09.

03
COMPLEMENTUL INDIRECT

În tradiția gramaticii românești, în sfera Ci erau incluse și Cprep: Ion seamănă

cu tine și Cpos: Își scrie temele.
Ci este, în forma sa prototipică, un component actanțial al GV, reprezentând
destinatarul, beneficiarul procesului cuprins în sfera semantică a verbului. De aceea, la nivel
de propoziție, cazul numelui care îndeplinește această funcție sintactică este dativul (lat.
dativus casus < do, dare, dedi, datum “a da”).
Ci se actualizează în GV: Îi place marea, în GAdj: rechizite necesare elevilor, în
GAdv: Am procedat asemenea ție și în Ginterj: Bravo lor!
Ci se poate realiza fie numai prin clitic în D al pronumelui personal: Ni s-au dat
diplome sau reflexiv: Își atribuie merite deosebite, fie numai prin nominal: Dăruiește flori
fetelor / acelora / celor trei. Cunoaște dublarea: Le-am transmis felicitări copiilor.

Clasa regenților
Verbe și locuțiuni verbale
Acestea pot fi: 1. cu clitic reflexiv obligatoriu: I s-a întâmplat un lucru ciudat sau fără:
Mi-a spus minciuni. 2. cu formă activă: I-am adus aminte Mariei de tine, sau pasivă: Casa a
fost vândută unui tânăr. 3. La forme finite: Îți revine o sarcină plăcută ori non-finite: E greu
a-i face pe plac. Te simt mai aproape scriindu-ți des. E interesantă cartea oferită lui Ion.
Acestea sunt sfaturi de dat copiilor.
Verbele care admit Ci au diverse scheme sintactice: 1. verbe monovalente (foarte
rar): Lui Ion îi tună și îi fulgeră. 2. bivalente: cu S și Ci: Îmi place marea. Cu Ci și Cprep:
Ți s-a urât cu binele. cu Ci și Cpo: I-au zis Ion. 3. trivalente: cu S, Cd și Ci: Ion îți cere un
răgaz. Cu S, Ci și Cprep: Mi s-a făcut dor de munte.
Adjective
Unele adjective care cer Ci sunt mai vechi în limbă, câteva fiind derivate cu sufixe,
mai ales de la verbe: binevoitor, dator, drag, firesc, păgubitor, potrivnic, prielnic, scump,
vrăjmaș etc. Altele sunt împrumuturi neologice: accesibil, adecvat, aferent, analog, anterior,
egal, exterior, fatal, favorabil, fidel, indispensabil, inerent, inferior, loial, necesar, ostil,
propice, propriu, superior, tipic, util etc.
Ci cu adjectiv regent se actualizează numai prin nominale, nu și prin clitice: *o carte
le necesară.
 În contextul unor adjective, Ci este în variație liberă cu un Cprep: adecvat mediului /
la mediu, situație propice lui / pentru el etc.
Adverbe
Ci cerut de un adverb se actualizează mai rar: adecvat, asemenea, aidoma, așijderea,
conform, contrar, potrivit regulamentului. În general, nu se poate exprima prin clitice
pronominale și nici nu se poate dubla prin clitic. Ci realizat prin clitic pronominal apare în
construcții învechite: aidoma-ți portretul.
Interjecții
Puține interjecții pot fi regenți pentru Ci. Bravo admite un Ci care poate fi exprimat
prin oricare dintre membrii clasei de substituție a acestei funcții sintactice, cu excepția
cliticelor: Bravo ție / nouă / aceluia / tuturor / învingătorilor / celui de-al doilea!
Interjecția vai admite Ci: Vai acelora!, dar și Cprep: Vai de mine!
Interjecția na cere doar Ci exprimat prin clitic: Na-ți un măr! Na-ți-l ție! Na-vă cartea!

Clasa de substituție
Ci se realizează prin:
- substantive în D: Mariei îi merge bine. Mâncarea îi este destinată unei pisici.
Fac o recenzie cărții.
- pronume non-clitic în D (adesea dublat de un clitic): personal: Vouă nu vă
convine salariul. reflexiv: Aduce argumente favorabile sieși. demonstrativ: Mereu li se dau
prime acelorași. semiindependent al, cel: Alor mei nu le priește marea. Mă adresez celor
inteligenți. nehotărât: Unora le place gramatica. negativ: Nu spun nimănui. relativ: El este
elevul căruia îi dau cărți.
- clitic pronominal: personal: Îmi pare bine de cunoștință. reflexiv: Și-a ales
un măr stricat. reciproc: Maria și Ion își scriu săptămânal.
- numeral: I-am telefonat primului / celui de-al doilea / celor trei /
amândurora.
Construcții nominale prepoziționale echivalente cu dativul (la + Ac, către + Ac):
Le-am trimis invitații la doi colegi. Dau apă la cai. Zis-a el către director. Spune pedagogul
către inspector (construcție învechită, regională, ardelenească).
Construcția cu prepoziția la este admisă doar atunci când Ci se exprimă prin numeral
cardinal invariabil: Li s-a aprobat cererea numai la doi dintre ei. Se tolerează construcția doar
dacă Ci este exprimat prin substantiv inanimat: S-au trimis cărți la toate școlile din județ.
 Dubla exprimare a Ci
Ci dublu exprimat presupune existența în cadrul aceluiași grup sintactic a unui clitic în
D coreferențial cu un GN cu funcție sintactică de Ci: Educatoarea le citește povești copiilor.
Nu se dublează Ci postpus regentului: când are ca regent un adverb, adjectiv sau
interjecție: Voi discuta cu el ulterior venirii tale. Are o atitudine ostilă șefului. Vai lor!; când
Ci este exprimat printr-un substantiv abstract: Fumatul dăunează sănătății. Capitolul este
dedicat evocării profesorului.
Se dublează obligatoriu Ci antepus verbului regent: când Ci se realizează prin
substantiv +Animat în structuri fără subiect: Lui Ion / Primului / Lui îi merge bine.; când Ci
se realizează prin substantiv +Animat în structuri cu subiect postpus față de verb: Câinelui îi
este sete. Copiilor le plac dulciurile; când Ci ajunge în antepoziție față de verb prin
topicalizare: Statului îi revine un rol esențial (Un rol esențial (îi) revine statului). Pisicii îi
dăm mâncare seara (Seara (îi) dăm mâncare pisicii).
Clitice în D fără funcție sintactică
Nu au funcție sintactică de Ci cliticele non-referențiale de pronume personal în D: Și
dă-i și luptă, Dă-i cu bere, dă-i cu vin (dativ neutru), O să mi-ți-l scarmăn eu când îl prind
(dativ etic).

Dificultăți
A răspuns întrebărilor (Ci) vs A răspuns la întrebări. (Cprepoz)
El îmi este vecin (Ci) vs. El este vecin cu mine.(Cprepoz)
Vai nouă! (Ci) Vs. Vai de noi! (Cprepoz)
Se vor acorda premii concurenților (Ci) vs. Acordarea de premii concurenților va
avea loc mâine. (Atr subst datival / în dativ)
Ion stă / rămâne / se pironește locului. Ion se așterne drumului. (Cloc, în Dativ
locativ)
Dau cartea Mariei. (Ci: dau Mariei; Atr. subst gen, G)

COMPLETIVA INDIRECTĂ (CI)

Subordonata este întotdeauna relativă, deoarece se introduce doar prin pronume

nehotărât și relativ în D, mai rar prin adjectivul pronominal aferent: Cui nu-i place dragostea,
Dumnezeu să nu i-o dea. Dă bani oricui îi cere. Devine ostil oricărei persoane îl contrazice.
Cui e obișnuit cu tehnica, asta nu i se va părea greu.
În registrul familiar și regional, CI se poate realiza și prin grup prepozițional (la,
către): Mă adresez la care mă poate ajuta. La câți oameni m-au întrebat, le-am răspuns. A
zis către care era acolo.

COMPLEMENTUL PREPOZIȚIONAL

I-am vorbit Mariei despre tine.

Până la apariția GALR, această poziție sintactică era integrată Ci. Însă:
- Cprep se realizează prototipic prin construcție prepozițională, în timp ce Ci se
realizează prototipic numai prin dativ.
- Cprep exclude dublarea sau substituirea prin clitic, în vreme ce Ci apare și
dublat ori exprimat doar prin clitic.
- Cprep se poate exprima și prin forme verbale nepersonale, realizare exclusă
pentru Ci.
- La nivel frastic, Cprep se poate realiza și prin propoziție conjuncțională, în
timp ce Ci se realizează numai prin propoziție relativă.
Cprep este o funcție sintactică ce se actualizează în GV, Gadj, Aadv și Ginterj, având,
așadar, ca regenți un verb: Mă gândesc la tine, un adjectiv: Este o persoană plină de calități,
un adverb: Reacționează conform cu temperamentul său și o interjecție cu regim verbal: Vai
de el!
Cprep este un constituent obligatoriu în anumite construcții: Se consultă cu mine, Este
un om apt de muncă, Se comportă contrar cu educația primită, dar poate rămâne și
nelexicalizat: Te superi inutil (pe profesor), Pare gelos (pe iubită), Mersi (pentru cafea).

Clasa regenților
Verbe și locuțiuni verbale:
- cu clitic reflexiv obligatoriu: Nu-și dă seama de nimic., sau fără: Subscriu la
părerea ta.
- la forma activă: El abuzează de răbdarea ta, foarte rar pasivă: A fost
transformat de vrăjitoare într-o broască ori impersonală: Acum nu se mai beneficiază de
protecție socială.
 - la forme finite: Și-au bătut joc de electorat. Lasă-te de glume! ori non-finite: E
plăcut a-ți aduce aminte de copilărie. A câștigat apelând la tertipuri.
- care constituie un predicat simplu: Am renunțat la vacanță sau fac parte dintr-
un predicat complex: El se poate priva de orice. A început să se teamă de consecințe.
Cele mai frecvente prepoziții cerute de verbul-centru sunt:
- cu: a culmina, echivala, identifica, asemăna, alia, certa, ciondăni, coabita,
coincide, colabora, comunica, conclucra, împrieteni, înrudi, învecina, rima, rivaliza, semăna,
solidariza etc.
- de: beneficia, crampona, debarasa, depinde, desolidariza, dezice, dispensa,
îndrăgosti, prevala, (se) priva, a se sinchisi, a se teme etc.
- la: atenta, apela, îndemna, limita, participa, predispune, a se raporta, recurge,
renunța, a se rezuma, subscrie etc.
- asupra: a se concentra, a se repercuta etc.
- din: a decurge, reieși, retrage, rezulta etc.
- în: a se complăcea, consta, excela, rezida etc.
- între: a alege, a distinge, a oscila etc.
- pe: a se baza, a se bizui, a conta, a se întemeia, a miza etc.
- pentru: milita, mulțumi, opta etc.
- prin: a se caracteriza, a se distinge etc.
În cazul unor verbe omonime, prepoziția este cea care dezambiguizează sensul. A se
vedea:
- a conta: Părerea lui nu contează vs. Contez pe tine.
- a decurge: Totul a decurs normal vs. Atestările decurg din exemple.
- a prevedea: A prevăzut dezastrul vs. Ușa a fost prevăzută cu alarmă.
- a râde: Râde în hohote vs. Ea râde de tine.
- a simpatiza: Îl simpatizez pe Ion vs. Simpatizează cu liberalii.
- a uza: Degeaba ți-ai uzat pantofii până acolo vs. A uzat de fals în acte.
- a vedea: Te văd tristă vs. Îți vede de copil.
Adjective
- propriu-zis: Nu o credeam capabilă de asta. Pare timid cu tine. E consecvent
cu sine. ori participial: Pare o ființă împăcată cu sine. E un adjectiv provenit din participiu.
Este încă încântat de succese facile. Mi-am cumpărat o casă învecinată cu a ta.
 În cazul perechilor de adjective omonime, prepoziția are rol dezambiguizator: L-am
considerat un om demn vs. A ajuns demn de dispreț. După anestezie, nu a fost conștient o oră
vs. Nu pare conștient de limitele sale.

Adverbe
Se îmbracă aidoma cu mama sa. S-a așezat mai aproape de fata care-i place.
Trăiește conform cu poziția lui socială. A acționat corespunzător cu situația. Se exprimă
identic cu tine.
Interjecții
Vai de capul meu / de mine! Mersi pentru cadou! Halal de așa treabă! Haț de
coadă!

Clasa de substituție
- substantiv comun sau propriu, majoritatea în Ac: Se ciondănește cu vecina, dar
și în G: S-au concentrat asupra unor probleme.
- pronume în Ac sau G; personal: S-a supărat pe mine.; reflexiv: E preocupat
de sine.; semiindependent: Consecințele se repercutează asupra alor săi. Mizez pe cei
serioși.; demonstrativ: Se cramponează de asta.; nehotărât: A recurs la alții.; negativ: Nu
contează pe nimeni.
- numeral: Colaborează cu două dintre ele. S-a decis asupra celei de-a doua.
- verb la formă non-finită: Se limitează la a se văicări. Este demn de reținut.

Delimitarea de alte funcții sintactice

Cprep vs. Ci
Este dator față de mine. vs. Îmi este dator.
A rezistat la presiuni. vs. A rezistat presiunilor.
E un manual util pentru elevi vs Este un manual util elevilor.
Vai de mine! Vs. Vai mie!
Pentru transport, s-a recurs la cai vs. A dat apă la cai.
Cprep vs Cd
Își amintește de copilărie vs. Își amintește copilăria.
Îi place de mine vs. Mă place.
Îl stimez pe Gogu vs. Mizez / Contez / Mă bazez / Mă bizui pe Gogu.
Cprep vs. Atribut
 A lansa în fabricație vs. Lansarea în fabricație
Cprep vs Cag
Este detașat de latura materială a vieții vs. Este detașat în alt oras. Vs. Este
suspectat de interese ascunse de toată lumea.
Cprep vs. Complemente circumstanțiale
Oprobriul public s-a abătut asupra lui. vs Furtuna s-a abătut asupra satului.
Câinele s-a năpustit asupra lui Ion. vs. Câinele s-a năpustit în cameră.
Textul abundă în greșeli. vs. Greșelile abundă în text.

Aspecte normative
Corect: Răspunde la întrebări. Se sustrage de la obligații nu Răspunde
întrebării. Se sustrage obligațiilor.
Vă mulțumesc pentru interviul acordat. Mi-a mulțumit că l-am ajutat
nu Vă mulțumesc pentru că mi-ați acordat acest interviu. Mi-a mulțumit pentru că l-am
ajutat.

COMPLETIVA PREPOZIȚIONALĂ (CPREP)

CPREP se realizează atât conjuncțional, prin că, să, dacă, de: E încântat că te
vede. E încântat să te vadă. Nu-i pasă dacă nu vine nimeni. Nu-i pasă de nu pricepe nimeni,
cât și prin intermediul pronumelor și a adverbelor relative: S-a împrietenit cu cine îi place. Se
gândește la oricine îi face plăcere. Asistasem la ce nu credeam să se întâmple. Îmi dau
seama cât de trist ești. Nu mă dumiresc ce vrei de la mine. Mă gândesc unde / când / cum să
plec.

Mă mir că te comporți așa. (CPREPOZ) Mă miră că te comporți așa. (SB)

Mă supăr că ai pierdut examenul.( CPREPOZ) Mă supără că ai pierdut
examenul. (SB)
Mă bucur să te întâlnesc. (CPREPOZ) Mă bucură să te întâlnesc. (SB)
A început să se verifice (SB) cine a lansat informația (SB). A început să verifice
(CD) cine a lansat informația. (CD)
APLICAȚII
Identificați și analizați complementele indirecte și prepoziționale:
În al umbrei întuneric, te aseamăn unui prinț.
N-ai auzit cui vinde?
Și-aceluia, părinte, să-i dai coroană scumpă.
Celui de-al doilea nu i-a mai rămas nimic.
La toți le-am spus că am dat mâncare la copii.
El, săracul, mi ți-o vede și mi ți-o înfașcă de coadă.
Căci vieții tu îmi ești lumina.
Existența mea fusese clasată conform aprecierilor.
Eu nu lupt contra guvernului.
Folosiți-vă de cărți!
Și alții s-au lăsat de învățat.
Se învoi cu plăcere a-i da gratis fericirea.
Toate atacurile s-au concentrat asupra lor.
Domnișoară, fie-ți milă de mine și scapă-mă de cucoana cu literatura, că mă
omoară.
A acumulat multe nemulțumiri împotriva ta.
N-avem să ne ferim de nimeni.
Bătătura e pustie de belșug și veselie.
Te-ai despărțit de bărbatul tău în momentul în care ai ridicat mâna asupra lui.
Tâlhari condamnați a locui singuri în acest iad pământesc erau tot din cei
osândiți de Divan.
Mi-e dor de niște sentimente mai omenești, mi-e dor de entuziasm, de o
treabă în care să-mi pun tot sufletul.

El anunță rezultatul. Cd
El mă anunță rezultatul. Csec
S-a anunțat rezultatul. Subiect
El a fost anunțat rezultatul. (de organizator) Csec = Organizatorul l-a anunțat
(pe el) rezultatul. = Csec
Eu văd filmul vs Filmul este văzut de mine.

Realizați analiza sintactică a frazelor:

Spunea 1/ oricui se oprea 2/ să-l întrebe 3/ ce mai face 4/ despre bucuriile lui de
altădată. 1/
1 = PP
2 = CI (1)
3 = CS (2)
4 = CSEC (3)

Am să las averea mea 1/ cui i-am promis, 2/ cui mi-a promis 3/ că o să mă

îngrijească la bătrânețe.4/
1 =PP
2 = CI (1)
3 = CI (1)
4 = CD (3)

Niciodată nu mi-a venit în minte 1/ să renunț 2/ la ceea ce mi-a fost dat 3/ să

primesc.4/
1 = PP
2 = SB (1)
3 = CPREPOZ (2)
4 = SB (3)

Crezând 1/ că ești mai mult 2/ decât ești, 3/ nu vei înainta niciodată 1/ spre ceea
ce-ți închipui 4/ că ești.5/

1 = PP
2 = CD (1)
3 = CCOMP (2)
4 = CPREPOZ (1)
5 = CD (4)

Mă tem 1/ că n-am să te mai văd uneori,2/

Că or să-mi crească aripi ascuțite până la nori, 3/
Că ai să te ascunzi într-un ochi străin 4/
Și el o să se-nchidă cu o frunză de pelin. 5/

1 = PP
2 = CPREPOZ (1)
3 = CPREPOZ (1)
4 = CPREPOZ (1)
5 = CPREPOZ (1)

Și iarăși se zice 1/ că Aron, neîmpăcându-se cu asprimea vieții călugărești, ar

fi încercat 2/ să fugă în lume 3/ și că, 4/ chiar dacă ar fi izbutit 5/ să scape de
sub supravegherea bătrânului, 6/ ar fi plecat 4/ să iasă la largul țării, 7/ dar că
atunci 8/ când se credea mai slobod și mai la adăpost 9/ moșul îl și prinse din
urmă 8 / și îi dete una dintre cele mai sfinte învățături 10/ pe care numai
călugării se pricep 11/ să le dea.12/
1 = PP
2 = SB (1)
3 = CD (2)
4 = SB (1), coord. cop. cu P2
5 = CSV (4)
6 = CD (5)
7 = CS (4)
8 = SB (1), coord. adv. cu P4
9 = CT (8)
10 = SB (1), coord. cop. cu P8
11 = AT (10)
12 = CPREPOZ (11)

Acum, 1/ când el îi răspunde 2/ că nu-i prea place 3/ să se ducă în lume, 4/ că

firea lui îl îndeamnă mai mult 5/ să stea acasă, cu socoteli, cu jurnale, 6/ voia 1/
să-l privească cu dorința de a citi în fața lui 7/ cât adevăr e în cuvinte.8/
1 = PP
2 = CT (1)
3 = CD (2)
4 = SB (3)
5 = CD (2)
6 = CPREPOZ (5)
7 = CD (6)
8 = CD (7)