COMUNICARE ÎN LIMBA MATEMATICĂ ȘI
DISCIPLINE ROMÂNᾸ EXPLORAREA MEDIULUI
SCRIERE
CENTRE DE
ACTIVITATE
Sunetul şi grupul de
Conținutul și litere ,,gi/Gi’’
STEP subiectul
Unitatea de învățare Magia primăverii
2.1 Formularea unor enunţuri
proprii ȋn situaţii concrete de
comunicare
3.1. Citirea unor cuvinte şi
propoziţii scurte, scrise cu litere
de tipar sau de mână
4.1. Scrierea literelor de mână
Competențe
4.2. Redactarea unor mesaje
specifice
scurte, formate din cuvinte scrise
cu litere de mână, folosind
materiale diverse
O1- să identifice cuvinte ce
denumesc corect imaginile ce
conțin grupul de litere gi/Gi;
O2- să completeze corect
enunţurile, punând cuvintele de
pe marginea lipsă la locul
potrivit;
Obiective
O3- să stabilească poziția
operaționale
grupului de litere gi/Gi – la
începutul cuvântului / mediană /
ARTE VIZUALE ȘI
ABILITĂŢI PRACTICE
MATEMATICĂ ARTĂ
DATA:
28.03.2023
Recapitularea cunoştinţelor Tehnici de lucru-
CLASA: I A
– exerciţii şi probleme, jocuri decupare, lipire,
matematice conturare, BY STEP
Clasa noastră magică PROF. ÎNV.
PRIMAR:
Magia primăverii Magia primăverii BOGHEAN
ELENA
1.1. Scrierea, citirea și 1.3.Manifestarea
IOANA
formarea numerelor până la curiozităţii faţă de
100 explorarea de mesaje
1.4 Efectuarea de adunări şi artistice simple, exprimate
scăderi, mental şi în scris, vizual
înconcentrul 0-100, recurgând 2.2. Exprimarea ideilor şi
frecvent la numărare trăirilor personale prin
1.6. Utilizarea unor denumiri utilizarea liniei, punctului,
şi simboluri matematice culorii şi formei
(termen, sumă, total, diferenţă,
, =, +. -) în rezolvarea şi/sau
compunerea de probleme
5.2. Rezolvarea de probleme
simple în care intervin operaţii
de adunare sau scădere în
concentrul 0-100, cu sprijin în
obiecte, imagini sau
reprezentări schematice
O1- să efectueze corect O1- să aprecieze intuitiv
operaţii matematice, aplicând calitatea lucrării;
algoritmii de calcul învăţaţi; (obiectivul se consideră
O2- să efectueze calcule orale atins dacă fiecare elev
de adunare și scădere; formulează o părere despre
O3- să cunoască și să utilizeze lucrare).
terminologia specifică O2- să realizeze lucrarea,
operațiilor de adunare și utilizând tehnica decupării, 1
scădere; conturării și a lipirii
O4- să rezolve probleme (obiectivul se consideră