
10 L U T
B

1. Motiv specific romantic

2. Poemul este compus din patru ........................ .
3. Fața pământească a fetei de împărat
4. A doua întrupare a Luceafărului, în ................
5. „Ca în . să vin/ Să te privesc de-aproape”
6. Ipostază specifică primei etape a poeziei eminesciene, cu „părul bălai”, asociată aici cu fata de împărat
7. Numele personajului care este simbolul omului comun
8. La cine pleacă Luceafărul pentru a obține condiția de muritor? La ............................. .
9. A doua mare temă a poemului
10. „Ce-ți pasă ție, chip de .........../ Dac-oi fi eu sau altul?”
16. REBUS
Completând corect rebusul, pe coloana de la A la B veţi descoperi prenumele şi numele de familie al
singurului matematician-poet din literatura română.
Notă: fiecare răspuns corect valorează 0,10. Pentru numele poetului primiţi 0,20 Total: 1 p
A
1 R I G A C R Y P T O S I L A P O N A E N I G E L
2 O M
3 R A Ț I U N E
4 I U B I R E
5 C R E A Ț I E
6 R A M Ǎ 11
7 A B S O L U T Ǎ
8 D O U Ǎ
B
1. Titlul celei mai cunoscute „balade” scrise de Ion Barbu este ........................ .
2. Înainte de a fi transformat în ciupercă de vrăjitoarea mânătarcă, Riga Crypto a fost .. ...... .
3. La Barbu, albastrul, Polul Nord, lapona Enigel şi nuntaşul fruntaş simbolizează cunoaşterea
prin ....................... .
4. La Ion Barbu, roşul, fragii şi dulceața simbolizează cunoaşterea prin ............................ .
5. În sistemul inventat de poetul-matematician, galbenul, soarele, „scump taler (...) de aur” simbolizează
cunoaşterea prin .................. .
6. tehnica folosită în poem este povestirea în povestire sau povestirea în ............ .
7. La Ion Barbu, verdele (combinație de galben şi albastru) simbolizează cunoaşterea ..................... .
8. Poemul este compus din ... ............ părți.

12