Unitatea de invamant: Gradinita Nr.

122
Grupa: Mare C
Profesor invatamantul prescolar: Balaban (Popa) Vetuta Roxana
Data: 17.11.2022
Tipul inspectiei: inspectie curenta I pentru acordarea Gradului Definitiv

PROIECT DE ACTIVITATE (ADP)

Tema anuală de studiu: “Ce si cum exprimam ceea ce simtim?”
Tema săptămânii: “Eu sunt unic!’’ (tema independenta de 1 zi)
Categoria de activitate: Activităţi pentru dezvoltare personală (ADP)
Tema activității: Întâlnirea de dimineața : “Un altfel de elefant’’
Tipul activitații: consolidare de priceperi și deprinderi
Scopul activităţii:
- Stimularea comunicarii, a interrelationarii in vederea realizarii coeziunii grupului, a
impartasirii cu ceilalti si formarii comportamentului empatic pentru acceptarea
diversitatii de opinii si atitudini.

Comportament manifestat/asteptat:

- Demonstreaza abilitati de autocontrol emotional;

- Promovarea imaginii de sine, prin manifestarea sa ca persoană unică, cu caracteristici

specifice.

Obiective:
- sa utilizeze formule de salut, adecvate momentului zilei;

- sa identifice ziua, luna, anotimpul, caracteristicile vremii, precum si aspecte ale

anotimpului ”Iarna”;

- sa schimbe impresii, pareri si idei cu ceilalti.

Strategii didactice:
1.Metode și procedee: conversația, explicația, observația, exercițiul, jocul.
2. Material didactic/Mijloace de învățământ: tabla interactiva smart, laptop, calendarul naturii,
panoul de prezență, ecusoane, elefantul Elmer.

Forma de realizare: frontal, individual.

Durata activității: 15 minute

Bibliografie:
1. ”Curriculum Pentru Educație Timpurie”, 2019,
2. ”Piramida cunoașterii – Repere metodice în aplicarea curriculumului preșcolar”, Coord. Lolica
Tataru, Adina Glava, Olga Ckis, editura Dimant;
3. ”100 de întâlniri, 100 de idei reușite” , Coord. Silvia Borteanu, Anca Vodita, Editura Diamant.

SCENARIUL ACTIVITĂȚII

Intâlnirea de dimineaţă:

 Salutul: ”Bună dimineaţa, dragi copii!”

Copiii vor intra in sala de grupa, in rand, cate unul, asezandu-se in forma de semicerc.
Educatoarea le va trasmite un mesaj insotit de o apreciere. Acestia vor raspunde salutului adresat
de educatoare.

 Noutatea zilei: modificarea aspectului centrului tematic (materiale cu animale salbatice

din jungla)

Pentru a sesiza prin ce se deosebeste aceasta zi de gradinita, de celelalte, educatoarea

sprijina copiii in evidentierea noutatii zilei.

 Completarea panoului de prezenţă:

In continuare, copiii sunt invitati sa isi aseze fotografia/ sa completeze tabela de prezenta,
moment in care vor primi un ecuson cu elefant care ne va ajuta la împărțirea copiilor la centrele
de interes.
 Completarea calendarului naturii:
 Se va iniția un dialog cu copiii pentru a afla în ce zi a săptămânii ne aflăm, în ce lună și ce
anotimp suntem, dar și cum este vremea. Se va completa Calendarul Naturii cu jetoanele
adecvate.
 Regulile grupei:
Subliniindu-se faptul ca atunci cand se pleaca la drum (in tinutul elefantilor) este nevoie sa se
respecte niste reguli, se vor accentua cateva dintre acestea printr-o formula specifica: ”Ma astept
astazi de la voi sa fiti buni colegi, sa va ajutati intre voi in caz de nevoie, sa vorbiti incet pentru
a nu deranja colegii.”
 Gimnastica de inviorare:
Calatoria propriu zisa reprezinta gimnastica de inviorare, desfasurata sub forma de exercitii
motrice, pe fond muzical, iar toate aceastea prezentate pe tabla interactiva smart ( Ghidusii-
inviorarea: https://www.youtube.com/watch?v=mndxc0i6MKs )
 Mesajul zilei:
Copiii, îndemnati de educatoare, isi imagineaza ca pornesc in calatorie in tinutul
elefantilor. Dupa cateva raspunsuri, se stabileste si mesajul zilei: ”Trebuie sa te bucuri ca esti
diferit si ca poti sa-i faci sa se amuze pe cei din jurul tau !”.
Pentru a intari acest mesaj, educatoarea va cere copiilor sa desfasoare un joc.
Pentru a intari acest mesaj, educatoarea va cere copiilor sa desfasoare un joc.

 Activitatea de grup:
Desfăşurarea jocului: “Spune ce este ….”
Se prezinta copiilor titlul jocului care debuteaza cu ghicitori despre animale din jungla.
Copiii sunt asezati in semicerc si isi vor alege un jeton din aplicatia online. Copilul care a gasit
raspunsul corect al ghicitorii este apludat.
Jocul se incheie cand toti copiii au raspuns la ghicitori.
 Joc online in aplicatia online wordwall
(https://wordwall.net/resource/11142831/mem/ghicitori-animale-din-jungl%c4%83 )