Modurile personale ale verbului.

Modul conjunctiv

Este vremea poeziei. Citeşte versurile următoare pentru a răspunde cerinţelor formulate mai jos:
Părinţii fac totul oricând pentru noi – Li-e ruşine că sunt prea bătrâni, prea bolnavi,
Ne nasc şi ne cresc mai mari decât ei, Pentru noi prea modeşti şi prea simpli părinţi,
Rămân apoi cu discreţie în urmă, Vinovaţi pentru timpul pierdut
Nu ne deranjează de obicei. Ne privesc în tăcere cuminţi.

Apoi îşi mută privirea în stea,

Când raza-nglodată de cer se subţie.
Şi,obosiţi, nu pregetă o clipă
Să ni se aşeze în pământ, temelie.

(Ana Blandiana, Părinţii, în volumul Călcâiul vulnerabil, 1966)

*înglodată-înnămolită; *nu pregetă- nu ezită

1) Explică, într-un singur enunţ, de ce s-au folosit, în poezia de mai sus, verbele la timpul prezent al
modului indicativ.
2) Scrie, în spaţiul de mai jos, cât mai multe enunţuri cu verbe pe care să le adresezi părinţilor tăi în
semn de mulţumire/ recunoştinţă/ iubire.
Aş vrea să.........................................................
Mi-aş dori să....................................................
Trebuie să........................................................
E bine să..........................................................
3) Întocmeşte o listă pe care să notezi şase sfaturi de la părinţii tăi, folosind verbe la timpul prezent al
modului conjunctiv.

REŢINE! Modul conjunctiv exprimă o acţiune realizabilă, posibilă. Vreau să vă fac o surpriză.
Conjunctivul se recunoaşte prin cuvântul (morfemul) să. În unele enunţuri, poate apărea cu valoare
imperativ-exclamativă (Să vii mai des pe la noi!) sau cu valoare condiţională (Să fi mers mai des pe la ei,
aflam toate veştile.)
Timpurile verbale ale modului conjunctiv:
Prezent: eu să rămân, tu să rămâi, el să rămână, noi să rămânem, voi să rămâneţi, ei să rămână.
Perfect: eu să fi rămas, tu să fi rămas, el să fi rămas, noi să fi rămas, voi să fi rămas, ei să fi rămas.

4) Conjugă verbele a citi şi a privi la cele două timpuri ale modului conjunctiv.
5) Subliniază verbele predicative din versurile următoare, precizând modul şi timpul acestora.
Notează-le în tabelul de mai jos. (Atenţie! Nu confunda verbele la modul conjunctiv cu cele la timpul
viitor popular al indicativului!)
Copilul meu, să nu mă cauţi. Toate Să ştii că am să râd în flori
Îţi vor vorbi de mine cu dreptate. Şi c-am să înconjor de multe ori
După ce n-am să mai fiu, Cu nourii şi cu ploaia ogrăzile
Să nu spui: „Pentru mama-i târziu”. Unde mi-am petrecut amiezile.

(Magda Isanos, Copilul meu, să nu mă cauţi)

verbe modul timpul

6) Alege, prin încercuire, varianta corectă:

Să fii/ fi atentă!
Să fi învăţat/ Să fii învăţat, ştiam lecţia.
Trebuie să afli/ să aflii adevărul.
E important să vii/ să vi la timp.

7) Te pregăteşti să pleci în tabără la munte. Fiecare dintre cei apropiaţi ţie îţi dă câte un sfat, folosind
verbe la modul conjunctiv. Notează sfaturile pe care le-ai primit:
Sfat de la mama:..............................................................................................................
Sfat de la tata:..................................................................................................................
Sfat de la fratele meu/ de la sora mea:..............................................................................
Sfat de la bunici:................................................................................................................
Sfat de la cel mai bun prieten/ cea mai bună prietenă:.......................................................
8) Acum, notează ce ţi-ai dori tu să faci în tabără la munte, folosind verbe la modul conjunctiv.