PROIECT DE LECTIE

Disciplina: Informatica si TIC

Profesor: Dragomir Magdalena Stefania
Clasa: a VI-a
Titlul lecție: Microsoft PowerPoint. Elemente de interfață
Tipul lecției: dobândire de noi cunoștințe
Durata: 50 minute
Obiective operaționale: La sfârșitul lecției elevii vor fi capabili:
 Să deschidă aplicația PowerPoint
 Să recunoască elemente de interfață ale aplicației
 Să utilizeze eficient instrumentele specializate în scopul realizării unei prezentări

Nr. Etapele lecţiei / Timp Eșalonarea conţinutului Strategia didactică Evaluare

crt. Activitatea profesorului Activitatea Metode, Mijloace Forme de
elevilor procedee și de înv. organizare
tehnici did.

1. Momentul organizatoric  Organizarea şi pregătirea clasei:  Elevii vor   Conversația Catalog Frontală
pregăti caietele școlar.
2 min Verificarea frecvenţei elevilor;
și se vor așeza la
 Verificarea existenţei resurselor stațiile de lucru.
materiale;

2. Captarea atenţiei Scurtă conversaţie despre aplicaţia -îşi concentrează   Conversația Frontală
Microsoft Power Point: atenţia asupra
2 min
activităţii din
Aplicaţia PowerPoint :
clasă
 face parte din pachetul Microsoft
Office

 este destinată realizării prezentărilor

O prezentare este o expunere

coerentă, organizată după un plan
prestabilit, destinată transmiterii unor
informaţii legate de o temă dată către
un anumit public.

3. Anunțarea titlului lecției și a Titlul lecției este scris pe tablă: Notează titlul Conversația Tabla Frontală
obiectivelor Microsoft PowerPoint. Elemente de lecției în caiet și
Caiete
interfață sunt atenți la
2 min
obiectivele
-Se anunță și obiectivele lecției
lecției

4. Dirijarea învățării Deschiderea aplicației:

32 min Start→Toate Programele→Microsoft Notează în caiete Conversația Manual Frontală
Office→Microsoft Office Power Point și deschid
Explicația Stații de Aprecieri
aplicația
Aplicația PowerPoint se deschide cu lucru verbale
Microsoft Office Învățarea prin
un ecran de start. De aici se poate
descoperire
alege: Power Point
 Crearea unei prezentări
noi(Blank Presentation)
 Crearea unei prezentări noi
utilizând un șablon
predefinit(se alege unul din
șabloanele existente)
 Deschiderea unei prezentări
realizate anterior: se selectează
o prezentare din lista propusă
Se alege deschiderea unei prezentări
noi. -dechid o
prezentare nouă
Interfața aplicației:
și notează în
1. Bară de titlu: cuprinde caiete
butoanele Salvare, Anulare, elementele de
Repetare; numele fisierului și interfață ale
butoanele de minimizare, aplicației.
redimensionare si închidere a
ferestrei.
2. Bara de meniuri: cuprinde
meniurile specifice Power
Point:
a) File(Fișier): conține comenzile
pentru acțiunile realizate
asupra fișierului prezentare:
creare, deschidere, salvare,
 export, partajare, tipărire.
b) Home(Pornire): conține
comenzi și elemente necesare
pentru adăugare, editare și
organizarea diapozitivelor.
c) Insert(Inserare): conține
comenzi și elemente necesare
pentru adăugarea de conținut la
un diapozitiv(imagini, forme,
diagrame, tabele, documente
etc.).
d) Design(Proiectare): conține
comenzi și elemente necesare
pentru adăugarea unei teme, a
unei scheme de culori
diapozitivului.
e) Transition(Tranziții):
conține comenzi și elemente
necesare stabilirii modalității în
care se face trecerea de la un
diapozitiv la următorul pe
parcursul expunerii.
f) Animations(Animații):
conține comenzi și elemente
necesare stabilirii ordinii și a
modului în care își fac apariția
pe ecran elementele
diapozitivului pentru realizarea
 coregrafiei animațiilor
acestora.
g) Slide Show(Prezentare
diapozitive): de aici se
configurează modul în care se
dorește realizarea expunerii
prezentării.
h) Review(Revizuire): permite
verificarea ortografică a
textelor scrise în prezentare,
adăugarea de comentarii.
i) View(Vizualizare): permite
alegerea modalității de
vizualizare a prezentării în
fereastră.

3. Bara cu comenzile aplicației

(Bara de instrumente): se află
sub bara de meniuri. În funcție
de meniul pe care-l selectăm,
bara cu comenzi se schimbă.
4. Panoul de miniaturi: conține
miniaturi ale fiecărui diapozitiv
al prezentării
5. Panoul diapozitiv (Spațiul de
lucru): zona de editare a
diapozitivului
 6. Bara de stare: această bara
conține informații despre
numărul de diapozitive, zona
de control a modului de
vizualizare a diapozitivelor (în
partea dreaptă), zona de
panoramare( mărire/micșorare

5. Asigurarea retenției și a Se propune elevilor să realizeze Exercițiul Calculator Individuală Analiza

transferului cerințele propuse în pag. 14 de la răspunsurilor
Explicația Manual Frontală
Încearcă și descoperă! și apoi
10 min Aprecieri
Exercițiul 4 de la Exersează! Conversația
verbale

6. Aprecieri și recomadări Se vor realiza aprecieri verbale asupra Conversația Frontală Posibile
activității elevilor și se vor realiza înscrisuri în
2 min
recomandări în vederea îmbunătățirii catalog
și propulsării spre performanță a
activităților viitoare.