Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Făcând acest exerciţiu de imaginaţie, devine clar că emoţiile reprezintă mai mult decât o
experienţă subiectivă. Ele apar în anumite situaţii şi sunt însoţite de reacţii fiziologice, de
gânduri şi de tendinţe comportamentale.
1
Pentru a-ţi regla emoţiile, este esenţial să cunoşti aceste componente. Unele metode de control
emoţional acţionează la nivelul gândurilor, altele la nivelul comportamentelor etc. În funcţie de
context, poţi alege să schimbi situaţia, să îţi reduci nivelul de activare fiziologică, să îţi modifici
perspectiva, să îţi produci o altă emoţie sau să acţionezi diferit. Poţi folosi o singură strategie
sau o combinaţie de strategii. Însă pentru a face aceste lucruri, este nevoie să identifici
elementele asociate emoţiei pe care o trăieşti.
2
Prin urmare, pentru a învăţa strategii de reglare emoţională şi pentru a le aplica în viaţa ta, este
nevoie să îţi înţelegi experienţele afective. Iar primul pas este să numeşti emoţiile pe care le
simţi.
Unele emoţii se manifestă doar în anumite tipuri de situaţii. Identificând situaţia în care a apărut
o emoţie, îţi va fi uşor să o numeşti.
3
Toate emoţiile se pot plasa pe acest continuum din punctul de vedere al activării fiziologice.
Astfel, există şi emoţii cu un nivel mediu de activare, cum ar fi invidia.
Fiind atent la aceste două dimensiuni – situaţia şi activarea fiziologică – îţi va fi mai uşor să
recunoşti şi să numeşti stările afective, la tine şi la alţii.
Pentru a afla care sunt situaţiile specifice din viaţa ta în care simţi anumite emoţii, ce modificări
apar la nivel fiziologic, ce fel de gânduri îţi trec prin minte şi cum te comporţi sau ce îţi vine să
faci, poţi folosi o strategie simplă: automonitorizarea.
4
• Vei deveni mai conştient de emoţiile tale.
• Îţi vei înţelege mai bine reacţiile emoţionale.
• Vei putea privi evenimentele mai obiectiv.
• Vei găsi situaţiile tipice din viaţa ta în care simţi diferite emoţii.
• Vei şti ce strategii de reglare emoţională să foloseşti şi când să le aplici.
În săptămânile următoare, vei învăţa cum să utilizezi o serie de strategii de gestionare a
emoţiilor. Iar cunoaşterea experienţelor tale afective este fundamentul pe care vei construi de
acum înainte.
Resurse
Dryden, W., & Branch, R. (2008). The fundamentals of rational emotive behavior therapy: A training handbook (2nd ed.).
Hoboken, NJ: John Wiley & Sons Ltd.
Leahy, R., Tirch, D., & Napoliano, L. A. (2011). Emotion regulation in psychotherapy: A Practitioner’s guide. New York,
NY: The Guilford Press.
Padesky, C. A., & Mooney, K. A. (1990). Presenting the cognitive model to clients. International Cognitive Therapy
Newsletter, 6, 13-14.
5
Strategia #2: Învaţă să îţi linişteşti
corpul prin respiraţie abdominală
După o săptămână în care ţi-ai propus să fii atent la emoţiile pe care le simţi, eşti deja mai
conştient de ceea ce se întâmplă în mintea şi în corpul tău atunci când trăieşti o experienţă
afectivă negativă.
Dacă ai notat cel puţin o situaţie în care ai simţit anxietate, furie, sau o altă emoţie cu un nivel
ridicat de activare fiziologică, probabil că ai observat că ai început să respiri mai repede. Şi dacă
ai fost foarte atent, poate că ai constatat că foloseşti mai mult pieptul atunci când respiri.
Pentru a reface echilibrul şi pentru a te relaxa, este nevoie să utilizezi respiraţia diafragmatică,
numită şi respiraţie abdominală.
În stare normală, diafragma are formă de dom. Atunci când inspiri adânc, diafragma se contractă.
Domul se aplatizează şi permite ca mai mult aer să intre în plămâni. Relaxarea diafragmei face
ca domul să revină la forma iniţială, iar aerul este împins afară din plămâni.
Acest mod de a respira, care utilizează diafragma, duce la restabilirea echilibrului de oxigen şi
dioxid de carbon din sânge. Senzaţiile neplăcute din corp dispar şi sunt înlocuite de o stare de
relaxare.
Atunci când respiri abdominal, fiecare respiraţie este mai lentă, mai profundă, iar numărul de
respiraţii pe minut se reduce.
Pentru a te convinge de acest lucru, îţi propun un experiment. Înainte de a citi mai departe,
porneşte un cronometru şi numără-ţi respiraţiile timp de un minut.
6
Inspiraţie, expiraţie, 1…
Inspiraţie, expiraţie, 2…
Inspiraţie, expiraţie, 3…
Rata normală de respiraţie pentru un adult în stare de repaus este de 12-16 respiraţii/minut. În
cazul în care ai numărat mai mult, este posibil să te hiperventilezi.
În acest caz, este cu atât mai important să începi să respiri abdominal.
Indiferent unde te situezi, repiraţia abdominală este o strategie utilă pentru a te relaxa. Aceasta
înseamnă că atunci când simţi o emoţie puternică, însoţită de senzaţii fiziologice intense,
respiraţia abdominală te va ajuta să te linişteşti.
Atunci când practici respiraţia abdominală, fii atent la respiraţie. Observă ce se întâmplă, dar nu
te concentra asupra performanţei.
Îţi vor apărea tot felul de gânduri în minte. Lasă-le să treacă, fără a fi prins de ele. Îndreaptă-ţi
atenţia asupra respiraţiei din nou şi din nou, până la finalul exerciţiului.
Este posibil să ai unele senzaţii neplăcute la început. Totuşi, pe măsură ce vei exersa respiraţia
diafragmatică, aceste senzaţii vor dispărea, iar starea de relaxare va deveni tot mai profundă.
7
Pentru început, foloseşte tehnica respiraţiei timp de minim 3 minute, o dată sau de două ori pe
zi. Este indicat să alegi momentele zilei în care să exersezi. De exemplu, poţi respira dimineaţa,
după ce ai luat micul dejun şi seara, înainte de culcare. Alege o variantă care este potrivită stilului
tău de viaţă. Totuşi, asigură-te că faci asta măcar o dată pe zi.
Cu cât vei exersa mai mult, cu atât îţi va fi mai uşor să foloseşti respiraţia abdominală, iar efectul
de relaxare se va instala mai rapid.
În primul rând, poţi folosi tehnica atunci când anticipezi că urmează să te confrunţi cu o situaţie
dificilă. Poate fi vorba de o discuţie cu şeful, un interviu, o prezentare orală etc. În aceste situaţii,
cel mai probabil simţi anxietate.
Un alt tip de situaţie este cel în care urmează să ai o discuţie despre ceva ce te nemulţumeşte cu
o persoană apropiată, fie că este vorba de un membru al familiei sau de un coleg. În acest caz,
probabil că poţi observa primele semne ale furiei.
Înainte de a intra în situaţie, găseşte-ţi o poziţie comodă. Stai aşezat, dacă poţi. Şi urmează
procedura respiraţiei abdominale.
Continuă să respiri astfel până când constaţi că starea de agitaţie din corp s-a redus semnificativ.
În plus, vei vedea că gândurile nu ţi se mai învălmăşesc în minte, ci devin clare, ordonate.
Acum, eşti mai stăpân pe tine şi vei putea răspunde mai bine provocării.
În al doilea rând, poţi folosi respiraţia în timpul unei situaţii tensionate. Va fi nevoie să adaptezi
puţin exerciţiul, mai ales dacă este vorba de o discuţie dificilă.
În acest caz, inspiră normal şi expiră lung, cam 10-15 secunde. Repetă procedura de câte ori este
nevoie. Celălalt nu va observa nicio diferenţă, iar tu vei fi mai liniştit.
În al treilea rând, poţi folosi tehnica după ce ai ieşit din situaţie şi ai rămas cu o emoţie
puternică.
Poate fi anxietate, în cazul în care ai primit o veste care te face să te îngrijorezi în ceea ce priveşte
viitorul.
Sau poate fi furie, în cazul în care lucrurile nu au decurs aşa cum ai sperat.
8
Respiraţia abdominală te va ajuta şi în acest caz. Nu va rezolva problema, însă vei fi mai liniştit
şi vei putea vedea mai obiectiv situaţia, astfel încât să găseşti o soluţie potrivită.
Bonus: Încearcă să respiri abdominal atunci când îţi este dificil să adormi din cauza grijilor sau
când eşti agitat seara. Vei vedea că îţi va fi mult mai uşor să aluneci spre somn.
Este aproape imposibil să gândeşti limpede sau să îţi controlezi acţiunile atunci când corpul tău
este pregătit să înfrunte un pericol (anxietate) sau să elimine o ameninţare (furie). De aceea, este
nevoie să îţi linişteşti corpul, pentru a răspunde situaţiei aşa cum îţi doreşti.
Corpul tău are nevoie de exerciţiu pentru a învăţa asocierea între respiraţie şi relaxare.
Resurse
Hazlett-Stevens, H., & Craske, M. G. (2008). Breathing retraining and diaphragmatic breathing techniques. In W. T.
O’Donohue & J. E. Fisher (Eds.) Cognitive behavior therapy: Applying empirically supported techniques in your
practice (2nd ed.) (pp. 68-74). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, Inc.
Nay, W. R. (2004). Taking charge of anger: How to resolve conflict, sustain relationships, and express yourself without
losing control. New York, NY: The Guilford Press.
Payne, R. A. (2005). Relaxation techniques: A practical handbook for the health care professional (3rd ed.). London:
Elsevier.
9
Strategia #3: Învaţă să trăieşti în
prezent cu meditaţia mindfulness
Sunt două săptămâni de când eşti mai atent la emoţiile tale. Probabil că ai identificat deja câteva
tipare.
Poate că eşti preocupat de lucruri care s-au întâmplat în trecut. Te gândeşti la ultima relaţie care
s-a încheiat sau la un eşec profesional şi te întristezi.
Sau poate că eşti preocupat de ceea ce urmează să se întâmple. Îţi faci griji în legătură cu
termenele limită care se apropie sau cu problemele de sănătate ale părinţilor şi devii anxios.
Sau se întâmplă ca un eveniment să îţi provoace o emoţie atât de intensă, încât pierzi controlul
asupra acţiunilor tale şi faci lucruri pe care apoi le regreţi. Partenerul face sau spune ceva cu
care nu eşti de acord, te înfurii, începi o ceartă, apoi te simţi vinovat.
De fiecare dată, lucrurile se întâmplă atât de repede, încât nici nu ai timp să îţi dai seama că te
simţi şi acţionezi altfel decât ţi-ai dori.
Fiind conştient de ceea ce se întâmplă atât în exteriorul, cât şi în interiorul tău, vei reuşi să
răspunzi situaţiilor dificile aşa cum îţi doreşti.
10
Evenimentele, persoanele sau obiectele sunt observate, dar nu sunt evaluate ca fiind bune sau
rele. Ele pur şi simplu sunt.
Practicând mediaţia mindfulness, emoţiile tale negative vor deveni mai puţin intense. Acest
lucru se va întâmpla din mai multe motive:
• Vei deveni mai conştient de ceea ce se întâmplă în interiorul tău şi vei detecta mai rapid
apariţia unei emoţii negative.
• Vei intra în contact cu emoţiile tale negative în mod repetat şi vei învăţa că le poţi face faţă.
• Vei dobândi o nouă perspectivă asupra problemei, fie că este vorba de o soluţie inovativă, de
a accepta situaţia, sau de a învăţa că toate lucrurile trec.
În plus, practicând meditaţia mindfulness, vei obţine o stare de relaxare.
Este posibil să îţi vină în minte tot felul de gânduri. Observă-le, dar nu te lăsa prins de ele.
Constată că a apărut un gând, apoi revino la exerciţiu.
Poate că vei fi tentat să nu meditezi atunci când simţi emoţii negative. Propune-ţi să faci
meditaţia mindfuless indiferent de starea ta afectivă.
11
Pentru început, îţi recomand să utilizezi un suport audio. Poţi descărca un exerciţiu de meditaţie
mindfulness pentru respiraţie şi un exerciţiu pentru senzaţii fiziologice.
Fă exerciţiile de două ori pe zi. În cazul în care ai un program foarte încărcat, încearcă să practici
meditaţia mindfulness măcar o dată pe zi.
După ce te obişnuieşti cu instrucţiunile, poţi face meditaţia fără suport audio. Ghidează-ţi singur
atenţia asupra elementelor asupra cărora vrei să meditezi.
Odată ce devii autonom în practicarea metodei mindfulness, poţi medita pentru o perioadă mai
lungă. 10, 15, 30 de minute; oricât simţi nevoia.
La fel ca la exerciţiul de respiraţie abdominală, poţi folosi o fişă pentru a nota experienţa ta cu
această tehnică, sau poţi bifa în calendar de fiecare dată când o faci.
De exemplu, poţi fi mindful atunci când îţi bei cafeaua. Priveşte culoarea maronie a lichidului
în ceaşcă, simte căldura plăcută a cănii, miroase aburul parfumat, ia o gură şi observă cum gustul
intens, alături de toate celelalte senzaţii, se îmbină pentru a crea experienţa unică de a savura o
cafea fierbinte.
Sau poţi practica mindfulness atunci când mergi pe stradă. Nu scoate telefonul. Uite-te la
oamenii din jur, la clădiri, la copaci. Simte mirosurile, ascultă sunetele care se aud… indiferent
dacă auzi păsări ciripind sau sirena unei ambulanţe, aminteşte-ţi că eşti acolo să observi, fără a
judeca experienţa.
Poţi fi mindful chiar şi atunci când faci treburi casnice. Data viitoare când speli vase, fii atent la
experienţă. Simte apa călduţă pe pielea ta, observă clăbucii pe care îi face detergentul, priveşte
mişcările circulare ale buretelui de vase.
Alegi să te gândeşti la cât de neplăcută este situaţia în care te afli sau să priveşti detaşat ceea ce
se întâmplă?
Alegi să faci lucrurile care îţi plac pe fugă sau să te bucuri de fiecare moment?
12
Bonus: Când simţi emoţii foarte intense, foloseşte mindfulness pentru a te ancora în prezent.
Ieşi din mintea ta, unde gândurile se amestecă într-o încâlceală care te copleşeşte. Priveşte ceea
ce este în jur. Uite-te atent la o piesă de mobilier sau la orice obiect din apropiere. Încearcă să
observi toate detaliile, până la cele mai fine. Vei vedea că emoţia negativă va deveni mai
tolerabilă.
Emoţiile negative au rolul de a-ţi semnala faptul că există probleme la care nu ai găsit încă o
soluţie. Programul tot mai încărcat, neînţelegerile cu partenerul, dificultăţile financiare.
Însă devii atât de preocupat de ceea ce ai de făcut, atât de prins de gândurile din mintea ta, încât
pierzi părţile bune ale vieţii. Viaţa nu începe odată ce ai rezolvat problemele care te macină.
Întotdeauna vor apărea obstacole.
Resurse
Hayes, S. C., & Smith, S. (2005). Get out of your mind and into your life: The new acceptance and commitment therapy.
Oakland, CA: New Harbinger Publications, Inc.
Hölzel, B. K., Lazar, S. W., Gard, T., Schuman-Oliver, Z., Vago, D. R., & Ott, U. (2011). How does mindfulness meditation
work? Proposing mechanisms of action from a conceptual and neural perspective. Perspectives on Psychological Science,
6(6), 537-559.
Leahy, R., Tirch, D., & Napoliano, L. A. (2011). Emotion regulation in psychotherapy: A Practitioner’s guide. New York,
NY: The Guilford Press.
Orsillo, S. M.,& Roemer, L. (2011). The mindful way through anxiety: Break free from chronic worry and reclaim your
life. New York, NY: The Guilford Press.
13
Strategia #4: Învaţă să te automotivezi
prin activare comportamentală
Poate ai constatat că în zilele în care te simţi trist sau deprimat, eşti lipsit de energie şi nu ai chef
de nimic.
În aceste momente, te gândeşti că vei începe să faci ceva când te vei simţi mai bine. Aşa că alegi
să stai în pat, să te uiţi la televizor sau să navighezi pe internet. Şi poate că următoarea zi ai o
dispoziţie mai bună şi revii la normal.
Totuşi, dacă această perioadă de inactivitate se prelungeşte, vor începe să se adune probleme
nerezolvate. La un moment dat, te poţi simţi copleşit şi îţi va fi şi mai greu să începi să le rezolvi.
Şi intri într-un cerc vicios.
14
Când eşti deprimat, nu ţi se modifică doar starea emoţională, ci şi modul în care funcţionezi în
viaţa de zi cu zi, comportamentele tale, activităţile în care te angajezi. Aceste schimbări fac
deprimarea să devină mai rea şi te împiedică să îţi revii. Practic, se creează un ciclu vicios între
modul în care te simţi, modificările care apar în motivaţie şi comportament şi modul în care
gândeşti despre tine şi despre viitor.
Înţelegând cum funcţionează acest ciclu al deprimării, vei şti cum să îl inversezi. Soluţia este
activarea comportamentală.
Crescându-ţi nivelul de activitate, mintea ta va primi mesajul că poţi face lucruri care să îţi placă,
sau care să îţi arate competenţa şi utilitatea, iar ca urmare te vei simţi mai puţin vinovat şi vei
avea mai multă speranţă în ceea ce priveşte viitorul. Nivelul tău de energie şi de motivaţie va
creşte şi te vei angaja în şi mai multe activităţi. Acesta este ciclul pozitiv al activării
comportamentale.
Apoi, atunci când eşti deprimat, ai tendinţa de a te gândi la lucrurile care s-au întâmplat în trecut.
La relaţia care s-a încheiat, la ultimul eşec profesional, la interviul care nu a decurs bine.
16
Prin activare comportamentală, îţi schimbi perspectiva şi începi să priveşti spre viitor. Pas cu
pas, eforturile tale se vor cumula şi vei începe să vezi viitorul într-o lumină pozitivă, cu
optimism.
În plus, cu fiecare activitate realizată, vei deveni tot mai încrezător în forţele proprii. Vei vedea
că poţi face ceva pentru a te simţi mai bine şi că eşti o persoană capabilă, care poate răspunde
provocărilor.
1. Notează activităţile pe care îţi propui să le realizezi într-o agendă sau pe o fişă.
2. Monitorizează măsura în care respecţi planul: încercuieşte activităţile pe care le-ai îndeplinit
şi taie-le cu o linie pe cele pe care nu le-ai făcut.
3. Evaluează măsura în care fiecare activitate ţi-a adus un sentiment de satisfacţie.
4. Dă-ţi credit atunci când faci una dintre activităţi, indiferent de rezultat.
Pentru a completa lista, întreabă-te ce ai fi făcut dacă nu te simţeai deprimat. Poţi viza mai multe
tipuri de activităţi:
17
• Activităţi de bază, pe care este nevoie să le faci constant, indiferent de dispoziţia ta:
alimentaţie, îngrijire corporală, întreţinerea casei etc.
• Activităţi care să îţi arate competenţa: să lucrezi, să cânţi la un instrument, să desenezi etc.
• Activităţi plăcute: să te plimbi în parc, să ieşi cu prietenii, să asculţi muzică etc.
Îţi recomand ca din când în când să îţi propui să faci şi o activitate nouă. Nu este nevoie să fie
ceva extraordinar. Poţi încerca un fel nou de mâncare, poţi merge pe o stradă necunoscută, poţi
merge la bowling sau la tenis de masă etc.
Aminteşte-ţi să notezi în ce măsură îndeplinirea acelei activităţi ţi-a adus satisfacţie. Acest pas
este foarte important, deoarece atunci când te simţi deprimat, ai impresia că nimic nu te mai
bucură, că nimic nu mai are sens. Notând aceste aspecte, vei vedea că realitatea nu este atât de
negativă cum o percepi tu.
De asemenea, este foarte important să îţi stabileşti obiective mici, realizabile. Atunci când eşti
foarte deprimat, chiar şi activităţi aparent banale pot fi foarte dificil de făcut pentru tine. De
exemplu, dacă este nevoie să faci curat în bucătărie, nu îţi propune să cureţi tot. Poţi spăla doar
vasele. Sau poţi spăla doar 3 farfurii.
Orice activitate poate fi împărţită în activităţi din ce în ce mai mici, până ajungi la un nivel pe
care simţi că îl poţi realiza.
De multe ori, ajută să te concentrezi pe proces şi mai puţin pe rezultat. Asta înseamnă să îţi
propui o perioadă în care să faci activitatea, fără a evalua performanţa, produsul final. De
exemplu, în loc să îţi propui să citeşti un capitol, propune-ţi să citeşti timp de 30 de minute.
Pentru ca activarea comportamentală să funcţioneze, este esenţial să faci lucruri care contează
pentru tine, care îţi aduc ţie satisfacţie, nu care sunt aşteptate sau impuse de alţii. Asta nu
înseamnă să fii atent doar la nevoile tale, ci să găseşti un echilibru între ce faci pentru tine şi ce
faci pentru alţii.
În primul rând, îţi poţi face un plan pe care să îl respecţi în zilele în care te trezeşti fără chef.
Poate fi tentant să amâni lucrurile pe care aveai de gând să le faci, însă la finalul zilei vei regreta.
Asta nu înseamnă că este nevoie să faci tot timpul ceva. Este sănătos să îţi rezervi şi momente
de relaxare. Doar să faci diferenţa între activităţile care îţi aduc linişte şi calm şi cele care te fac
să te simţi vinovat şi te introduc în cercul vicios al deprimării.
18
În al doilea rând, poţi ţine o agendă în care să îţi planifici activităţile pe care îţi doreşti să le
realizezi. Îţi poţi nota activităţile cu o seară înainte, sau le poţi planifica pe toată săptămâna.
Pe măsură ce realizezi ceea ce ţi-ai propus, bifează în agendă. Vei vedea că vei deveni mai
organizat şi mai productiv decât înainte.
Faci în fiecare zi ceea ce este cu adevărat important pentru tine? Trăieşti o viaţă autentică,
aliniată cu valorile personale?
Dacă trăirea vieţii în acord cu valorile personale este ca o călătorie spre munte, faci în fiecare zi
un pas pentru a ajunge mai aproape de munte? Sau te laşi furat de tentaţii, te pierzi în zgomotul
existenţial, şi amâni să faci ceea ce contează de fapt pentru tine?
Găseşte modalităţi de a face în fiecare zi un pas, oricât de mic, pentru a te apropia mai mult de
munte, pentru a trăi o viaţă autentică.
Ai învăţat cum activarea comportamentală te poate ajuta să îţi creşti tonusul când te simţi
deprimat, să devii mai productiv şi să trăieşti o viaţă cu sens.
Aminteşte-ţi că acţiunile tale te definesc mai mult decât ceea ce simţi. Poţi avea emoţii negative
şi să fii o influenţă pozitivă pentru ceilalţi.
Resurse
Beck, J. S. (2011). Cognitive behavior therapy: Basics and beyond (2nd ed.). New York, NY: The Guilford Press.
Dimidjian, S., Martell, C. R., Herman-Dunn, R., & Hubley, S. (2014). Behavioral activation for depression. In D. H. Barlow
(Ed.), Clinical handbook of psychological disordes: A step-by-step manual (5th ed.) (pp. 353-393). New York, NY: The
Guilford Press.
Lejuez, C. W., Hopko, D. R., Acierno, R., Daughters, S. B., & Pagoto, S. L. (2011). Ten year revision of the brief behavioral
activation treatment for depression: Revised treatment manual. Behavior Modification, 35(2), 111-161.
Mazzucchelli, T., Kane, R., & Rees, C. (2009). Behavioral activation treatments for depression in adults: A meta-analysis
and review. Clinical Psychology Science and Practice, 16(4), 383-411.
19
Strategia #5: Învaţă să vezi obiectiv
situaţia cu restructurarea gândurilor
Caută fişa din prima săptămână, în care ţi-ai notat emoţiile, senzaţiile
fiziologice, comportamentele şi gândurile care au apărut într-o situaţie
supărătoare.
Dacă răspunsul tău este „S-ar fi gândit că aşa se întâmplă de obicei.” sau „Ar
fi spus că nu e mare lucru.”, eşti foarte aproape de a înţelege un lucru
fundamental despre emoţii.
20
Ajungi să ai emoţii negative intense, pentru că nu vezi lucrurile obiectiv.
Amplifici unele aspecte, le minimizezi pe altele, generalizezi, iei lucrurile
personal etc.
21
Şi odată ce le-ai identificat, le poţi schimba cu strategia de restructurare a
gândurilor.
Poate că ai citit prima secţiune şi te-ai gândit „Nu înţeleg la ce se referă această
strategie.”. Poate că, fără să-ţi dai seama, gândul tău a fost urmat de „O să
recitesc prima parte pentru a înţelege.” sau „Mă prind eu până la final.”. Şi
continui să citeşti materialul.
Când gândurile tale prezintă o viziune obiectivă asupra situaţiei, vei răspunde
în mod corespunzător provocărilor.
22
Cum să foloseşti restructurarea gândurilor
pentru a privi obiectiv situaţia
Pentru a-ţi evalua gândirea negativă, te poţi folosi de întrebările din
această listă. În acelaşi document găseşti şi un exemplu.
1. Când simţi o emoţie negativă, notează gândurile care îţi trec prin minte
pe fişă sau pe o foaie.
2. Evaluează gândurile negative, folosind întrebările din listă. Este indicat să
scrii răspunsurile.
3. Formulează un gând nou, care să fie realist şi util.
Lista cu întrebările din fişă nu se aplică tuturor gândurilor. După mai multe
exerciţii, poţi selecta întrebările care observi că te ajută mai mult şi să le
foloseşti doar pe acestea în viitor.
Mai jos găseşti o listă cu exemple tipice de gânduri pentru mai multe emoţii.
23
24
La început, va fi mai dificil să foloseşti strategia de restructurare cognitivă. Şi
nu mă refer doar la nevoia de practică. Îţi va fi aproape imposibil să îţi dai
seama cum ai putea să priveşti diferit situaţia. Gândurile tale vor părea
complet valide.
Doar pentru că crezi foarte puternic într-un gând, nu înseamnă că este adevărat.
Astfel, când vei începe să compari gândul tău cu datele din realitate, există
riscul să îţi foloseşti experienţele emoţionale ca dovezi pentru acesta.
25
Cum să foloseşti restructurarea gândurilor
în viaţa de zi cu zi
Gândurile negative îţi vin în minte automat. Iar atunci când eşti în situaţie,
este dificil să îţi dai seama că sunt doar atât, nişte gânduri.
Însă poţi învăţa să vezi mai obiectiv situaţiile din fiecare zi. Pas cu pas.
În al treilea rând, este util să te pregăteşti, atunci când poţi, pentru situaţiile
dificile cu care urmează să te confrunţi. De exemplu, dacă ştii că urmează să
mergi la un interviu, aminteşte-ţi predicţiile realiste pe care le-ai formulat.
Dacă urmează să ai o discuţie dificilă cu partenerul, aminteşte-ţi
interpretările realiste, astfel încât să scadă şansele de a te înfuria.
26
minte. Apoi, încearcă să răspunzi la întrebările din listă pentru a dobândi o
viziune mai obiectivă asupra situaţiei.
Vei şti că faci progrese atunci când vei constata că îţi apar în minte şi gânduri
adaptative , alături de cele negative. În timp, acestea vor căpăta tot mai multă
forţă şi vor înlocui modul negativ de a gândi.
Pe săptămâna viitoare…
Te apropii de finalul acestei serii de strategii de reglare emoţională. Cu
metoda de restructurare a gândurilor, ai acum instrumentele necesare pentru
a a-ţi gestiona emoţiile negative pe toate palierele: fiziologic, comportamental
şi cognitiv.
Aşteptările tale, predicţiile pe care le faci, etichetele pe care ţi le pui ţie sau
celorlalţi, toate aceste tipuri de gânduri îţi influenţează emoţiile şi
comportamentele. Te înfurii când partenerul nu plăteşte facturile la timp,
gândindu-te că este iresponsabil; alegi să nu ţii prezentarea pentru că îţi este
teamă că te vei face de râs; stai în pat toată dimineaţa, deoarece te gândeşti că
nu eşti bun de nimic.
Poţi rescrie povestea vieţii tale schimbând lucrurile pe care ţi le spui în fiecare
zi, despre tine şi despre ceilalţi.
Resurse
Beck, J. S. (2011). Cognitive behavior therapy: Basics and beyond (2nd ed.). New York, NY: The Guilford
Press.
Dryden, W., & Branch, R. (2008). The fundamentals of rational emotive behavior therapy: A training
handbook (2nd ed.). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons Ltd.
Leahy, R., Tirch, D., & Napoliano, L. A. (2011). Emotion regulation in psychotherapy: A Practitioner’s
guide. New York, NY: The Guilford Press.
Ai multe astfel de exemple în minte. Eşti conştient când cei din jur te
invalidează, pentru că observi cum starea ta emoţională se schimbă. Dacă eşti
trist, devii şi mai trist, sau te înfurii. Dacă eşti iritat, devii furios de-a binelea.
Ai spus ceva ce ai vrea să iei înapoi şi te simţi vinovat. Te blamezi pentru ceea
ce s-a întâmplat, îţi tot spui cât de regretabile au fost cuvintele tale, cât de
multă suferinţă ai cauzat celuilalt.
Nu ai făcut lucrurile atât de bine cât ţi-ai fi dorit. Reiei în minte fiecare eroare,
îţi spui că nu eşti suficient de bun, îţi repeţi că ar fi trebuit să faci lucrurile
mai bine.
Ai avut un eşec. Vizualizezi cât de penibilă este situaţia, îţi spui că nu ai fost
în stare, că eşti un ratat, un prost.
Simţi o emoţie negativă. Îţi spui că eşti slab, că nu eşti în stare să te controlezi,
că eşti patetic.
Poţi schimba acest discurs, învăţând cum să vorbeşti cu tine într-un mod
validant şi plin de compasiune.
28
Cum funcţionează autovalidarea şi
autocompasiunea
Cel mai simplu mod de a înţelege cum funcţionează autovalidarea şi
autocompasiunea este să vezi cum arată validarea şi compasiunea.
29
Autovalidarea presupune să recunoşti faptul că date fiind circumstanţele
prezente, reacţia ta are sens. Poate că răspunsul tău are consecinţe negative
asupra ta sau asupra celorlalţi, dar are sens.
În cazul în care îţi este dificil să găseşti logica dintre circumstanţele prezente
şi acţiunile, emoţiile sau gândurile tale, poţi încerca să te validezi în alt mod.
Îţi poţi spune că având în vedere experienţele tale de viaţă, istoria ta, reacţia
ta are sens.
30
Poate că un părinte critica tot ceea ce făceai şi observi că şi tu eşti critic cu tine
şi cu ceilalţi. Este normal să se întâmple asta, pentru că acesta este modelul pe
care l-ai avut încă de când erai copil, şi pe care l-ai internalizat.
Poate că ai fost umilit în faţa colegilor de şcoală şi de atunci îţi este groază să
faci o prezentare în public. Este ok. Ceea ce ţi s-a întâmplat a fost foarte
dureros şi are sens să îţi fie atât de teamă când este nevoie să vorbeşti în faţa
unui grup mai mare.
Poate că părinţii te-au neglijat când erai copil şi acum răspunzi cu furie şi
agresivitate când te supără ceva. Este natural să se întâmple asta. Nu ai primit
afecţiunea şi îndrumarea de care aveai nevoie, iar ostilitatea este singurul
mod prin care ai reuşit să te faci auzit.
31
Autocompasiunea presupune trei componente:
32
Înainte de a te gândi cum să îţi oferi compasiune, este nevoie să îţi dai seama
că simţi o emoţie negativă care doare. Aceasta presupune să îţi dai voie să fii
în contact cu emoţiile tale, oricât de neplăcute, nepotrivite sau copleşitoare ar
fi ele.
Aminteşte-ţi: emoţiile nu sunt bune sau rele, ele pur şi simplu sunt.
Suntem imperfecţi.
Şi e ok.
Încearcă să îţi aminteşti aceste lucruri în momentele în care eşti prea dur cu
tine.
33
Procedura pentru autovalidare şi autocompasiune este următoarea:
1. Când simţi o emoţie negativă, notează gândurile care îţi trec prin minte
pe fişă sau pe o foaie. Fă acest lucru în special atunci când observi că eşti critic
cu tine.
2. Recunoaşte situaţia aşa cum este. Asta înseamnă inclusiv să admiţi că ai făcut
o greşeală.
3. Arată validare şi compasiune faţă de propria persoană. Poţi folosi una dintre
următoarele metode:
• Ce ai spune unui prieten, dacă ar fi în aceeaşi situaţie (concretă şi emoţională)
ca tine?
• Gândeşte-te la o persoană care ţi-a arătat că îi pasă de sentimentele tale şi care
te făcea să te simţi înţeles şi în siguranţă. Ce ţi-ar spune ea în această situaţie?
• Foloseşte una dintre variantele: „E normal să fiu supărat…”; „E ok să fiu
trist…”; „Nu am vrut să îl rănesc, dar s-a întâmplat…”.
4. Rezolvă problema, atunci când este posibil. Învaţă să accepţi situaţia şi să te
angajezi în alte acţiuni importante, atunci când nu poţi schimba nimic.
34
Este foarte important să integrezi şi componenta de rezolvare de probleme.
Reglarea emoţiilor nu presupune doar să te simţi mai bine, ci să acţionezi
diferit.
După mai multe exerciţii, păstrează formulele care funcţionează pentru tine.
„A fost prima dată când m-am confruntat cu o astfel de situaţie. Este în regulă
că nu am ştiut ce să fac.”
Apoi, arată-le mai multă validare şi compasiune celorlalţi. Paşii pe care este
nevoie să îi urmezi sunt aceiaşi. Iar beneficiile vor fi duble: vei avea relaţii
mai bune cu ei şi îţi va fi mai uşor să îţi arăţi ţie acceptare şi înţelegere.
Pe săptămâna viitoare…
Ai învăţat cum să îţi modifici răspunsurile emoţionale cu mai multe tipuri de
strategii. Acum, este timpul să îţi arăţi înţelegere şi blândeţe pentru greşelile
şi slăbiciunile tale.
35
Resurse
Barnard, L. K., & Curry, J. F. (2011). Self-compassion: Conceptualizations, correlates, &
interventions. Review of General Psychology.
Germer, C. K., & Neff, K. D. (2013). Self-compassion in clinical practice. Journal of Clinical Psychology,
69(8), 856-867.
Koerner, K., & Linehan, M. M. (2008). Validation principles and strategies. In W. T. O’Donohue & J. E.
Fisher (Eds.) Cognitive behavior therapy: Applying empirically supported techniques in your
practice (2nd ed.) (pp. 576-582). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, Inc.
Leahy, R., Tirch, D., & Napoliano, L. A. (2011). Emotion regulation in psychotherapy: A Practitioner’s
guide. New York, NY: The Guilford Press.
Chiar dacă ar fi posibil să elimini complet emoţiile negative din viaţa ta, nu
înseamnă că ai fi pe plus. Ai fi cel mult la zero. De aceea, pentru a avea o stare
de bine, este nevoie să îţi cultivi emoţiile pozitive.
36
Aşa cum ai învăţat metode pentru a reduce intensitatea emoţiilor negative,
vei dobândi strategii pentru a favoriza apariţia emoţiilor pozitive.
Vei fi mai satisfăcut cu viaţa ta, învăţând să fii recunoscător pentru lucrurile
bune care ţi s-au întâmplat.
Foloseşte strategiile din psihologia pozitivă pentru a avea mai multe emoţii cu
plus: satisfacţie privind trecutul, bucurie în prezent şi optimism privind
viitorul. Este posibil să descoperi că pe măsură ce faci loc emoţiilor pozitive
în viaţa ta, se va crea o spirală ascendentă, în care experienţele afective
pozitive îţi vor aduce şi mai multe trăiri pozitive.
37
Îţi poţi cultiva emoţiile pozitive în mai multe moduri: fiind conştient de
aspectele bune, atribuind o semnificaţie pozitivă evenimentelor şi având în
fiecare zi comportamente care îţi aduc un plus de vitalitate, de conectare, de
contribuţie.
De multe ori, eşti atât de prins de problemele cotidiene, încât uiţi de lucrurile
bune din viaţa ta. Poţi fi recunoscător pentru ajutorul primit de la cineva, dar
38
şi pentru faptul că există persoane care ţin la tine, că ai depăşit o situaţie
dificilă, că te poţi bucura de o plimbare în parc, sau pentru simplul fapt că
exişti.
Când începi să cauţi părţile bune din existenţa ta, constaţi cu surprindere că
sunt mai multe decât credeai. Pentru câteva momente, elementele pozitive le
eclipsează pe cele negative. Apreciezi aspecte pe care nu le observai înainte.
Înveţi să dai prioritate lucrurilor care contează.
Poate că ţi s-a întâmplat de multe ori să faci alte lucruri, în loc să savurezi o
experienţă. Ai mâncat prea repede desertul tău preferat. Ai petrecut timp cu
prietenii, gândindu-te la ceea ce aveai de rezolvat la lucru. Ai mers în vacanţă
şi ai fost preocupat să bifezi cât mai multe activităţi sau repere turistice şi nu
te-ai bucurat de ceea ce se întâmpla.
Privind viaţa cu optimism, vei reuşi să vezi evenimentele într-o altă lumină şi
vei răspunde cu mai mult curaj. Vei fi mai dispus să accepţi o responsabilitate
pentru care nu te simţi complet pregătit. Vei privi obstacolele ca pe o
oportunitate de învăţare. Vei vedea evenimentele negative ca pe o etapă de
creştere.
39
Cum să foloseşti strategiile din psihologia
pozitivă pentru a fi mai fericit
Pentru a cultiva recunoştinţa, savurarea şi optimismul în viaţa ta, poţi folosi
câteva metode simple.
Recunoştinţă
1. Notează trei lucruri care au mers bine în acea zi. Evenimentele pot fi mai
importante („Am primit o mărire de salariu.”) sau mai puţin importante („Am
băut ceaiul preferat.”). Poţi nota şi lucruri mai generale, cum ar fi „Sunt
recunoscător pentru prieteni şi familie.”, „Sunt recunoscător pentru faptul că
am mai mult decât alte persoane şi mă simt norocos.” sau „Sunt recunoscător
pentru că trăiesc încă o zi.”.
2. Opţional: Pentru fiecare lucru pe care l-ai notat, răspunde la următoarele
întrebări: „De ce s-a întâmplat acest lucru pozitiv?”; „Ce înseamnă asta pentru
mine?”; „Cum pot avea mai multe evenimente pozitive ca acesta în viitor?”.
40
deosebesc. În primul rând, savurarea presupune centrarea atenţiei doar
asupra elementelor pozitive, pe când minfulness presupune experienţierea
tuturor evenimentelor, pozitive sau negative. În al doilea rând, savurarea are
scopul de a intensifica şi de a prelungi experienţierea emoţiilor pozitive, pe
când mindfulness are scopul de fi atent la experienţa prezentă, fără a o judeca
sau modifica.
Optimism
Pentru a-ţi creşte optimismul, este nevoie să dezvolţi o atitudine diferită faţă
de evenimentele negative şi faţă de abilitatea ta de a le depăşi:
O modalitate prin care poţi crea mai multe emoţii pozitive în viaţa ta, este să
faci ceva frumos pentru cineva. Acest gest îţi va produce o creştere imediată
şi durabilă a stării de bine.
41
Recunoştinţă. Alege un moment în fiecare zi, în care să îţi aminteşti să fii
recunoscător. Poţi face asta mental; important este să legi această activitate
de ceva ce faci constat şi să respecţi această asociere. De exemplu, momentul
în care treci în revistă lucrurile pe care le apreciezi în viaţa ta poate fi
dimineaţa, când îţi bei cafeaua, sau seara, după ce te-ai aşezat în pat.
Dacă până acum ai învăţat cum să îţi gestionezi emoţiile negative, acum ştii
cum să creezi experienţe afective pozitive în viaţa ta.
Resurse
Carver, S. C., Scheier, M. F., & Segerstrom, S. C. (2010). Optimism. Clinical Psychology Review, 30(7),
879-889.
Hurley, D. B., & Kwon, P. (2012). Results of a study to increase savoring the moment: Differential
impact on positive and negative outcomes. Journal of Happiness Studies, 13(4), 579-588.
Seligman, M. (2004). Authentic happiness: Using the new positive psychology to realize your potential
for lasting fulfillment. New York, NY: The Free Press.
Seligman, M. (2011). Flourish: A visionary new understanding of happiness and well-being. New York,
NY: The Free Press.
42
Wood, A. M., Froh, J. J., & Geraghty, A. W. A. (2010). Gratitude and well-being: A review and
theoretical integration. Clinical Psychology Review, 30(7), 890-905.
43
Observă ce se întâmplă
O emoţie este o experienţă subiectivă, care apare în legătură cu o situaţie
specifică, presupune un mod de gândire tipic, este însoţită de modificări
fiziologice şi creează anumite tendinţe comportamentale.
Este dificil să observi o emoţie, în totalitatea ei. Dar poţi examina elementele
componente, pe rând.
Fii atent la ceea ce simţi în corp. Poate că eşti activat, inima îţi bate mai
repede, respiri mai rapid, iar muşchii îţi sunt tensionaţi. Sau poate că
dimpotrivă, eşti lipsit de energie şi tonusul tău este scăzut.
Notează gândurile care îţi trec prin minte. Pot fi gânduri despre tine,
despre ceilalţi, despre evenimentul care tocmai a avut loc sau despre ce crezi
că s-ar putea întâmpla în viitor etc.
44
Furia apare atunci când ţi-a fost încălcat un drept personal sau când ai întâlnit
un obstacol. Aceasta este însoţită de un surplus de energie, de gânduri
negative despre celălalt şi despre neputinţa de a tolera situaţia, şi de o
tendinţă de a-l ataca pe celălalt sau de a elimina obstacolul.
45
Dă un nume emoţiei
Este important să pui o etichetă lingvistică emoţiei pe care o simţi. Acest lucru
te va ajuta să înţelegi ce ţi se întâmplă şi îţi va da indicii despre ce ai de făcut
în continuare.
În alte situaţii, vei simţi multe emoţii în acelaşi timp şi va fi mai greu să îţi dai
seama ce se întâmplă în interiorul tău. „Pe de-o parte, mă simt dezamăgită şi
tristă, pentru că nu am luat examenul şi mă gândesc că am eşuat, dar mă simt
şi anxioasă, pentru că mă gândesc că nu ştiu ce voi face dacă nu îl voi lua nici
a doua oară. În acelaşi timp, mă simt vinovată, pentru că nu am început să
învăţ mai devreme.”.
46
O modalitate simplă de a numi experienţa ta afectivă, este să răspunzi la
următoarele două întrebări:
47
Identifică funcţia emoţiei
Chiar dacă uneori nu îţi plac emoţiile pe care le simţi sau ai impresia că te
încurcă, acestea îndeplinesc funcţii importante:
48
O emoţie îţi poate provoca distres, prin durata sau prin intensitatea ei.
Afirmaţia unei persoane apropiate îţi tot apare în minte şi ajungi să te simţi
rănit sau furios, mult timp după acea interacţiune. O stare de teamă intensă
este însoţită de palpitaţii şi de ameţeală, iar această experienţă te sperie.
49