Numele si prenumele:

Clasa:

TEST DE EVLUARE – Eduație antreprenorială

 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

 Timpul de lucru efectiv este de 45 minute.

I.Alegeţi varianta/variantele corectă/corecte. 20 puncte

1. Protecția mediului vizează mai multe domenii, printre care :
a) puritatea aerului
b) administrarea eficientă a deșeurilor
c) prevenirea poluării apei
2. Cei „4R” cuprind:
a) Relansarea, Redistribuirea, Reciclarea, Reducerea
b) Reducerea, Refolosirea, Reciclarea și Recumpărarea
c) Refolosirea, Restabilirea, Reeducarea, Restabilirea
3. Care dintre următoarele sunt principii ale programului de mediu
a) factorul educațional
b) alocarea de resurse financiare
c) daunele aduse mediului
4. Reducerea reprezintă:
a) implică acțiuni de eliminare sau reducere a toxicității materialelor
b) presupune cumpărarea bunurilor care au ca scop reducerea sursei de materiale nereciclabile
c) implică convertirea bunurilor executate din materia primă pentru refabricare.

II. Precizaţi dacă următoarele afirmaţii sunt adevărate (A) sau false (F). 20 puncte
1. Prin reciclarea sticlei are loc reducerea cu 20% a consumului de energie, cu 10% a consumului de
combustibil și cu 50% a costurilor pentru materiile prime din care se fabrică aceasta;
2. Poluarea aerului are multe şi semnificative efecte adverse asupra sănătăţii umane şi poate
provoca daune florei şi faunei în general.;
3. Resursele mondiale sunt nelimitate, ca urmare, a contribui la conservarea resurselor existente
este mai mult decât o bună politică civică;
4. Puritatea apei – este un alt domeniu de acțiune a protecției mediului, stabilindu-se standarde de
calitate pentru fiecare tip de apă precum și prevederi legate de emisia substanțelor poluante;

III. Asociați variabilei din coloana A relația corectă din coloana B. 20 puncte
Coloana A Coloana B
a) presupune cumpărarea bunurilor care au ca scop
1. Reducere
reducerea sursei de materiale nereciclabile.
b) implică acțiuni de eliminare sau reducere a
2. Reutilizare
toxicității materialelor.
c) păstrează structura inițială a materialului și nu
3. Reciclare necesită energie sau timp suplimentar pentru
folosire.
d) implică convertirea bunurilor executate din
4. Recumpărare
materia primă pentru refabricare.

IV. 30 puncte
1. Enumerați principiile programului de mediu
2. Prezentați cei 4 R – Reducerea, Refolosirea, Reciclarea și Recumpărarea
3. Completați spațiile libere cu cuvintele corespunzătoare.
Reciclarea

Elimină poluarea
și conservă
resursele naturale

Conservă
energia

Barem de corectare și evaluare

 Test de evaluare
Educație antreprenorială - Clasa a X-a - Anul școlar 2018-2019
Barem de corectare evaluare
 Se punctează oricare altă formulare/modalități de rezolvare corectă a cerințelor.
 Nu se acorda punctaje intermediare, altele decat cele precizate explicit prin barem
 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea punctajului total
acordat pentru test la 10.
Partea I - pentru fiecare răspuns corect se acordă 5 puncte. Pentru răspunsuri incomplete sau
greșite se acordă 0 puncte.
1. a,b, c
2. b
3. a,b,c
4. a
Partea a II-a – pentru fiecare răspuns corect se acordă 5 puncte. Pentru răspunsuri incomplete
sau greșite se acordă 0 puncte.
Răspunsuri
1- A
2- A
3- F
4- A

Partea a III -a – pentru fiecare răspuns corect se acordă 5 puncte. Pentru răspunsuri incomplete
sau greșite se acordă 0 puncte.
Răspunsuri:
1-b
2-c
3-d
4-a

Partea a IV-a
12 puncte - Principiile programului de mediu:
1. - evitarea utilizării excesive a resurselor naturale;
2. - alocarea de resurse financiare pentru protecția mediului;
3. - respectarea reglementărilor în domeniul protecției mediului;
4. - impactul măsurilor asupra mediului luate cât mai devreme posibil;
5. - daunele aduse mediului trebuie evitate mai degrabă decât combătute;
6. - factorul educațional – promotor al dezvoltării unei atitudini active în protecția
mediului.

Pentru răspuns corect și complet se acordă 2 puncte; pentru răspuns parţial corect sau
incomplet se acordă 0.375 puncte.

12 puncte –
1. REDUCEREA
Este primul și cel mai important pas în practicile de eficientizare a materialelor și prevenirea
formării deșeurilor;
Implică acțiuni de eliminare sau reducere a toxicității materialelor înainte ca acestea să ajungă la
groapa de gunoi;
Legat de reducere a consumului materiilor prime, un antreprenor are în vedere următoarele acțiuni:
- reducerea folosirii materialelor nereciclabile;
- înlocuirea materialelor și produselor disponibile cu materiale și produse refolosibile;
- reducerea cantității de deșeuri generate;
- mărirea eficienței utilizării materialelor (hârtie, plastic, carton, sticlă).
2. REUTILIZAREA
Este următorul pas în eficientizarea folosirii materialelor și în prevenirea formării deșeurilor;
Refolosirea efectivă păstrează structura inițială a materialului sau articolului și nu necesită energie
sau timp suplimentar pentru folosire.
3. RECICLAREA
Este cel de-al treilea pas care implică convertirea bunurilor executate din materia primă pentru
refabricare;
Prin înlocuirea materialelor naturale cu resurse naturale reciclate, resursele naturale și energia sunt
conservate;
Reciclarea contribuie la economie.
4. RECUMPĂRAREA
Pasul final care încheie și determină reînceperea procesului ciclic;
Presupune cumpărarea bunurilor care au ca scop reducerea sursei de materiale nereciclabile și/sau
execuția din materiale reciclate;
Pentru răspuns corect și complet se acordă 3 puncte; pentru răspuns parţial corect sau
incomplet se acordă 0.375 puncte.

6 puncte (2 x 3 puncte) –

Creează
noi locuri
de muncă

Pentru răspuns corect și complet se acordă 3 puncte; pentru oricare răspuns parţial corect
sau incomplet se acordă câte 1.5 puncte.