OBIECTIVELE CURSULUI TEORIA LITERATURII

Cursul urmăreste familiarizarea studentilor cu cele mai importante probleme ale reflectiei
teoretice asupra literaturii si dezvoltarea unor abilităti de analiză si interpretare ale textului
literar. Se va urmări dezvoltarea aptitudinilor de a sesiza caracterul general – formativ al
textelor literare si relatia acestora cu „individualitatea” textului, cât si dezvoltarea
aptitudinilor de a problematiza specificul teoretic pornind de la textele literare.

Seminariile vor fi complementare cursului: pornind de la texte literare si teoretice se va

încerca familiarizarea studentilor cu notiunile teoretice necesare descrierii, analizei si
interpretării textelor literare.

TEMATICILE CURSURILOR:

C1. Curs introductiv. O întrebare cu răspunsuri variabile: de ce citim?

Literatura - un concept relational. Literatura ca fenomen cultural ce presupune o problemă
complexă de comprehensiune.

C2. Teoria literară ca metodologie a studiilor literare. Cele trei tipuri de competentă
necesare pentru a întelege un text literar. Ce înseamnă a studia fenomenul literar si care sunt
disciplinele care fac acest lucru? Teoria literara/Critica literara/Istoria literara. Statutul
ontologic al TL.

C3. Metamorfozele poeticii. Poetica formalistă rusă. Text si literaritate. Estetizarea

(literaturizarea) retoricii.

C4. Poetica structuralistă. Naratologia. Instantele naratiunii. Functiile naratorului si

problematica naratorului. Tipologii narative. Focalizarea. Actiunea narativă. De la
perspectiva tipologică la cea actantială. Naratiune si descriere. Spatiu si timp în naratiune

C5. – C8. Hermeneutica post-structuralista. Constituirea hermeneuticii - etapa

filologico-retorică.
Hermeneuticile psihanalitice si arhetipale. Hemeneuticile marxiste si sociologizante. Noul
istorism. Hemeneuticile post-structuraliste. Deconstructia. Hermeneuticile identitare (post-
colonialism, feminism).

C9. Elemente de poetică si retorică literară.

Stilul operei literare.

C10 – C11. Specii si genuri în literatură. Genul – o cheie de lectură. Moduri sau genuri.
Epicul. Evolutia formelor epice. Liricul. Evolutia formelor lirice. Dramaticul. Evolutia
formelor dramatice. Epic – liric – dramatic / fictional – liric.

C12 – C13. Curente literare

C14. Literatura si problema valorii. Autonomia si heteronomia literaturii.

Michel Pruner, L’analyse du texte de théâtre, Nathan, 2003;
Paul Ricoeur, Metafora vie, Univers, 1984;

Boris Tomasevski, Teoria literaturii. Poetica, Univers, 1973;

Tzvetan Todorov, Teorii ale simbolului, Univers, 1982.

Tucan, Eugene Ionesco. Teatru, metateatru, autenticitate, Editura Universitătii de Vest, 2006;

Michel Viegnes, Teatrul, Cartea Românească, 1999; R. Wellek, Conceptele criticii, Univers,
1970;

Rodica Zafiu, Naratiune si poezie, Bucuresti, BIC ALL, 2000.

***, Ce este literatura? Scoala formală rusă, antologie si prefată de Mihai Pop, Univers,
1983.