TEMǍ

Analizaţi construcţiile verbale active din următoarele enunţuri, precizând felul, conjugarea,
construcţia verbală, modul, timpul, persoana, numărul şi funcţia sintactică.

Model:
Primăria a decis amenajarea unui parc.
a decis- verb predicativ, cu forma activă, conjugarea a III-a, modul indicativ, timpul perfect
compus, persoana a III-a, numărul singular, forma afirmativă, funcţia sintactică de predicat
verbal

1. Verişorii mei citesc un text dramatic.

2. Fotoliul ei blochează intrarea.
3. Doamna Ionescu inventaria costumele actorilor.
4. Mihai trăsese deja cortina.
5. Valurile mării vor distruge castelul de nisip.
6. Coafura aceasta ar fi schimbat-o complet pe Alexandra.
ANEXA 1

ARANJEAZǍ CUVINTELE!

Prăjitura mama de

făcută este
ANEXA 1

ARANJEAZǍ CUVINTELE!

Masa
stearsă de

tata este
ANEXA 1

ARANJEAZǍ CUVINTELE!

a fost salutat
El

de fetiţă
Anexa 2

1. Notează cu litera A în faţa enunţurilor care conţin construcţii active şi litera P în faţa celor care
conţin construcţii pasive.

Autoarea cronicii apreciază jocul echipei de actori.

Culorile din palat au fost acoperite cu vopsea cenuşie.

Elevii fuseseră însoţiţi la teatru de dirigintele lor.

Iola a fost cucerită de noul oraş.

Matei Vişniec a scris textul dramatic Ţara lui Gufi.

Robderouă şi Iola vor conduce împărăţia.

Textul a fost adaptat pentru scenă de Lajos Nótáros.

Doi actori tineri au primit rolurile principale.

2. Analizaţi construcţiile verbale pasive după modelul:

Model:

Culorile din palat au fost acoperite cu vopsea cenuşie.

au fost acoperite- verb predicativ, cu formă pasivă, conjugarea a IV-a, modul indicativ, timpul
perfect compus, persoana a III-a, numărul plural, forma afirmativă, funcţia sintactică de predicat
verbal

3. Transformă construcţiile active din propoziţiile de mai jos în construcţii pasive, după modelul
dat:
Acel băiat a deschis fereastra.- Fereastra a fost deschisă de către acel băiat.
a. Verişorii mei citesc un text dramatic.
b. Fotoliul ei blochează intrarea.
c. Doamna Ionescu inventaria costumele actorilor.
d. Mihai trăsese cortina.
e. Valurile mării vor distruge castelul de nisip.
f. Coafura aceasta ar fi schimbat-o complet pe Alexandra.

4. Transformă construcţiile pasive din propoziţiile de mai jos în construcţii active, după modelul
dat:
Melodiile au fost interpretate de corul şcolii.- Corul şcolii a interpretat melodiile.

a. Lulu era ironizat de rege şi de curteni.

b. Spectatorii au fost surprinşi de viziunea regizorului.
c. Locuitorii ţării au fost constrânşi la orbire de către Gufi.
d. Rolul bufonului este interpretat de către o actriţă.
e. Atitudinea lui Gufi fusese încurajată de Bubi şi Zeno.
f. Culorile vor fi descoperite de toţi.