PROIECT DE LECȚIE

AN ŞCOLAR: 2019-2020, Liceul Energetic Constanța

PROFESOR: Oana Cătălina BUCUR
CLASA: a X-a C
DISCIPLINA: Psihologie
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Structura și dezvoltarea personalității
SUBIECTUL LECŢIEI: Caracterizarea generală a personalității
TIPUL LECŢIEI: predare-învățare/ (mixtă)

COMPETENŢE SPECIFICE(programă):
1.3. Caracterizarea principalelor dimensiuni ale personalităţii

OBIECTIVE OPERAŢIONALE. La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili:

1. să identifice diferențele dintre conceptele de individ-individualitate-persoană-personalitate
2. să identifice principalele caracteristici ale conceptului de personalitate

STRATEGII DIDACTICE (METODE ŞI PROCEDEE): explicaţia, conversaţia, exerciţiul, munca individuală

MIJLOACE DE PREDARE: Manualul, tabla, creta, videoproiector, fișe de lucru

BIBLIOGRAFIE: 1. Mielu Zlate, Manual de psihologie, Ed. Aramis, 2005

2. Adrian Neculau, Manual de psihologie, Ed. Polirom, 2008
3. Programă Psihologie, MEC, 2004
4. Oprea, Crenguța-Lăcrămioara, Strategii didactice interactive, Ed. Didactică și Pedagogică, Buc. 2006
5. Dulamă, Maria Eliza, Cum îi învățăm pe alții să învețe (teorii și practici didactice), Cluj-Napoca,
Ed. Clusium, 2009
Etapele Activitatea profesorului Conţinuturi Activitatea elevilor Strategii didactice
lecţiei/timp
alocat
Moment Face - Se pregătesc de lecţie dialog
organizatoric prezenţa, rezolvă eventualele
2' probleme organizatorice
Reactualizarea Prin întrebări verifică care este Ce este psihologia? Ce este sistemul Dialog/conversație
cunoştinţelor gradul de asimilare a informaţiilor psihic uman? Care sunt procesele -răspund la întrebările
anterior studiate din lecţia anterior predată reglatorii? Care este importanța profesorului
acestora?
5'
Captarea Le cere elevilor să spună câteva -sunt atenți Lectură/
atenţiei cuvinte despre colegul de bancă. conversație
Din acestea reiese caracterizarea
succintă a acestuia.
5'
Anunţarea Scrie titlul pe tablă Titlul lecției: Personalitatea. Scriu titlul in caiete, Conversația/
temei lecţiei şi a Caracterizare generală. Sunt atenţi PPT/caiete
obiectivelor
2'
Prezentarea - explică, detaliază informația, - Definiții ale personalității Scriu în caiete, sunt
noului conţinut explică termenii și noțiunile noi. - Conceptele de individ, individualitate, atenţi, urmăresc Explicaţia/PPT/caiete
22' persoană, personaj,personalitate explicațiile
- Tipuri de personalitate profesorului
Fixarea noului Anunță elevii că vor rezolva o fișă - Fișă de lucru – Personalitate Rezolvă itemii de la conversația,
Conţinut/ de lucru despre personalitate cerințe explicația. Fișe de
Evaluare Împarte fișe de lucru lucru
12′
Încheierea Dă tema ptr acasă, încheie lecţia Tema ptr acasă. Sunt evaluaţi şi punctaţi Notează tema Conversație, Catalog
lecţiei elevii, în funcţie de răspunsurile lor

2'