UNIVERSITATEA ORADEA

FACULTATEA DE ȘTIINȚE SOCIO- UMANE

EDUCAȚIE INTEGRATĂ ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI PREȘCOLAR

ACTIVITATE DE VOLUNTARIAT

PROFESOR COORDONATOR: GAVRIȘ AURORA

MASTERAND: BERINDE DENISA FLORENTINA

ORADEA, 2021
Voluntariatul a cunoscut în ultimul timp o ascensiune rapidă în domenii diverse. Voluntariatul
înseamnă să socializăm mai mult, să-i ajutăm pe semenii noștri dând dovadă de compasiune,
înțelegere, dragoste. Prin acțiunile de voluntariat putem obține abilități și cunoștințe noi, dar și
competențe sociale. Voluntariatul rămâne o activitate demnă de a fi practicată și sprijinită în
școală.

Se știe că voluntariatul este un element însemnat în dezvoltarea educației și formării

profesionale. Criteriul de bază al acestuia este responsabilitatea obținută efectiv numai prin
muncă, din care derivă respectul, la care se adaugă și alți factori importanți, respectiv 
comunicarea și socializarea. De asemenea, activitatea de voluntariat presupune interacțiune,
spirit civic și organizatoric, curaj, încredere, colaborare, inițiativă, responsabilitate și dinamism.
Participând la această mișcare, înveți să promovezi într-o formă creativă ideile personale și să
lupți pentru realizarea lor până la final. Așadar, prin acțiuni de voluntariat poți dezvolta sau
obține abilități și cunoștințe noi, dar și competențe sociale, devenind astfel mai conștienți de ceea
ce se întâmplă în jurul nostru.

ACTIVITATE DE VOLUNTARIAT

I) PRIMA SARCINĂ

Voluntariatul este o activitate pe care o desfășori din proprie inițiativă, în timpul liber și
fără a aștepta o recompensă financiară. Această activitate este una benefică comunității din care
faci parte. De obicei, voluntariatul este organizat și îndrumat de anumite asociații care se ocupă
cu activități în folosul comunității. La acestea se înscriu toți cei care doresc să contribuie de
bunăvoie la activități de ajutorare a celorlalți.

În paginile care urmează voi vorbi despre Programul Ajungem Mari din Oradea în care
sunt implicați oameni cu suflet care doresc să facă lucruri bune pentru cei din jur. Ei sunt: cadre
didactice, psihologi, logopezi, tineri, adolescenți și părinți. Împreună, aceștia își dedică o parte
din timpul liber pentru a ajuta niște copilași din centre de plasament care au nevoie de prezența și
sprijinul lor.

Pentru recrutarea voluntarilor s-au realizat afișe care au fost distribuite prin intermediul
rețelelor de socializare și în școlile șu universitățile din oraș. Pe afiș au fost menționate toate
detaliile legate de activitate, de condițiile necesare pentru a deveni voluntar, de CV, de prima zi
în care se va realiza treing ul. Astfel, persoanele doritoare s-au înscris, iar apoi au transmis
mesajul mai departe. Perioada pentru înscriere a fost de 10 zile de la momentul distribuirii
afișelor, fiind timp suficient pentru ca toți cei doritori să le vadă și să ia o decizie.

Înscrierea acestora s-a făcut pe baza unui CV detaliat cu date personale, studii etc. De
asemenea, CV-ul trebuia însoțit de o scurtă descriere a propriei persoane și de câteva motive
pentru care dorește să fie voluntar. În urma studierii CV-urilor, au fost aleși 10 voluntari din
Oradea: 10 fete tinere, majoritatea care au terminat facultatea de pedagogie.

Dat fiind faptul că persoanele înscrise sunt majoritatea cu pregătire psihologică și

pedagogică, nu s-a necesitat implementarea unor cursuri de pregătire prealabilă, însă totusi a avut
loc într-o zi de sambătă 6 ore de instructaj în care 3 coordonatori, oamneni de baza implicați în
acest proiect au oferit celor acceptatți ca voluntary informații despre modul de desfășurare a
acestor activități, despre regulile interne de desfășurare a activității în cadrul acestui program,
despre activitățile ce urmează a fi susținute alături de copiii din centre care aparțin acestui
program și despre orele și zilele în care se vor prezenta voluntarii la centre.

Activitatea de voluntariat se desfășoară în centre de copii, unde timp de 4 ore pe

săptămână le oferim acestora ajutorul de care au nevoie în activitățile zilnice și săptămânale pe
care ar trebui să le desfășoare la vârsta lor( se sprijină copiii la teme, se fac diverse vizite la
muzeu, teatru, în oraș, diferite jocuri interactive care să îi dezvolte).

În aceste 4 ore pe săptămână, voluntarii desfășoară cu copiii numeroase activități pe

placul lor, distractive și în același timp educative. Activitatea acolo se realizează asemenea în
cadrul unei școli, aceștia fac teme, învață diferite lucruri, explorează, descoperă, creează,
vizitează, etc.

Fiecare membru voluntar are un rol bine definit și foarte important în cadrul activității,
iar prezența lor este indinspensabilă. Doar o muncă de echipă, foarte organizată și bine pusă la
punct poate să aducă rezultatele pe care ni le dorim. Pe lângă acestea, oamenii care se implică
într-o astfel de misiune trebuie să o facă cu plăcere, să fie empatici, să fie dedicați trup și suflet,
să fie înzestrați cu răbdare, cu optimism și multă toleranță.
 Majoritatea voluntarilor vin cu bagajul lor de cunoștințe teoretice și practice pe care le
pun în aplicare cu copiii și obțin astfel activități foarte interesante cu aceștia, care îi fac să fie
creativi și dornici de a învăța. Psihologul are un rol important, acesta vine cu soluții atunci când
sunt întâmpinate probleme. Logopedul sprijină prin exerciții de comunicare și de dezvoltare a
capacităților verbale și scrise.

De multe ori copiii simt nevoia să se relaxeze sau pur și simplu să iasă afară și să se
plimbe sau să se joace. Ei bine, persoanele voluntare de la aceast program sunt gata să le ofere
sprijin întru-totul, fie chiar și pentru o simplă plimbare în parc sau oriunde în natură voluntarii
însoțesc acesti copiii din centre în timpul lor cât sunt acolo.

Ceea ce este important la aceste activități de voluntariat cu copiii este că ei trebuie să se

simtă apreciați, respectați, iubiți și importanți. De la voluntari, aceștia vor învăța multe lucruri
care sunt transmise în mod cât mai plăcut și prin joacă pentru a-i determina să participe cu cât
mai mult interes. Eu am participaat la acest voluntariat, și încă de la început ni s-a transmis faptul
că nu avem dreptul de a ne atașa de copiii astfel încât să fim determinați să îi ducem acasă sau să
le aducem în centru dulciuri sau alte bunuri deoarece acest program nu accepta așa ceva.

Prin voluntariat tinerii își formeaza abilitati de comunicare si relationare sociala, pot
descoperi prieteni noi cu scopuri comune. Voluntariatul, privit din aceasta perspectiva, poate fi
considerat o modalitate de realizare a educatiei non-formale. Astfel, în viitor comunitatea devine
mai unita, oamenii ei devin mai apropiati, mai constienti de rolul lor. Incluziunea sociala nu va
mai fi doar un obiectiv de atins, ci o normalitate. Faptul ca voluntariatul este de interes public
fiind iniţiat în folosul altora, am considerat că este şi de datoria mea ca învățătoare, să-i învăţ pe
copii şi părinţi să identifice problemele comunităţii şi să se implice în rezolvarea lor.

Nume proiect: ,,Zâmbetul din cuti

Organizatori: Şcoala Gimnazială Nr. 2 Luncasprie, județul Bihor

Perioadă înscriere: 15.09.2018 - 25.09.2018

Perioadă desfăşurare: 01.10.2018- 15.06.2019

SCOPUL PROIECTULUI:
        Cultivarea spiritului şi valorilor voluntariatului în conştiinţa copiilor,
părinţilor;
        Dezvoltarea interesului cadrelor didactice de a se implica în activităţi de
voluntariat în comunitatea în care locuiesc;
 Implicarea cadrelor didactice de la Școala Gimnazială Nr. 2 Luncasprie în
Programul Să ajungem mari
 Răspândirea dorinței de a aduce bucurie celor din centre prin distribuirea
unor cadouri realizate de părinți, elevi și cadre didactice.
OBIECTIVE:

    Educarea sensibilităţii copiilor prin implicarea lor în acţiuni caritabile venite în

sprijinul copiilor defavorizati;
   Combaterea discriminării pe motive de origine etnică, sex, religie;
    Formarea competenţelor de comunicare, implicare activa, munca în echipă

RESURSE MATERIALE:

    Contribuţii personale ale părinţilor, cadrelor didactice și copiilor de la Școala

Gimnazială Nr.2 Luncasprie

Acest program intitulat Ajungem mari, la care am participat ca voluntar m-a

determinat să vorbesc despre el și celor din jurul meu, astfel am inițiat un voluntariat pentru
părinți și elevi iar cine a dorit a donat câte un cadou, iar colegii mei de la școala și-au depus
CV la acest program pentru a participa la rândul lor ca voluntari în acest program pentru a-i
ajuta și ei pe cei micuți aflți în aceste centre.