Planificare calendaristică

Disciplina: Matematică
Număr de ore: 4 ore/săptămână
Aria curriculară: Matematică și științe ale naturii
Manual Editura Litera 2021 – Virginia Alexe, Gabriela Bărbulescu, Ana-‐Maria Cănăvoiu, Doina Cândea, Elena
Niculae Clasa a III–a

Modulul I (05. 09. 2022 – 21. 10. 2022)

NR. UNITĂȚI DE NR. ORE
CRT
COMPETENȚE CONȚINUTURI OBS.
ÎNVĂȚARE

1.1, 1.2,  Numere naturale de la 0 la 1000;

Recapitularea 2.2, 2.4,  Adunarea și scăderea în concentrul 0-‐ 1000;
1. 3.1, 3.2,  Tabla înmulțirii; tabla împărțirii; 8h
cunoștințelor 4.1,  Figuri și corpuri geometrice;
din cls. a II-‐a 5.1, 5.2  Măsurări – lungime, capacitate, masă, timp, bani; 05-16
EVALUARE INIȚIALĂ - Ce ştiu? Cât ştiu? septembrie

1. Identificarea unor  Formare, citire, scriere, comparare, ordonare, rotunjire 0-1 000;
relaţii/regularităţi din  Formarea, scrierea, citirea numerelor naturale 0 - 10 000;
mediul apropiat  Numărarea în concentrul 0 - 10 000; 5
Numere 1.1;1.2 Compararea şi ordonarea și rotunjirea numerelor naturale 0 - 10 000;
18h
 octombrie
2. naturale 2. Utilizarea nr. în  Formarea, scrierea, citirea numerelor cu cifre romane (I, V, X); 19 septembrie-21 zi liberă
cuprinse între calcule 2.1; 2.2; 2.3  Adunarea nr.nat. în concentrul 0 - 10 000 cu și fară trecere peste ordin; octombrie
5. Rezolvarea de  Scăderea nr.nat. în concentrul 0 - 10 000 cu și fară trecere peste ordin;
0 la 10 000  Aflarea unui termen necunoscut;
probleme în situaţii
familiare – 5.1; 5.2  Recapitulare;
 Evaluare.

Evaluare Modul I: Ce știu? Cât știu? 1h

 Modulul II (31. 10. 2022 – 22. 12. 2022)
NR. UNITĂȚI DE NR.
COMPETENȚE CONȚINUTURI OBS.
CRT ÎNVĂȚARE ORE
 Înmulțirea a două numere naturale de o cifră. Tabla înmulțirii
1. Identificarea unor  Proprietațile înmulțirii
relaţii/regularităţi din  Înmulțirea când unul dintre factori este o suma sau o diferență
mediul apropiat  Înmulțirea unui numar natural cu 10, cu 100
1.1; 1.2
 Înmulțirea unui nr. nat. de două cifre cu un număr de o cifră
2. Utilizarea nr. în  Înmulțirea fără trecere peste ordin 16h
Înmulțirea nr. calcule 2.5  Înmulțirea cu trecere peste ordinul unităților
naturale 5. Rezolvarea de  Înmulțirea cu trecere peste ordinul unităților și al zecilor 31 octombrie – 25
3. probleme în situaţii  Înmulțirea unui nr. nat. de trei cifre cu un nr. nat. de o cifră noiembrie
în concentrul familiare  Înmulțirea fără trecere peste ordin
5.1; 5.2; 5.3
0 – 10 000  Înmulțirea cu trecere peste ordinul unităților și al zecilor
 Înmulțirea cu trecere peste ordinul unităților, al zecilor și al sutelor
 Înmulțirea a două nr. nat. de cel puțin două cifre
 Recapitulare / Evaluare

 Împărțirea nr. nat. mai mici sau egale cu 100

1. Identificarea unor  Împărțirea nr. nat. prin scadere repetata
relaţii/regularităţi din  Împărțirea -‐ operația inversă a înmulțirii
mediul apropiat
1.1; 1.2  Tabla împărțirii 30
 Împărțirea la 2 și 3 11h noiembrie,
2. Utilizarea nr. în Împărțirea la 4 și 5
4. Împărțirea nr. calcule 2.5
 28 noiembrie- 22 1-2
 Proba înmulțirii și a împărțirii decembrie decembrie,
nat. mai mici  Împărțirea la 6 și 7
5. Rezolvarea de zile libere
sau egale cu 100 probleme în situaţii  Împărțirea la 8 și 9
familiare
5.1; 5.2; 5.3  Cazuri speciale de împărțire
 Împărțirea unei sume sau a unei diferențe la un nr.de o cifră
 Împărțirea unui nr. de două cifre la un nr. de o cifră, cu rest zero
 Recapitulare / Evaluare

Evaluare Modul al II-‐lea: Ce știu? Cât știu? 1h

 Modulul III (09. 01. 2023 – 17. 02. 2023)
NR. UNITĂȚI DE NR. ORE
CRT
COMPETENȚE CONȚINUTURI OBS.
ÎNVĂȚARE
24 ianuarie, zi
 Ordinea efectuării operațiilor; liberă
Ordinea efectuării  Aflarea numărului necunoscut; 12h
5. operațiilor și Identificarea unor  Scrierea rezolvării unei probleme sub forma de exercițiu; 9-27 ianuarie
folosirea relaţii/regularităţi din  Ordinea efectuării operațiilor și folosirea parantezelor rotunde;
parantezelor mediul apropiat
 Recapitulare;
rotunde 1.1; 1.2
 Evaluare.
2. Utilizarea nr. în
calcule
2.1; 2.2  Notiunea de fracție;
5. Rezolvarea de
Fracții egale; 11h
6. Fracții probleme în situaţii Compararea fracțiilor;
familiare Compararea fracțiilor cu întregul; 30 ianuarie-17
5.1; 5.2; 5.3 februarie
Compararea fracțiilor care au același numitor;
Recapitulare;
Evaluare.

Evaluare Modul al III-‐lea: Ce știu? Cât știu? 1h

 Modulul IV (27. 02. 2023 – 06. 04. 2023)
27 februarie-3 martie Săptămâna ”ȘCOALA ALTFEL”
NR. UNITĂȚI DE NR. ORE
CRT
COMPETENȚE CONȚINUTURI OBS.
ÎNVĂȚARE
 Probleme care se rezolvă prin operații aritmetice cunoscute;
 Compunere de probleme
 Metoda reprezentării grafice, atunci când: 12 ore
-cunoaștem diferența și suma;
7. - cunoaștem suma și câtul;
Probleme. 5. Rezolvarea de
probleme în situaţii -cunoaștem diferența și câtul;
Organizarea și familiare Recapitulare. Evaluare.
reprezentarea 5.1; 5.2; 5.3
datelor
 Probleme care se rezolvă prin operații aritmetice cunoscute; 7 ore
 Organizarea datelor în tabele și grafice;
 Recapitulare. 06 martie-06
Evaluare. aprilie
Evaluare Modul al IV-‐lea: Ce știu? Cât știu? 1h
 Modulul al V‐lea (19.04. 2023 - 16. 06. 2023)
24- 28 aprilie Săptămâna ”VERDE”
NR. UNITĂȚI DE NR. ORE
CRT
COMPETENȚE CONȚINUTURI OBS
ÎNVĂȚARE
.
Elemente de Localizarea unor obiecte; 3h
8. 1. Identificarea unor Coordonate într-‐o reprezentare grafică sub forma de rețea;
geometrie relaţii/regularităţi din Figuri geometrice;
19-21.04
mediul apropiat
1.1; 1.2 Punctul;
Dreapta. Semidreapta. Segmentul de dreaptă;
3. Explorarea Linia curba. Linia frântă. Poligonul; 8h
caracteristicilor Unghiul; 1-12 mai
geometrice ale unor Poligoane : dreptunghiul , pătratul , triunghiul;
obiecte localizate în Cercul . Axa de simetrie;
mediul apropiat 3.1; 3.2  Corpuri geometrice
 Recapitulare
 Evaluare

1. Identificarea unor  Unități de măsură pentru lungime;

relaţii/regularităţi din  Unități de măsură pentru volumul lichidelor (capacitatea vaselor);
mediul apropiat
1.1;1.2  Unități de măsură pentru masă;
4. Utilizarea unor  Unități de măsură pentru timp;
etaloane 11 h
 Unități de măsură monetare;
convenţionale pentru  Probleme care se rezolvă folosind unități de măsură;
măsurări şi estimări 15-26 mai
Unități și 4.1; 4.2  Recapitulare.
5. Rezolvarea de  Evaluare .
instrumente de probleme în situaţii
măsură familiare - 5.1; 5.2; 5.3

Evaluare Modul al V-lea: Ce știu? Cât știu? 1h

9.
 Recapitulare finală 1 ,2, 9
10  Operații cu nr. naturale mai mici sau egale cu 10 000; iunie,
 Ordinea efectuării operațiilor și folosirea parantezelor rotunde; zile
1.1; 1.2 libere
Recapitulare 2.1; 2.2; 2.3, 2.4  Fracții; 10 h
3.1; 3.2  Noțiuni de geometrie;
Evaluare 4.1; 4.2  Probleme; 29 mai-16 iunie
finală 5.1; 5.2; 5.3  Organizarea și reprezentarea datelor;
 Unități de măsură;
Evaluare finală